戲曲人物教案(精講)浙美版六年級上冊美術(shù)

1、教學(xué)內(nèi)容教學(xué)內(nèi)容（教學(xué)章節(jié)）（教學(xué)章節(jié)）第2課戲曲人物指導(dǎo)教師指導(dǎo)教師（簽名）（簽名）課時安排課時安排2015年11月19日（星期四）第4節(jié)（11:0511：:45）課程類型課程類型造型表現(xiàn)教學(xué)班級教學(xué)班級604前情分析前情分析本課為公開課，在階梯教室進(jìn)行。課前請學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)注意事項(xiàng)，并由班主任代入場地。604班班風(fēng)較活躍開放，學(xué)生的表現(xiàn)欲望強(qiáng)烈，在美術(shù)課上積極參與課堂環(huán)節(jié)，互動性強(qiáng)，對水墨課充滿興趣。本課為造型表現(xiàn)學(xué)習(xí)領(lǐng)域，通過對傳

2、統(tǒng)戲曲藝術(shù)的了解與欣賞，把握其戲曲人物的造型、服裝、色彩特點(diǎn)，用簡練的筆墨效果表現(xiàn)戲曲人物。通過筆墨的濃、淡、干、濕和筆法的中鋒、側(cè)鋒來培養(yǎng)學(xué)生的國畫造型能力，逐漸養(yǎng)成熱愛國粹的情感以及對彩墨繪畫戲曲人物的興趣。教學(xué)目標(biāo)、要教學(xué)目標(biāo)、要求1.知識與技能：了解傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，把握其特點(diǎn)，用簡練的筆墨效果表現(xiàn)戲曲人物。2.過程與方法：通過觀察戲曲人物服飾、造型、色彩進(jìn)行討論，把握人物的性格特點(diǎn)，欣賞國內(nèi)優(yōu)秀中國畫作品進(jìn)行一幅有關(guān)戲曲人物的創(chuàng)作

3、。3.情感價值觀：了解傳統(tǒng)戲曲藝術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛國粹的情感以及對彩墨繪畫戲曲人物的興趣。教學(xué)重點(diǎn)、難教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)重點(diǎn)：重點(diǎn)：把握戲曲人物在服裝、造型、色彩方面的特點(diǎn)，用彩墨形式表現(xiàn)戲曲人物。難點(diǎn)：難點(diǎn)：準(zhǔn)確表達(dá)戲曲人物的特點(diǎn)，使其生動有趣。教學(xué)材料教學(xué)材料教具學(xué)具教具學(xué)具范畫、課件等；宣紙、毛筆、墨水、中國畫顏料、毛氈、水桶、調(diào)色盤等教學(xué)方法教學(xué)方法全班講授、自主探索、個別指導(dǎo)、全班交流等教學(xué)過程（課前一天布置回家作業(yè)：預(yù)習(xí)并了解有關(guān)

4、戲曲的相關(guān)內(nèi)容并做筆記；從戲曲人物的服裝、造型、色彩等方面對人物特點(diǎn)進(jìn)行分析記錄。）一、一、欣賞視頻，互動導(dǎo)入欣賞視頻，互動導(dǎo)入進(jìn)行課前準(zhǔn)備：四人為一小組，總共四大組。學(xué)生把水墨工具放置在桌上，調(diào)好濃墨淡抹和一些喜歡的顏色到調(diào)色盤中。坐姿端正，面朝老師，精神飽滿的準(zhǔn)備上課。⒈教師：在上課之前，老師想和同學(xué)們做一個簡單的交流：戲曲作為我們中國的傳統(tǒng)文學(xué)生：觀察回答：水墨畫。教師：水墨畫的戲曲人物給你怎樣的感覺？學(xué)生：思考發(fā)表感受：更具韻味

5、；另一種中國傳統(tǒng)文化的呈現(xiàn)方式；有層次比較動感……教師：引出主題——那么今天，我們就一起用水墨畫的形式畫一幅戲曲人物。并板書：戲曲人物。設(shè)計(jì)思路：①從生活中的節(jié)目中截取視頻片段進(jìn)行賞析，貼合學(xué)生生活并具有一定的時效性，引發(fā)師生共鳴，開門見山，帶入情境。②通過互動提問吸引學(xué)生的注意力，活躍課堂氣氛，并為下一環(huán)節(jié)做好鋪墊。二、對比觀察，分析特點(diǎn)二、對比觀察，分析特點(diǎn)⒈教師：首先，老師請同學(xué)們來欣賞四幅戲曲人物的圖片，他們有哪些特點(diǎn)讓你印象深