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1、作業(yè)四:傳統(tǒng)文化與學科整合應用成果(教學設計方案)作業(yè)四:傳統(tǒng)文化與學科整合應用成果(教學設計方案)作業(yè)題目:通過課堂觀察和研修學習,剖析優(yōu)秀教師整合傳統(tǒng)文件與學科教學的解決方法,完成一篇“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學科整合教學設計”方案(含課件),并作為終結性成果以作業(yè)形式提交。1.作業(yè)要求:(1)教學設計方案請參照模板要求填寫;要體現優(yōu)秀傳統(tǒng)文化與學科整合;(2)作品必須原創(chuàng),做真實的自己,如出現雷同,視為無效;2.成果模板(1)教學設計方案模
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