中學(xué)語文批判性閱讀教學(xué)研究_第1頁
已閱讀1頁，還剩62頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

1、 單位代碼 10635 學(xué) 號 112014308000567 碩 士 學(xué) 位 論 文 碩 士 學(xué) 位 論 文 中學(xué)語文批判性閱讀教學(xué)研究 論文作者：李珊珊 指導(dǎo)教師：榮維東 教授 學(xué)科專業(yè)：課程與教學(xué)論 研究方向：學(xué)科教學(xué)論（語文） 提交論文日期：2017 年 3 月 15 日 論文答辯日期：2017 年 5 月 7 日

2、 學(xué)位授予單位：西南大學(xué) 中 國 ? 重 慶 2017 年 3 月 I 目 錄 摘 要 ............................................................. I Abstract ........................................................... III 第 1 章 引言 ...................

3、...................................... 1 1.1 論題的提出和選題的意義 ........................................ 1 1.1.1 論題的提出 ............................................... 1 1.1.2 選題的意義 ........................................

4、....... 3 1.2 概念界定 ...................................................... 4 1.2.1“批判” ................................................. 4 1.2.2 批判性思維 ............................................... 4 1.2.3 批判性閱讀 .

5、.............................................. 6 1.2.4 批判性閱讀教學(xué) ........................................... 8 1.2.5 探究性閱讀、創(chuàng)造性閱讀、個性化閱讀 ....................... 8 1.3 文獻(xiàn)綜述 ..............................................

6、........ 9 1.3.1 國外研究綜述 ............................................. 9 1.3.2 國內(nèi)研究綜述 ............................................ 10 1.4 研究的思路 ................................................... 14 第 2 章 批判性閱讀教學(xué)現(xiàn)狀

7、及相關(guān)內(nèi)容 ................................. 15 2.1 閱讀教學(xué)現(xiàn)狀及原因分析 ....................................... 15 2.1.1 問卷調(diào)查的總體情況 ...................................... 15 2.1.2 問卷調(diào)查結(jié)果及情況分析 ..................................

8、15 2.2 批判性閱讀教學(xué)的必要性 ....................................... 21 2.3 批判性閱讀教學(xué)的可行性 ....................................... 22 2.4 批判性閱讀教學(xué)的原則 ......................................... 23 第 3 章 批判性閱讀教學(xué)策略 .................

9、.......................... 27 3.1 批判性閱讀教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容策略 ................................. 27 3.1.1 教批判性閱讀的態(tài)度 ...................................... 27 3.1.2 教批判性閱讀的技能 ...................................... 29 3.1.3 教不同文體

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論