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1、廣州羊城學校 廣州羊城學校2013—— 2014 學年第 一 學期 12 級 航空 班 《 民航服務(wù)心理學 》課 期終試卷(B)卷(閉卷)第 1 頁 共 4 頁班級 學號 姓名 . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .裝 訂 線. . . .
2、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .一、單項選擇題(本題共 單項選擇題(本題共 15 15 小題,每小題 小題,每小題 2 分,滿分 分,滿分 30 30分) 分) 1.在以下各項中,層次最低的需要是:(C )A 歸屬愛的需要;B 安全的需要;C 生理的需要;D 尊重的需要2.下列現(xiàn)象屬于民航服務(wù)中社會知覺偏差的是(
3、B )A 興趣 B 民航服務(wù)人員態(tài)度 C 第一印象 D 動機3.不屬于態(tài)度構(gòu)成要素的是(D )A 認知要素 B 情感要素 C 行為傾向要素 D 健康要素4.不屬于民航服務(wù)特征的是(C )A 無形性 B 一次性 C 親密性 D 即時性 5.(B ) ,一般在在 0-20 厘米之間。A.空間距離 B 親密距離 C 私人距離 D 社交距離6.精力旺盛,情緒容易沖動、脾氣暴躁是(C )的人的典型特征A 多血質(zhì) B
4、粘液質(zhì) C 膽汁質(zhì) D 抑郁質(zhì)7.下列現(xiàn)象不屬于認知過程的有(D )A 知覺 B 思維 C 想象 D 性格8.不屬于人的氣質(zhì)類型的是(D )A 多血質(zhì) B 粘液質(zhì) C 抑郁質(zhì) D 內(nèi)傾型9.人對客觀事物反復(fù)感知后,在頭腦中形成較為鞏固的映像,并在需要時把映像重現(xiàn)出來的心理活動,稱為(C )A 知覺 B 想象 C 記憶 D 知覺10.馬斯洛認為,人類最高層次的需要是:(C )A 社會性需要;B 物質(zhì)需要;
5、C 自我實現(xiàn)的需要;D 精神需要11.不屬于知覺特征的是:( B )A 選擇性; B 個別性; C 理解性; D 恒常性12..實驗表明, (C )溝通效果最佳。A 口頭溝通 B 書面溝通 C 口頭與書面混合溝通 D 無意溝通13.民航服務(wù)的核心和主體是(D )A 服務(wù)人員 B 空乘人員 C 服務(wù)部門 D 旅客14.(A )的人有主見,能獨立自主地作出判斷和選擇,不易接受外界因素的影響。A 獨立型 B 藝術(shù)型 C 順從
6、型 D 經(jīng)濟型15.(B ) ,一般在在 4-8 米或 8 米之上。A.親密距離 B 公眾距離 C 私人距離 D 社交距離題目 一 二 三 四 五 總分 合分人得分評卷人 評卷人廣州羊城學校 廣州羊城學校2013—— 2014 學年第 一 學期 12 級 航空 班 《 民航服務(wù)心理學 》課 期終試卷(B)卷(閉卷)第 3 頁 共 4 頁班級 學號 姓名 . . .
7、. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .裝 訂 線. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .3.意志意志是指一個人自覺地確定目標, (1 分)并根據(jù)目標來支配、調(diào)節(jié)自己的行動,(2 分)克服
8、各種困難, (1 分)從而實現(xiàn)目標的心里過程。 (1 分)7.能力能力是指順利完成(2 分)某一活動所必需的心理條件。 (3 分)五、簡答題(本題共 五、簡答題(本題共 2 小題,每小題 小題,每小題 10 10 分,滿分 分,滿分 20 20 分) 分)【評分標準】 【評分標準】1. 1.考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應(yīng)給分。 考生作答所用詞語、句式、前后順序與答案不同,只要意思正確,就應(yīng)給分。2. 2.
9、考生要點回答不完整,但所回答要點論述較好,可根據(jù)具體情況,適當加分, 考生要點回答不完整,但所回答要點論述較好,可根據(jù)具體情況,適當加分,但每小題得分不得超過該題滿分。 但每小題得分不得超過該題滿分。3. 3.考生作答與答案要點不一致,只要言之成理,可酌情給分,但每小題得分不得 考生作答與答案要點不一致,只要言之成理,可酌情給分,但每小題得分不得超過該題滿分。 超過該題滿分。1.簡述民航服務(wù)人員情感品質(zhì)的培養(yǎng)。1)自我調(diào)控情緒(2 分)
10、2)保持良好的情緒(2 分)3)加強溝通協(xié)調(diào)能力(2 分)4)增強應(yīng)變創(chuàng)造能力(2 分)5)學會正確表達(2 分)5.構(gòu)建良好客我關(guān)系的技巧與技能包括哪些方面?1) 塑造良好的自身形象。 (1 分)良好的自身形象和大方的儀表是客我交往的基礎(chǔ)。 (2 分)2) 學會贊美。 (1 分)與旅客交流要學會使用贊美性語言。 (1 分)3) 學會傾聽。 (1 分)傾聽,是對旅客尊重的表現(xiàn),是交談成功的要訣。 (1 分)4) 學會尊重。 (1 分)尊
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