《課程名稱》課程教學大綱（三號宋體加黑）

1、海南大學公共課程教學大綱《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》理論課程教學大綱理論課程教學大綱課程中文名稱（英文名稱）：毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論（AnIntroductionofMaoZedongThoughtTheeticalsystemofsocialismwithChineseacteristics.）課程代碼：GZZ020課程類別：高校公共政治理論課課程性質：必修課課

2、程學時:80學時理論學時：64總學分:5學分理論學分：4適用專業(yè):全校本科專業(yè)先修課程：《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》、《中國近現(xiàn)代史綱要》、《馬克思主義基本原理概論》一、課程簡介《毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論》是根據(jù)2005年中央宣傳部、國家教育部《關于進一步加強和改進高等學校思想政治理論課的意見》及實施方案設立的高等院校學生必修的一門思想政治理論課程。本課程充分反映了我們黨在理論和實踐上的創(chuàng)新成果，特別是黨的十八大和十八屆三

3、中全會精神。以中國化的馬克思主義為主題，以馬克思主義中國化為主線，以建設中國特色社會主義為重點。通過對馬克思主義中國化進程中的重大理論成果，中國共產黨領導的革命、建設和改革所取得的輝煌成就，以及中國特色社會主義的內政外交國防、改革發(fā)展穩(wěn)定、治黨治國治軍等內容的教學，在大學生中開展黨的基本理論、基本路線、基本綱領和基本經驗的教育。通過這門課程幫助學生從理論上搞清楚近代以來解決中國面臨的兩大歷史任務、實現(xiàn)中華民族偉大復興的唯一出路，只能是而

4、且必須是在中國共產黨的領導下，以馬克思主義作為指導思想的理論基礎，并把馬克思主義同中國的具體實際結合起來，堅定不移地選擇社會主義和堅持不懈地建設和發(fā)展社會主義。二、課程教學目的和任務通過該課程的學習，使學生了解馬克思主義中國化的歷史進程，認識毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系是馬克思主義基本原理和中國具體實際相結合的歷史性飛躍的理論成果，是馬克思主義與時俱進理論品質最顯著最集中的體現(xiàn)。并正確認識馬克思主義中國化的理論成果在指導中國革命

5、和建設中的重要歷史地位和作用，掌握中國化馬克思主義的基本理論和精神實質。幫助大學生樹立馬克思主義的基本立場、觀點和方法，了解黨的基本理論、基本路線、基本綱領、基本經驗，樹立中國特色社會主義的道路自信、理論自信和制度自信，確立科學社會主義信仰和建設中國特色社會主義的共同理想。同時將思想政治理論知識內化為大學生自身的需要和行為動機，使他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。培養(yǎng)學生運用毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系分析問題和解決問題的能

6、力，增強他們?yōu)樯鐣髁x現(xiàn)代化建設勤奮學習的積極性，增強執(zhí)行黨的基本路線和基本綱領的自覺性和堅定性，為全面建成小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化做出自己應有的貢獻。海南大學公共課程教學大綱開放理論放是全方位、多層次、寬領域的開放。教學重點：改革是社會主義社會發(fā)展的動力；改革、發(fā)展、穩(wěn)定的關系；對外開放是全方位、多層次、寬領域的開放。教學難點：改革是全面的改革；中國的發(fā)展離不開世界。八建設中國特色社會主義總布局16教學要求：了解社會主義市場經濟的

7、形成和發(fā)展過程，掌握社會主義初級階段的基本經濟制度、分配制度，了解如何推動經濟持續(xù)健康發(fā)展；掌握中國特色社會主義的民主政治制度，掌握民主建設和依法治國，掌握政治體制改革的內容；了解走中國特色社會主義文化發(fā)展道路的必然性，掌握建設社會主義文化強國的路徑選擇；了解社會主義和諧社會的總體思路，掌握構建社會主義和諧社會的基本原則和主要任務；了解建設社會主義生態(tài)文明的總體要求，掌握建設社會主義生態(tài)文明的原則和途徑。教學重點：社會主義初級階段的基本

8、經濟制度；社會主義初級階段的分配制度；中國特色社會主義的民主政治制度；建設社會主義文化強國的路徑選擇；構建社會主義和諧社會的基本原則和主要任務；建設社會主義生態(tài)文明的原則和途徑。教學難點：深化分配制度的改革，推動經濟持續(xù)健康發(fā)展；推進政治體制改革，完善民主法制；深化文化體制改革；創(chuàng)新社會治理體制，保障和改善民生；建設生態(tài)文明。討論式教學九實現(xiàn)祖國完全統(tǒng)一的理論3教學要求：了解“和平統(tǒng)一、一國兩制”構想的形成和發(fā)展以及“和平統(tǒng)一、一國兩制

9、”在香港和澳門的成功實踐，掌握“和平統(tǒng)一、一國兩制”構想的科學內涵和重要意義。了解新形勢下對臺灣工作方針。教學重點：“和平統(tǒng)一、一國兩制”構想的科學內涵及其實踐。教學難點：解決臺灣問題，實現(xiàn)祖國的完全統(tǒng)一。討論式教學和觀影教學。十中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略3教學要求：了解國際形勢在政治多極化和經濟全球化趨勢中的曲折發(fā)展，掌握中國特色社會主義外交和國際戰(zhàn)略理論的形成依據(jù)。了解中國堅持走和平發(fā)展的道路。了解中國堅持獨立自主的和平外交政策

10、，以維護世界和平，促進共同發(fā)展。教學重點：和平與發(fā)展是當今時代的主題；獨立自主和平外交政策的基本原則。教學難點：中國堅持走和平發(fā)展的道路。案例式教學十一建設中國特色社會主義的根本目的和依靠力量理論2教學要求：了解建設中國特色社會主義的根本目的。了解在改革開放中出現(xiàn)新的社會階層是中國特色社會主義事業(yè)的建設者。掌握新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內容和基本任務。了解加強國防和軍隊現(xiàn)代化建設。教學重點：中國特色社會主義的根本目的。中國特色社會主義事業(yè)的根

11、本力量。新時期愛國統(tǒng)一戰(zhàn)線的內容和基本任務。中國人民解放軍是建設中國特色社會主義的重要力量。教學難點：新的社會階層是中國特色社會主義事業(yè)的建設者。正確貫徹黨的民族政策、宗教政策。積極推進中國特色軍事變革。討論式教學十二建設中國特色社會主義領導核心理論4教學要求：握黨的領導是社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證。掌握保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，實現(xiàn)好、維護好、發(fā)展好最廣大人民的根本利益，必須改善黨的領導，加強執(zhí)政能力建設，加強黨的先進性建設。教學