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1、參加黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會參加黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會2018年5月24日至28日,我與集團(tuán)同仁在大學(xué)參加了黨員干部的培訓(xùn)學(xué)習(xí),《十九大會議精神解讀》《人工智能時代的媒體融合發(fā)展》《當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域重要觀點(diǎn)》《憲法修正ABC與公民法治素養(yǎng)》《國學(xué)智慧與人文素養(yǎng)》《新媒體語境下的信息傳播和媒體融合》《融合時代的媒介策略》《新聞編寫的價值尺度》這8堂課,干貨滿滿,收獲累累,現(xiàn)將此次學(xué)習(xí)心得體會總結(jié)如下:一個不要:不要重知識、輕習(xí)慣不要重知
2、識,輕習(xí)慣這幾個字是省委黨校教授在第一堂課《十九大會議精神解讀》上提到的一個觀點(diǎn)。這原本是涉及學(xué)校教育弊端的一句話:重智力,輕品格;重理工,輕人文;重知識,輕習(xí)慣;重言傳,輕身教。但走出校園進(jìn)入職場,這句警醒依然有醍醐灌頂?shù)墓πАT谖覀內(nèi)粘5墓ぷ髦?,也存在著重知識、輕能力,重業(yè)績、輕習(xí)慣的不當(dāng)現(xiàn)象,但恰恰是這樣的忽略,在某種程度上影響了我們事業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展。拿我們眼下的工作為例,因?yàn)榧埫綐I(yè)態(tài)的斷崖式衰落,我們很多時候還停留在過去的思維模式
3、中,沒有及時調(diào)整自己的工作方法和習(xí)慣,甚至倚仗自己多年累積三個解決:解決怎么用誰來用用得好的問題現(xiàn)在媒體人每天張口閉口都在談媒體融合的話題,我們培訓(xùn)的8堂課里有3堂課都以融合二字為題,但真正的融合除了是讓紙媒拓展到新媒體領(lǐng)域,還面臨著面對新媒體平臺怎么用誰來用用得好這3個問題。只有把這3個問題解決好了,才真正能從新媒體上受益。省委宣傳部副巡視員何啟明老師在《當(dāng)前意識形態(tài)領(lǐng)域重要觀點(diǎn)》這堂課上,講到現(xiàn)在的中國成為世界強(qiáng)國靠三點(diǎn):穩(wěn)定、高效
4、、責(zé)任。我覺得這三個詞同樣適用于面對新媒體融合的媒體人。紙媒要轉(zhuǎn)型、要融合,不是說過去的一切都拋開不要了,而恰恰需要把人才更好地穩(wěn)定住,把紙媒人原來的優(yōu)良工作作風(fēng),比如效率高和有責(zé)任感等長處充分利用起來,才能讓新媒體穩(wěn)定高速運(yùn)轉(zhuǎn)開來。在實(shí)際的工作中,多一些建議,少一些埋怨,發(fā)現(xiàn)問題積極解決,發(fā)現(xiàn)優(yōu)勢調(diào)動發(fā)揮,發(fā)現(xiàn)對策趕緊利用,發(fā)現(xiàn)規(guī)律上馬操作。無論是新舊媒體,認(rèn)真工作的基本原則都無二致。四個堅(jiān)信:信仰、信念、信心、信任無論是工業(yè)大學(xué)法學(xué)
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