四年級下冊勞動教案_第1頁
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文檔簡介

1、1、手工鋸學習目標:學會制作一個手工鋸。培養(yǎng)學生動手操作能力。學習重點:制作手工鋸學習準備:鋼鋸條、竹片、細鐵絲、透明膠、錐子、美工刀、手工鋸。學習過程:一、觀察思考:你見過哪幾種鋸它們是什么樣的二、實踐探索:指導制作:1、做鋸柄:A、鋸斷。B、打磨。C、鉆孔。2、削銷釘:3、組裝:A、鋸柄夾住鋸條。B、把銷釘插入孔中,插緊后切去多余部分。C、先纏好鐵絲,再在鐵絲上纏明膠,最后用砂紙把鋸柄打磨光滑。三、試一試自己做的手工鋸好用嗎?四、思

2、考與實踐:1、你做的手工鋸能鋸鐵嗎?試一試。2、你還能用其他材料制作手工鋸嗎?2、小方桌學習目標:1、培養(yǎng)學生主動參與勤于動手的能力。2、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、實踐能力。學習重難點:制作小方桌。學習準備:冰棒簽、冰棒棍、三夾板、白乳膠、手工鋸、直尺、美工刀、砂紙。制作過程:一、導入:你見過小方桌嗎?仔細觀察,你有什么發(fā)現(xiàn)?把你的想法寫下來。二、實踐探索⑴、按照右圖畫線,把三夾板鋸切開來。⑵、有砂紙把鋸切好的正方形或長方形打磨光滑。2、做滑

3、板盤:⑴、按照右圖依線把三夾板切開。⑵、用砂紙把切好的木塊打磨光滑。⑶、按照圖用白乳膠粘接成小盤,等干燥后切去多余的邊角,再用砂紙打磨光滑。3、貼圖案:將畫有曹操、關羽、張飛、趙云、馬超、黃忠、卒的圖案對應貼在鋸切好的木板上。將滑塊擺放在滑動盤里,華容道就做好了。四、思考與實踐你做的華容道能正?;瑒訂??4、放大尺學習目標:學會制作放大尺。培養(yǎng)學生動手操作能力。學習重難點:學會制作放大尺。制作準備:短竹簽、小螺絲、短鉛筆、小釘鈎、細套管、

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