人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊unit6第一課時教學(xué)設(shè)計

1、人教版新目標(biāo)初中英語七年級上冊 Unit6 第一課時教學(xué)設(shè)計一、教學(xué)目標(biāo)1.知識目標(biāo)1）單詞：do, don’t, does, doesn’t, strawberries, like, have, hamburgers, orange, tomatoes, ice cream, broccoli, salad, French fries, bananas.2）句型：Do you like bananas?Yes, I do. / No,

2、 I don’t.2.能力目標(biāo)：通過學(xué)習(xí)本課，學(xué)生能夠用英語互相討論喜歡與不喜歡的食品。3.情感目標(biāo)：討論美食，享受生活美味，提倡健康合理膳食。二、教學(xué)重點：掌握關(guān)于食物的詞匯。三、教學(xué)難點：學(xué)會使用交際用語 Do you like bananas?Yes, I do. /No, I don’t.四、教學(xué)過程：步驟 步驟 內(nèi)容 內(nèi)容 白板及主題資源的應(yīng)用 白板及主題資源的應(yīng)用1Warm-up(熱身 熱身)播放歌謠“Ten Fat Sau

3、sages”（或其他與食物有關(guān)的歌曲），學(xué)生跟唱。（目的：通過有節(jié)奏的 chant 來營造良好的英語氛圍，同時為下面引出食物類單詞作鋪墊。）打開主題資源小學(xué)英語五年級上冊 Unit 3 “Songs & Chants” 部分的兒歌“Ten Fat Sausages”（其他與食物有關(guān)的歌曲也可以在小學(xué)關(guān)于食物的單元中找到）。2 Review 通過提問“Do you like sausages？” 打開主題資源小學(xué)三年級下冊4.

4、 學(xué)生進(jìn)行表演。 4. 學(xué)生結(jié)對表演的時候，讓另一學(xué)生在白板上把同學(xué)提到的食物圖片標(biāo)注出來，喜歡的打“√”，不喜歡的打“×”。5Consolidation & Extension(鞏固和延伸 鞏固和延伸)1. 聽力訓(xùn)練：完成課本 2a，2b 練習(xí)，并檢查。2. 自由觀看、學(xué)習(xí)一些食品店或餐廳內(nèi)的對話視頻片斷，自由組成小組，準(zhǔn)備給一些視頻片斷配音。（課堂時間如果不充足，可以布置為課外任務(wù)

5、，其后安排在課堂上表演。）1. 打開本單元主題資源“課程資源――聽力教室――課文朗讀及聽力”部分的“Section A--2a-2b”音頻。2. 打開“拓展資源”欄目進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。6Conclusion(總結(jié) 總結(jié))1. 學(xué)生自行總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識，并簡單板書出來2. 教師總結(jié)本課重點詞匯及句型。1. 學(xué)生可參考主題資源上的“課程資源――整體感知――知識講解”欄目，并派出代表在