拼音ai-ei-ui教案_第1頁
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文檔簡介

1、教學目標:1、學會復韻母aieiui及其四聲,讀準音,記清形,正確書寫。2、學習聲母與aieiui組成的音節(jié),能準確拼讀音節(jié),正確書寫音節(jié)。3、知道aieiui的標調(diào)位置。4、能夠看圖說話,根據(jù)音節(jié)拼讀句子。5、能夠自己拼讀兒歌,做到詞語連讀。6、認識“你、他、水、白、皮、子、在”7個生字,并能在一定的語境中使用。教學重點:學會復韻母aieiui,明確單韻母與復韻母之間的不同之處。教學難點:復韻母既不能讀成兩個音,也不能不表示口型變化的

2、過程。課時安排:2課時第一課時課時目標:1、學會復韻母aieiui,記清形,讀準音,會正確讀出它們的四聲。2、會看圖拼讀這三個復韻母構成的音節(jié)。教學過程:(一)復習檢查。1、用卡片認讀6個帶調(diào)單韻母。2、說說單韻母發(fā)音時要注意什么(強調(diào)口型不變)3、看口形,猜一猜老師讀的是哪一個單韻母(二)提出學習任務。1、看插圖說話引出ei:圖上畫著誰,在干什么(丁丁砍柴,發(fā)出eieiei的聲音。)2、教師范讀ei,誰能說說口形是怎樣變化的(先發(fā)e音

3、,很快地向i滑動,e重i輕。)3、學生領讀,指名讀,齊讀。4、給ei標調(diào),進行四聲練習。(五)教學復韻母ui。1、看插圖引出ui:圖上畫著什么你能從圖上找到復韻母ui嗎2、ui,u在前,i在后,讀的時候口形應該怎么變誰會讀誰能說說你是怎么發(fā)ui這個音的(先發(fā)u,口形慢慢變小,變成i。u重i輕,一口氣連成。)指名讀、齊讀。3、告訴學生ui的聲調(diào)標在i上,運用順口溜:i、u同在標在后。進行ui的四聲練習。(六)鞏固練習。1、卡片認讀復韻母a

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