四年級下冊教案語文

1、四年級下冊教案語文 四年級下冊教案語文課時計劃，俗稱“教案” 。是對每一堂課具體深入的教學準備，是對師生課堂預期的教學活動的設計和描述。下面由我為大家整理了關于四年級下冊教案語文，供大家參考! 四年級下冊教案語文 1 一、教學要求 1、理解課文內容，了解的突泉的美麗，感受大自然的偉大，激發(fā)學生熱愛祖國河山的思想感情。 2、學習抓住景物特點和細致描繪抒發(fā)感情的寫作方法。 3、學習生字新詞，理解“嫵媚”晶瑩” “搖曳” “不知疲倦” “五光

2、十色”等詞詞。能用“那么……那么…···” “好像……似的”造句。 4.給課文分段，概括段落大意。 5、有感情地朗讀課文并背誦。 二、教學回點 1、課文中描寫大小泉景色的部分，即課文 3、4 兩個自然段 2.細致觀察與描寫能力的培養(yǎng)。 三、教學準備 教學掛圖或幻燈，有條件的準備相關錄相帶。 2、自由輕聲讀課文，要求將字音讀準，將課文讀通。 3、指名分自然段朗讀，想想每一自然段的意思。 4、課文中具體寫趵突泉

3、的美麗景色的是哪幾個自然段?課文可以分為幾段? 討論歸納。 五、教學第一段 齊讀，說說現(xiàn)在單講的突泉”這句話在文中起什么作用?(點出課題，引起下文) 六、教學第二段 1.指名讀，想想這是寫在什么地方，看到什么?(在西門外的橋上看到一溪活水，) 2、 “活水”是指怎樣的水?(有源頭而常流動的水)看到的是怎樣的一溪活水?(清淺、鮮潔)”鮮潔”在文中是什么意思?(形容泉水清潔、清澈、明亮) 3、 “嫵媚”是什么意思?(指姿態(tài)美好可愛)為什么說