關(guān)于畢業(yè)論文指導(dǎo)的要求

1、,,,,關(guān)于畢業(yè)作業(yè) 指導(dǎo)要求,,,,,一、 關(guān)于論文寫作的 指導(dǎo)要求,,,,,（一）如何指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行 論文的選題 1、必須符合專業(yè)要求: 論我國證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)的創(chuàng)新; 新校區(qū)學(xué)生管理存在的問題及其對策 （以上不屬本專業(yè)研究的范疇）,,,,,2、選題不能過大:關(guān)于重塑中國現(xiàn)代行政文化的研究；人力資源開發(fā)研究；電子政務(wù)問題研

2、究 ；經(jīng)濟(jì)全球化對中國行政管理的影響及對策；政府與人民代表大會關(guān)系研究； （以上選題過大 ）,,,,,3、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自己的工作實踐（單位行政管理實踐）進(jìn)行選題，提倡選擇自己熟悉、對本人工作（單位工作）應(yīng)用性較強的，亟待解決的實際問題課題進(jìn)行研究。 不能寫成工作總結(jié)：文中不能有： “已經(jīng)做到了、、、、”,,,,,4、關(guān)于論文題目的表述：輿論監(jiān)督中媒體、政府、公眾角色的位置 ；行政領(lǐng)導(dǎo)者的素質(zhì)與影響力的關(guān)系；

3、（以上缺少動詞）,,,,,“上有政策、下有對策”之動因與對策；（淺析、、、、、）關(guān)于我區(qū)外來流動人口管理服務(wù)工作的思考（紅字去掉）關(guān)于加強銀行內(nèi)控管理的思考（改為：加強銀行內(nèi)控管理之我見),,,,,關(guān)于股份有限公司班組管理的思考和對策關(guān)于移動公司員工培訓(xùn)需求的現(xiàn)狀及完善意見（建議改為：移動公司員工培訓(xùn)初探）淺談完善園林綠化公司人力資源管理的對策（紅字去掉） （以上表述不嚴(yán)謹(jǐn)）,,,,,（二）關(guān)于論文的框架結(jié)構(gòu)指導(dǎo)

4、應(yīng)用性論文的框架結(jié)構(gòu)：1、提出問題（存在問題）2、分析問題（對存在問題的原因分析）3、解決問題（針對存在的問題提出解決的措施—不能風(fēng)馬牛不相及）,,,,,（三）畢業(yè)論文應(yīng)為學(xué)術(shù)論文調(diào)查報告、工作總結(jié)及文學(xué)作品等各類非學(xué)術(shù)的文章不能作為畢業(yè)論文提出。,,,,,（四）關(guān)于畢業(yè)論文主要內(nèi)容：題目：論文題目字?jǐn)?shù)不超過20個字 （不能沒有動詞）內(nèi)容摘要：5號宋體；字?jǐn)?shù)為150－300字關(guān)鍵詞：5號宋體； 3－5

5、個（文中出現(xiàn) 率多名詞）正文：小4宋體參考文獻(xiàn)：5號宋體；所參考的中外文文獻(xiàn)不要少于 5 篇，且必須和論文相關(guān),,,,,網(wǎng)上的資源不能作為參考文獻(xiàn) *凡引用的參考資料要挑選2篇將原文復(fù)印后與所撰寫的論文一并上交。,,注,,,,,（五）關(guān)于文章的格式要求論文標(biāo)題（小二楷）（建議論文題目字?jǐn)?shù)不超過20個字） 內(nèi)容摘要： ********************************************

6、***** ******************************************************************************************************************（中文摘要 字?jǐn)?shù)為150－300字）（五號宋體，1.5倍行距） 關(guān)鍵詞：*** *** ***（關(guān)鍵詞為 3－5個）（五號宋體，1.5倍行距）（論文正文）**************

7、******************************************************************************************** 一、***********************************************************（一）***********************************************************

8、 1、************************************************************（1）************************************************************（字?jǐn)?shù)不少于5000字，不超過12000字）（小四號宋體，1.5倍行距）,,,,,主要參考文獻(xiàn)：（中外文文獻(xiàn)不要少于5篇）1、作者姓名 《文章題目》 《期刊名稱》 年第

9、幾期 （五號宋體，1.5倍行距）2、編著者姓名 《教材名》 出版社 出版日期 第幾版（五號宋體，1.5倍行距）,,,,,1、文中引用的資料數(shù)據(jù)一定要寫明具體出處（如：文中只有“具調(diào)查”等不行）。 2、文中有“ ”的引文一定要有注釋 3、除了“我國”，文中不能用代詞“我省、我市、我區(qū)、我單位、、、、”,,,注,,,,,（六）論文初評成績評定 初評成績分為： “優(yōu)”、 “良”、 “中”

