2016春湘美版美術(shù)六下第9課《圖畫書》word教案

1、第九課圖畫書(第一課時(shí))教學(xué)目標(biāo)1.了解什么是圖畫書。2.透過手工圖畫書制作，讓兒童動(dòng)腦思考、動(dòng)手操作，培養(yǎng)聽、說(shuō)、讀、寫、畫等多元智能，從“做一本書”去認(rèn)識(shí)書、愛上書，愛上閱讀。教學(xué)重點(diǎn)：了解認(rèn)識(shí)圖畫書教學(xué)難點(diǎn)：嘗試制作圖畫書，并體驗(yàn)制作的快樂。教學(xué)過程一、引出課題。老師今天給大家?guī)?lái)一份禮物，你們猜猜它是什么？我知道同學(xué)們最愛看書了，所以我給大家?guī)?lái)了一本書。二、出示范本，猜讀激趣師：（出示自己制作的“圖畫書”）看，這是什么？生：一

2、本書。師：這可不是一般的書噢，這是我自己做了一本書，奇怪的是，這本書居然沒有名字。還是讓我們打開看看吧！師：這是什么？我又為什么要畫這個(gè)東西？生：這是月亮，因?yàn)槟阆矚g美麗的月色。生：這是一輪圓圓的月亮，因?yàn)樵聢A之夜便是團(tuán)圓之時(shí)，老師很喜歡一家人在一起的情景。師：究竟是什么呢？我暫不揭開謎底，大家繼續(xù)往下看。（畫面：一幅窗簾）師：這又是什么？生：這是一幅漂亮的窗簾，點(diǎn)綴著好看的流蘇，老師喜歡把自己的家裝飾得漂漂亮亮的。生：這有點(diǎn)像老師的長(zhǎng)