《學(xué)會(huì)合作》心理健康教育課教案

1、《學(xué)會(huì)合作》《學(xué)會(huì)合作》教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)：1、了解同學(xué)之間友好合作的重要性和必要性，體驗(yàn)團(tuán)結(jié)合作帶來的快樂感和成就感，增強(qiáng)合作意識(shí)。2、初步掌握如何進(jìn)行團(tuán)結(jié)合作，培養(yǎng)合作能力。教學(xué)方法教學(xué)方法：1.討論法2.游戲法教育對象教育對象：小學(xué)四年級(jí)（4）班30名學(xué)生教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備：多媒體課件、10根繩子教學(xué)時(shí)間教學(xué)時(shí)間：1課時(shí)（40分鐘）教學(xué)過程教學(xué)過程:一情景導(dǎo)入一情景導(dǎo)入觀看動(dòng)畫片《三個(gè)和尚》師：同學(xué)們今天老師要給大家看個(gè)動(dòng)畫片《三個(gè)和

2、尚》，在看的時(shí)候呢，學(xué)們要帶著三個(gè)問題邊看邊思考，看完動(dòng)畫片后呢，要先自己思考然后小組討論一下問題的答案，最后告訴老師你們是怎么想的好不好？（多媒體展示問題：1.三個(gè)和尚遇到了什么問題2.他們?yōu)槭裁磿?huì)沒有水喝3.三個(gè)和尚怎樣才能有水喝）（看完動(dòng)畫片，學(xué)生談想法，老師進(jìn)行總結(jié)引出“學(xué)會(huì)合作”話題）師：是啊，合作是非常重要的，三個(gè)和尚只有合作才能喝到水，也只有懂得合作的人，才能做到人多力量大。今天我們學(xué)習(xí)的主題就是《學(xué)會(huì)合作》。（多媒體播放

3、課題“學(xué)會(huì)合作”）二進(jìn)行游戲，初步體驗(yàn)合作二進(jìn)行游戲，初步體驗(yàn)合作師：同學(xué)們，現(xiàn)在老師要和大家做個(gè)實(shí)驗(yàn)，首先呢，老師要邀請一位同學(xué)配合老師的實(shí)驗(yàn)，有沒有主動(dòng)的?。浚◤闹鲃?dòng)學(xué)生中選取一名身體較靈活的學(xué)生。）師：同學(xué)們，老師現(xiàn)在告訴你們，老師要用12根手指頭把這為同學(xué)抬起來離地10公分，你們信不信?。〣、合理協(xié)商，共同使用。C、為了成功，主動(dòng)謙讓。）師：在填寫剛剛的表時(shí)，老師不知道你們是怎么想的，但是老師相信你們都是善于團(tuán)結(jié)合作，體諒他人的

4、好孩子。）四、體驗(yàn)合作，得出主題四、體驗(yàn)合作，得出主題1、師：同學(xué)們，說了這么多關(guān)于合作的東西，大家想不想再一次體驗(yàn)一下合作的樂趣呢，現(xiàn)在給大家一個(gè)體驗(yàn)的機(jī)會(huì)。讓我們先一起來玩?zhèn)€游戲！游戲的名字就叫做《兩人三足》（師講解規(guī)則，多媒體播放師范動(dòng)作。每組首先配2名代表進(jìn)行比賽，共10組，分兩次進(jìn)行，得出兩組獲勝組，給予小禮品）師：同學(xué)們，游戲我們已經(jīng)進(jìn)行完了，那么你們在玩完游戲后有什么心得體會(huì)呢，我們大家一起來說一說吧。（大家發(fā)表看法，老師