實心球教學設(shè)計

1、水平四（八年級）雙手前擲實心球教學設(shè)計水平四（八年級）雙手前擲實心球教學設(shè)計武漢市三十二中蔡昊一一設(shè)計理念：設(shè)計理念：旨在落實并推行體育新課程基礎(chǔ)上，貫徹“以學生發(fā)展為本”的教育理念樹立“健康第一”的指導(dǎo)思想，發(fā)展學生的個性，開發(fā)學生的潛能。使學生掌握鍛煉的方法。本課積極引導(dǎo)學生進行探究式合作學習，在基本動作學習過程中積極鼓勵學生進行思考。在探索如何讓實心球投擲更遠活動中，為學生創(chuàng)設(shè)自主學習的空間，從而使學生的學習興趣得到培養(yǎng)，學習方法

2、得到掌握，學習能力得到提高。二、二、對象分析：對象分析：八年級學生正是屬于青春叛逆期，常規(guī)的講解試教學方式已經(jīng)不能吸引學生的學習興趣，這個階段的學生正處于生成加速期，他們朝氣蓬勃、富于想象，自我意識很強，有一定的自主學習能力。從知識與技能角度來看，學生在八年級開始接觸物理知識，利用所學物理知識進行知識的銜接與推廣，讓學生對投擲已經(jīng)有初步的了解。三、三、教學內(nèi)容分析：教學內(nèi)容分析：原地雙手頭上前擲實心球是投擲者用雙手持球，用全身的力量，采

3、用投擲的方式，將具有一定重量的實心球向前上方擲出的投擲運動。通過鍛煉，可以促進學生身體的生長發(fā)育，提高學生的身體素質(zhì)，發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性，但投擲課主要的特點是趣味性差、身體負荷重，尤其是女生學習積極性和興趣不高。七年級教材曾經(jīng)簡單的介紹該內(nèi)容八年級的教材在此基礎(chǔ)上進一步強化動作的要求在學生練習的時候要求出手的角度，在本次課的內(nèi)容中主要突出這點。四、四、教學目標：教學目標：（1）、認知目標：使學生掌握正確的“上手前拋實心球”技術(shù)，解決出手的

4、角度問題。（2）、技能目標：通過不同的練習方式，使80%以上的同學能解決前拋實心球的出手角度問題，40%以上的同學能協(xié)調(diào)腰腹進行投擲，并通過本次學習發(fā)學生的上肢力量和身體協(xié)調(diào)性。導(dǎo)入講解2文本講解什么是出手速度、出手角度整體感知本課學習內(nèi)容2網(wǎng)絡(luò)合作釋疑3文本圖片學生合作討論出手角度學生合作學習5網(wǎng)絡(luò)合作釋疑4文本根據(jù)已知出手速度計算出手角度計算出手角度3智學網(wǎng)平臺合作釋疑5圖片設(shè)計自己出手動作鞏固出手動作2自制在線練習6圖片播放學生徒