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1、1鑒賞古詩的表達(dá)技巧【教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)】1、熟悉鑒賞古詩表達(dá)技巧的基本題型和特點。2、熟知命題規(guī)律和答題技巧,提高答題能力。3、能夠根據(jù)題目要求,選擇正確的表達(dá)技巧鑒賞詩歌?!窘虒W(xué)重難點教學(xué)重難點】1、熟練掌握修辭手法、表現(xiàn)手法、表達(dá)方式、藝術(shù)構(gòu)思等相關(guān)概念。2、熟練掌握解題思路,用“自我診療法”有效提高答題技巧。3、規(guī)范答題思維,掌握答題步驟。【教學(xué)方法教學(xué)方法】1、合作探究法:解讀考情,典例解析,隨堂診斷(有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)自主性
2、,貫徹新課改“自主、合作、探究”的教育理念。)2、講練結(jié)合法:例題解析,隨堂鞏固練習(xí),隨講隨練,隨錯隨改,及時鞏固教學(xué)成果。(發(fā)揮教師在課堂中的引導(dǎo)作用。)【教學(xué)工具】多媒體教學(xué)【教學(xué)時數(shù)】1課時(方法點撥)【教學(xué)過程】一、一、課堂導(dǎo)入課堂導(dǎo)入在中華五千年的浩瀚歷史中,古詩詞就像是一顆璀璨的明珠,在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝,又像是一股升騰了千年的香氣,在文學(xué)藝術(shù)的長廊上彌漫、繚繞,也像是我們永遠(yuǎn)的精神家園,溫暖而博大,學(xué)會鑒賞古詩的表達(dá)
3、技巧,猶如找到了一條回家的路。二、考點闡釋二、考點闡釋1、考綱在線——《2017高考全國卷語文考試說明》中,鑒賞能力的能力層級是D級,對“鑒賞”的定義是“對閱讀材料的鑒別、賞析和評說,是以識記、理解和分析綜合為基礎(chǔ),在閱讀方面發(fā)展了的能力層級”。2、考情透析——2017年湖北省高考語文將繼續(xù)使用全國卷,詩歌鑒賞仍然是高考的熱門模塊,其中詩歌的表達(dá)技巧是古代詩歌鑒賞命題的重點之一。2016年全國卷Ⅱ、山東卷、天津卷、北京卷、浙江卷,201
4、5年全國卷Ⅰ、全國卷Ⅱ、天津卷、四川卷、安徽卷、浙江卷、江蘇卷都涉及了這一考點。2017年高考,詩歌鑒賞仍然是必考考點,對表達(dá)技巧的辨識和分析仍然是復(fù)習(xí)的重點。年份卷別詩題作者考查內(nèi)容考查方向及分值2016全國卷1丹青引贈曹將軍霸(節(jié)選)杜甫為了突出曹霸的高超畫技,詩人做了哪些鋪墊?鋪墊6分2015全國卷1發(fā)臨洮將赴北庭留別岑參與《白雪歌送武判官歸京》相比,本詩描寫塞外景物的角度有何不同?描寫角度5分2014全國卷1阮郎歸無名氏詞的上半
5、闕的景物描寫對全詞的感情抒發(fā)起了什么作用?景和情的關(guān)系渲染5分2013全國卷1鵲橋仙陸游詞的結(jié)尾借用了賀知章的故事,這有什么用意?用典6分2012全國卷1思遠(yuǎn)人晏幾道“紅葉黃花秋意晚”一句對表達(dá)這種感情有什么作用?景和情的關(guān)系渲染5分3、學(xué)情聚焦——2016年9月黃岡市調(diào)考第8題得分情況:3(選自《全唐詩》)請結(jié)合詩句說明頷聯(lián)采用了哪些表達(dá)技巧。(3分)(1)【審清題干審清題干】(解讀核心信息)(解讀核心信息)題干信息我的解讀分析頷聯(lián)明
6、確答題區(qū)域,緊扣頷聯(lián)分析說明運用了哪些表達(dá)技巧明確答題方向(表達(dá)技巧),“哪些”說明至少應(yīng)該有兩種分值3分一種修辭手法1.5分,且要明確答出是何種修辭手法并結(jié)合詩句分析(2)【審讀文本審讀文本】(確定答題要點)(確定答題要點)落日鳥邊下:落日西墜,鳥兒在晚霞中飛去,“日落”“鳥飛”皆是動景。秋原人外閑:遠(yuǎn)離喧囂人群,秋天的原野顯得格外閑靜空闊,是靜景。分析感情:靜觀落日西沉,閑看秋原寂靜,表現(xiàn)出了詩人閑適從容的心情。(3)【組織答案組織
7、答案】①動靜結(jié)合。落日與鳥,是動態(tài)描寫;秋日原野,是靜態(tài)描寫。②寓情于景。通過描寫秋原的空闊,表現(xiàn)出詩人閑適的心境。(4)【(4)【自行測評自行測評】評分依據(jù):答出手法1分,并分析具體詩句1.5分,正確答出兩種手法且分析的給滿分。(5)【(5)【評后反思評后反思】請在解題過程中存在以下問題之處打上√,想想怎么辦。(1)答錯或答漏表達(dá)方式。(2)景和情的關(guān)系概括不準(zhǔn)確。(3)分析沒有扣點。(6)【方法突破方法突破】突破瓶頸:1、景情關(guān)系概
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