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1、XXXX課程教學(xué)大綱(黑體、三號(hào)、加粗、居中)課程教學(xué)大綱(黑體、三號(hào)、加粗、居中)一、課程基本信息(黑體、小四、加粗、行距一、課程基本信息(黑體、小四、加粗、行距20磅)磅)課程編號(hào):課程名稱:英文名稱:課程學(xué)時(shí):講課學(xué)時(shí):實(shí)驗(yàn)學(xué)時(shí):上機(jī)學(xué)時(shí):習(xí)題學(xué)時(shí):課程學(xué)分:開課單位:x學(xué)院x系(所)授課對(duì)象:開課學(xué)期:(例如:1秋、1春、1夏)先修課程:二、課程目標(biāo)(黑體、小四、加粗、行距二、課程目標(biāo)(黑體、小四、加粗、行距20磅)磅)(正文宋
2、體、五號(hào)、行距20磅)(1)有概述,有具體指標(biāo)點(diǎn)。(2)具體指標(biāo)點(diǎn)一般不超過3點(diǎn),最好是關(guān)于知識(shí)、能力、素質(zhì)等方面的分類要求。建議重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)學(xué)生獲得的知識(shí)和具有的能力。三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系(黑體、小四、加粗、行距三、課程目標(biāo)與畢業(yè)要求對(duì)應(yīng)關(guān)系(黑體、小四、加粗、行距20磅)磅)畢業(yè)要求畢業(yè)要求畢業(yè)要求具體描述畢業(yè)要求具體描述課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.工程知識(shí)能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。課程目標(biāo)12.問
3、題分析能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。課程目標(biāo)2…12.終身學(xué)習(xí)具有自主學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的意識(shí),有不斷學(xué)習(xí)和適應(yīng)發(fā)展的能力。課程目標(biāo)3注:畢業(yè)要求參照附件(工程教育認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn)之畢業(yè)要求),從中選取課程目標(biāo)支撐的畢業(yè)要求條目。附件:畢業(yè)要求畢業(yè)要求(摘自工程教育認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn))(摘自工程教育認(rèn)證通用標(biāo)準(zhǔn))專業(yè)必須有明確、公開的畢業(yè)要求,畢業(yè)要求應(yīng)能支撐培養(yǎng)目標(biāo)的達(dá)成。專
4、業(yè)應(yīng)通過評(píng)價(jià)證明畢業(yè)要求的達(dá)成。專業(yè)制定的畢業(yè)要求應(yīng)完全覆蓋以下內(nèi)容:1.1.工程知識(shí):工程知識(shí):能夠?qū)?shù)學(xué)、自然科學(xué)、工程基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)用于解決復(fù)雜工程問題。2.2.問題分析:?jiǎn)栴}分析:能夠應(yīng)用數(shù)學(xué)、自然科學(xué)和工程科學(xué)的基本原理,識(shí)別、表達(dá)、并通過文獻(xiàn)研究分析復(fù)雜工程問題,以獲得有效結(jié)論。3.3.設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)開發(fā)解決方案:開發(fā)解決方案:能夠設(shè)計(jì)針對(duì)復(fù)雜工程問題的解決方案,設(shè)計(jì)滿足特定需求的系統(tǒng)、單元(部件)或工藝流程,并能夠在設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)中體
5、現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí),考慮社會(huì)、健康、安全、法律、文化以及環(huán)境等因素。4.4.研究:研究:能夠基于科學(xué)原理并采用科學(xué)方法對(duì)復(fù)雜工程問題進(jìn)行研究,包括設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、分析與解釋數(shù)據(jù)、并通過信息綜合得到合理有效的結(jié)論。5.5.使用現(xiàn)代工具:使用現(xiàn)代工具:能夠針對(duì)復(fù)雜工程問題,開發(fā)、選擇與使用恰當(dāng)?shù)募夹g(shù)、資源、現(xiàn)代工程工具和信息技術(shù)工具,包括對(duì)復(fù)雜工程問題的預(yù)測(cè)與模擬,并能夠理解其局限性。6.6.工程與社會(huì):工程與社會(huì):能夠基于工程相關(guān)背景知識(shí)進(jìn)行合理分析,
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