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1、1高三詩歌鑒賞教案九:分類鑒賞高三詩歌鑒賞教案九:分類鑒賞一、教學(xué)目標(biāo)1、了解常見的詩歌類別及其特點2、能通過學(xué)習(xí)各類題材詩歌的相關(guān)知識,能歸納各類題材詩歌的主旨3、通過解題和擬題訓(xùn)練,掌握各類詩歌題材的解題方法二、教學(xué)過程根據(jù)詩歌創(chuàng)作的不同題材,我們可以把詩歌大致分為山水田園詩、邊塞戰(zhàn)爭詩、羈旅懷人詩、詠史詩、詠物詩、送別詩、閨怨詩等。各類不同題材的詩歌在創(chuàng)作和主旨上往往有一定的特點,本課我們一起來擇要學(xué)習(xí)。(一)(一)、山水田園詩、
2、山水田園詩1、山水田園詩概述山水田園詩是以山水自然景觀和田園生活為主要描寫對象的詩歌,主要表達(dá)對自然山水的熱愛、對寧靜平和生活的向往和對現(xiàn)實的不滿。陶淵明是田園詩的開創(chuàng)者,南朝的謝靈運是山水詩的鼻祖。唐代形成了山水田園詩派,主要有王維、孟浩然、儲光羲、常建等。2、山水田園詩的創(chuàng)作特點山水田園詩屬于寫景詩的范疇,這類詩歌的主要特點就是“一切景語皆情語”,亦即作者筆下的山水自然景物都融入了作者的主觀情愫,或借景抒情,或寓情于景,或情景交融。
3、具體創(chuàng)作方面的藝術(shù)特點請參見鑒賞詩歌的表達(dá)技巧之表達(dá)方式。3、常見山水田園詩的情感內(nèi)容1)表達(dá)對大自然的喜愛,表達(dá)對大自然的喜愛,如:李白《望廬山瀑布》日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。2)表達(dá)對官場仕途的厭倦,對現(xiàn)實的不滿甚至憤怒,表達(dá)對官場仕途的厭倦,對現(xiàn)實的不滿甚至憤怒,如:陶淵明《歸園田居》少無適俗韻,性本愛丘山。誤落塵網(wǎng)中,一去三十年。羈鳥戀舊林,池魚思故淵。開荒南野際,守拙歸園田。方宅十余畝,草
4、屋八九間。榆柳蔭后檐,桃李羅前堂。曖曖遠(yuǎn)人村,依依墟里煙。狗吠深巷中,雞鳴桑樹顛。戶庭無雜塵,虛室有余閑。久在樊籠里,復(fù)得返自然。3)表達(dá)對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往,表達(dá)對歸隱生活、閑適恬淡的田園生活的喜愛、向往,如:《過故人莊》(孟浩然)故人具雞黍,邀我至田家。綠樹村邊合,青山郭外斜。開軒面場圃,把酒話桑麻。待到重陽日,還來就菊花。4)出世與入世矛盾心理的折射,出世與入世矛盾心理的折射,如:《江村》(杜甫)清江一曲抱村
5、流,長夏江村事事幽。自去自來梁上燕,相親相近水中鷗。老妻畫紙為棋局,稚子敲針作釣鉤。但有故人供祿米,微軀此外更何求?5)對生活、人生哲理的感悟?qū)ι睢⑷松芾淼母形蚨U意的寄托,禪意的寄托,如:《題西林壁》(蘇軾)橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)37、我來擬題鹿柴王維空山不見人,但聞人語響。返景入深林,復(fù)照青苔上。詩歌一、二句與三、四句各從什么角度描寫鹿柴風(fēng)光的?用了怎樣的手法?分別表現(xiàn)了鹿柴的什么樣的特點表達(dá)了詩人怎樣的情懷?答案:一、二句是聽覺,三
6、、四句是視覺。2)都運用了反襯手法,前者是以動襯靜,用人語響表現(xiàn)山中的空寂;3)后者是以明襯暗,用有限的“返景”表現(xiàn)大片的無邊的幽暗。一二句表現(xiàn)的是鹿柴的空寂,三四句表現(xiàn)的是鹿柴的幽暗。4)表達(dá)了詩人向自然的熱愛和隱逸生活的向往。(二)二)、邊塞戰(zhàn)爭詩、邊塞戰(zhàn)爭詩1、邊塞戰(zhàn)爭詩簡介邊塞戰(zhàn)爭詩是以邊塞風(fēng)光、軍旅和戰(zhàn)爭生活為題材的詩歌。以邊塞軍旅生活為主要內(nèi)容:或描寫奇異的塞外風(fēng)光,或反映戍邊的艱辛以及表達(dá)戍邊將士的思鄉(xiāng)之情的詩作稱之為邊塞
7、詩一般認(rèn)為,邊塞詩初步發(fā)展于漢魏六朝時代,隋代開始興盛,唐即進(jìn)入發(fā)展的黃金時代。據(jù)統(tǒng)計,唐以前的邊塞詩,現(xiàn)存不到二百首,而《全唐詩》中所收的邊塞詩就達(dá)兩千余首。邊塞詩一般出自于出征的將領(lǐng)或隨軍文官之手。通過對古戰(zhàn)場的艱辛生活和自然風(fēng)光的描寫表達(dá)思鄉(xiāng)之情以及保家衛(wèi)國的高尚情操。在唐代邊塞詩中,多以漢朝喻唐朝的類型。2、思想內(nèi)容和情感、思想內(nèi)容和情感可以抒發(fā)渴望建功立業(yè)、報效國家的豪情壯志;可以狀寫戍邊將士的鄉(xiāng)愁、家中思婦的別離之情;可以表
8、現(xiàn)塞外戍邊生活的單調(diào)艱辛、連年征戰(zhàn)的殘酷艱辛;可以宣泄對黷武開邊的不滿、對將軍貪功啟釁的怨情;可以驚嘆描摹邊地絕域的奇異風(fēng)光和民風(fēng)民俗。而詩中流露的也可能是矛盾的復(fù)雜的情感:慷慨從軍與久戍思鄉(xiāng)的無奈;衛(wèi)國激情與艱苦生活的沖突;獻(xiàn)身為國與痛恨庸將無能的悲慨。因為邊塞的生活是豐富多彩的,也是有喜有樂的。因而就造成邊塞詩詞題材十分廣泛,內(nèi)容異常豐富。因為每個朝代的不同時期或盛或衰,詩詞中所表現(xiàn)出來的情調(diào)或高昂或低沉,而每個詩人前往邊塞的原因不
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