醫(yī)院新員工入職培訓

1、醫(yī)院新員工崗前培訓方案醫(yī)院新員工崗前培訓方案近年來，某某中醫(yī)院招進的醫(yī)務人員絕大多數(shù)是90后，對他們的培訓與管理應有新思路、新方法。為切實做好2017年新進員工的崗前培訓工作，特制定如下方案－－一、新進員工的需求一、新進員工的需求1、從學校到工作崗位，如何適應這個過程，轉變角色，適應角色；2、了解醫(yī)院有關的工作制度、流程、操作指南以及醫(yī)院運作情況、發(fā)展前景等；3、工作后可能遇到的考試、考核以及晉升空間和學習機會；4、進入工作崗位后需要注

2、意的事項；尤其是，現(xiàn)在醫(yī)患關系緊張，在醫(yī)院工作壓力大，新人如何學會應對？5、工作后如何處理同事間的關系。（最好能做個調查，了解新員工的真實需求與隱秘想法，然后再設計培訓內容與形式）二、醫(yī)院的培訓目的二、醫(yī)院的培訓目的1、幫助新員工盡快熟悉新環(huán)境、適應新角色、融入新團隊、認同醫(yī)院文化等，消除陌生感，對他們的職業(yè)生涯產(chǎn)生積極的正面的影響。2、認識某某中醫(yī)院的過去、現(xiàn)在與未來，增強信心，與醫(yī)院一起成長與進步，從進院的第一天起就樹立遠大的理想，

3、立志成為一名優(yōu)秀醫(yī)務人員。3、讓他們知道，某某中醫(yī)院是一家管理規(guī)范且充滿活力的醫(yī)院，然后愛上這家醫(yī)院，以之為榮，并在今后的工作中自動自發(fā)地遵章守紀，勤勉工作，創(chuàng)新、創(chuàng)造。三、培訓模塊設計三、培訓模塊設計剛從學校出來，這些新進員工最急需的不是理論知識的培訓，而是心態(tài)準備、工作習慣和職業(yè)技能方面的培訓。這時候，沒必要把各種工作上、業(yè)務上的細節(jié)進行講授，他們接受不了那么多。因此，在培訓內容的設計上，主要有五大模塊：1、角色轉變：幫助轉變角色自

4、我定位的課程，包括盡快融入新環(huán)境、新團隊。通過案例分析、與老員工交流等加以引導。2、愿景、文化認同：了解醫(yī)院發(fā)展歷程與成功經(jīng)驗，看到醫(yī)院的發(fā)展前景，熟悉醫(yī)院文化、環(huán)境與氛圍。通過參觀、分享、授課等來實現(xiàn)。3、制度規(guī)范：醫(yī)院的制度規(guī)范非常多，也非常細，一次是學不完、也記不住的。在崗前培訓階段，發(fā)一本制度手冊，并摘要講解一些重要的制度規(guī)范即可。醫(yī)務人員的職業(yè)素養(yǎng)與修煉3H授課互動參觀老院區(qū)、新院區(qū)3H分組，帶隊、講解誰鑄就了今日醫(yī)院2H院領

5、導授課找魂（醫(yī)院文化交流）3H學習、對話感動人物、典型事跡3H尋找，提煉，分享2愿景、文化認識中醫(yī)院的未來（開放式）2H領導發(fā)言，暢想總結廉潔行醫(yī)、誠信行醫(yī)2H政策宣傳、案例討論人事管理（勞動、薪酬、晉升等）1H學習手冊，重點講解醫(yī)務管理（質量、安全、考核等）3H講解，案例討論內部管理（分工、科室設置、制度等）3H日志展示，獎懲解讀3制度規(guī)范國外住院醫(yī)師培訓經(jīng)驗2H華西醫(yī)院專家講授醫(yī)德醫(yī)風2H看影片，人物示范就醫(yī)流程體驗2H跟隨病人去體