黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文

1、黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)范文會(huì)范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、各位同學(xué)：大家下午好！我叫，來自社區(qū)，是一名黨員現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)的管理員。非常榮幸參加了中組部舉辦的黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育終端站點(diǎn)管理培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)通過專題輔導(dǎo)、專題報(bào)告、案例分析和現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)等方式，生動(dòng)詮釋了遠(yuǎn)程教育在推進(jìn)“兩學(xué)一做”常態(tài)化制度化工作中的重要作用，深入討論學(xué)習(xí)了如何發(fā)揮遠(yuǎn)程教育作用，現(xiàn)場(chǎng)參

2、觀學(xué)習(xí)了遠(yuǎn)程教育助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展，感受頗深，開闊了的視野，解放了思想，更新了觀念，在今后的遠(yuǎn)程教育工作中目標(biāo)更明確、思路更清晰現(xiàn)結(jié)合本次培訓(xùn)收獲，就自身工作實(shí)際談幾點(diǎn)體會(huì):一、做實(shí)做細(xì)遠(yuǎn)程教育宣傳工作，擴(kuò)大影響切實(shí)拉近群眾距離在我做遠(yuǎn)程教育管理員以前，我自己都不知道，遠(yuǎn)程教育的到底是什么，更不用說我們的黨員群眾了，我想他們對(duì)于怎樣進(jìn)行生產(chǎn)生活的興趣遠(yuǎn)大于接受教育，可能更關(guān)心，遠(yuǎn)程教育能給他們帶來什么實(shí)惠？對(duì)于如何利用“遠(yuǎn)程教育”來發(fā)展經(jīng)濟(jì)這

3、些問題，他們存在懷疑的情緒，有的可能覺得，我忙生活忙掙錢都來不及，哪里來參加你什么黨員遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)，“經(jīng)常用沒時(shí)間，學(xué)不懂，學(xué)了也沒什么用”為借口不來參加學(xué)習(xí)，時(shí)間一久，不說群眾了，可能知道黨員遠(yuǎn)程教育平臺(tái)的黨員都沒幾個(gè)。近年來通過黨總支的大力我覺得我們黨員遠(yuǎn)程教育可以結(jié)合“兩學(xué)一做”，很多地方的“三會(huì)一課”“支部活動(dòng)日”“基層工作日”等黨內(nèi)生活已經(jīng)固定化，設(shè)立了每月集中學(xué)習(xí)的固定日，作為管理員，我應(yīng)盡職盡責(zé)的監(jiān)督黨員堅(jiān)持學(xué)習(xí)確保學(xué)習(xí)時(shí)

4、間；在學(xué)好黨章黨規(guī)、系列講話的基礎(chǔ)上，深入學(xué)習(xí)《習(xí)近平同志重要講話摘編》我可以組織我們?nèi)珕T學(xué)習(xí)討論，撰寫心得體會(huì)和署名文章，我可以設(shè)計(jì)一個(gè)激勵(lì)機(jī)制來表彰優(yōu)秀的黨員，提升黨員們的精氣神。通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在手機(jī)普及，只要你的手機(jī)能上網(wǎng)，那么一部手機(jī)就是一個(gè)遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)，我可以針對(duì)流動(dòng)黨員和年輕黨員建立“黨員微信群”、“黨員QQ群”“黨員志愿服務(wù)群”和黨建公眾平臺(tái)，然后堅(jiān)持定期推送學(xué)習(xí)內(nèi)容，確保信息暢通；針對(duì)年老體弱黨員我想組織我們的年

5、輕黨員去“送學(xué)上門”，讀書讀報(bào)，解讀學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓老黨員及時(shí)了解國(guó)家政策方針，黨史黨情，讓他們暢談學(xué)習(xí)體會(huì)，傳遞組織溫暖。除了學(xué)還要做，我想還可以結(jié)合黨員志愿服務(wù)活動(dòng)，以“學(xué)習(xí)雷鋒，奉獻(xiàn)他人，提升自己”為主題，發(fā)揮先鋒模范作用，改進(jìn)黨員作風(fēng)、密切黨群關(guān)系。四、潛心學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育業(yè)務(wù)知識(shí)，提升本領(lǐng)當(dāng)好基層組織堡壘排頭兵我的工作，是對(duì)黨員干部進(jìn)行教育，自己不具有正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，沒有雄厚的文化知識(shí)、管理知識(shí)、現(xiàn)代科技知識(shí)，盡管藍(lán)圖描