10、、 “及格”、 “不及格”五個等級。凡文字材料末達(dá)到基本要求、抄襲造假者，初評成績按不及格處理。初評成績不及格者不得參加論文答辯。,,,,,,二、 關(guān)于指導(dǎo)教師的 資格、工作量要求,,,,,（一）指導(dǎo)教師的資格為：具有行政管理專業(yè)或相近專業(yè)（社會科學(xué)）本科及以上學(xué)歷，且有中級及以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)，5年以上相應(yīng)專業(yè)教學(xué)經(jīng)歷或?qū)嶋H工作經(jīng)歷；或具有行政管理學(xué)碩士以上學(xué)位的。,,,,,,（二）指導(dǎo)教師的工作

11、量每名教師指導(dǎo)的同一屆本專業(yè)學(xué)生總數(shù)：專職教師不多于15人；兼職(或業(yè)余)教師不多于10人。,,,,,,三、 關(guān)于論文答辯 的要求,,,,,（一）組成答辯委員會答辯委員會人數(shù)須為3人及以上單數(shù)，其中高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家不少于1名。,,,,,（二）組成答辯小組答辯小組人數(shù)須為3人及以上單數(shù)組成答辯主持人1名答辯教師1名及1名以上單數(shù)組成（指導(dǎo)教師在其本人指導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)行答辯時，不得擔(dān)當(dāng)該答辯組成員。）

12、秘書1名,,,,,（三）答辯程序 1、答辯教師提前審閱參加答辯的學(xué)員撰寫的畢業(yè)論文 ，判斷畢業(yè)論文的真實性。2、答辯當(dāng)時主持人宣布答辯程序和要求，確定答辯人抽取方案。3、答辯人用 3－5 分鐘介紹畢業(yè)論文研究概況及畢業(yè)論文主要內(nèi)容。 4、答辯教師在答辯人的研究范圍內(nèi)，當(dāng)場提出 2－3個相關(guān)問題，由答辯人回答。5、 答辯教師對答辯人答辯的情況進(jìn)行當(dāng)場點評，給出答辯評語和答辯成績，將相關(guān)情況記入《中央廣播電視大學(xué)畢業(yè)論文評審表》

13、。,,,,,（四）論文答辯成績評定 答辯成績分為： “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “及格”、 “不及格”五個等級。,,,,,,四、 關(guān)于畢業(yè)論文 總成績的評定,,,,（一）畢業(yè)論文總成績分為： “優(yōu)”、 “良”、 “中”、 “及格”、 “不及格”五個等級,,,,,,（二）如何確定總成績？ 畢業(yè)論文總成績由答辯小組根據(jù)學(xué)生答辯等級，在指導(dǎo)教師初評成績的

14、基礎(chǔ)上，結(jié)合答辯等級，酌情浮動初評成績，確定答辯者最后的畢業(yè)論文總成績。,,,,,,*凡畢業(yè)論文總成績不及格或要求重做者，（省校審核后只給一次修改、重做機(jī)會）可根據(jù)所在試點教學(xué)點的實踐教學(xué)安排計劃，在學(xué)籍有效期內(nèi)進(jìn)行。*申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生的論文總成績評定必須是“良”以上。,,,注,,,,,五、 關(guān)于畢業(yè)生申請 學(xué)士學(xué)位的規(guī)定,,,,,畢業(yè)生申請學(xué)士學(xué)位的規(guī)定：（一）凡申請本專業(yè)學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生必須參

15、加學(xué)士學(xué)位的外語考試（北京市舉辦的），并獲得相應(yīng)的資格證書。,,,,,（二）參加學(xué)士學(xué)位的外語考試，只能在獲得畢業(yè)證書前進(jìn)行。（三）凡申請學(xué)士學(xué)位的畢業(yè)生，學(xué)習(xí)成績中，本專業(yè)的主干課程每門必須是70分以上。,,,,,主干課程，分別為：＊03秋的學(xué)生三門課為： 公共政策概論、 領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)、組織行為學(xué)；＊04春至05秋的學(xué)生三門課為：公共政策 概論、領(lǐng)導(dǎo)學(xué)基礎(chǔ)、當(dāng)代中國政治制度；＊06春以后的學(xué)生三門課為： 公共政