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文檔簡介
1、如何對企業(yè)員工培訓進行評估,一直是企業(yè)人力資源開發(fā)工作中尚未解決的一個重要課題。實踐證明,科學的培訓效果評估對于了解企業(yè)投資的效果、界定培訓對組織的貢獻、證明員工培訓所做出的成績非常重要。
本文在對國內(nèi)外文獻進行系統(tǒng)研究的基礎上分析國內(nèi)外常用的評估模型與評估方法,為哈爾濱石化公司培訓效果評估的研究奠定了理論基礎。在對哈爾濱石化公司員工培訓調(diào)研的基礎上,從員工培訓的投入、員工培訓的組織、員工培訓的評估三個角度分析了該企業(yè)培訓
2、評估現(xiàn)狀。其次,針對哈爾濱石化公司培訓評估的情況歸納了五個所存在的問題,即員工培訓評估職能不明確、員工培訓評估流程不完善、員工培訓評估指標不科學、員工培訓評估方法不合理和員工培訓評估結(jié)果不反饋。接著,又系統(tǒng)地分析了哈爾濱石化公司培訓評估存在問題的原因:管理層對員工培訓評估重視不夠、員工對培訓評估存在著認識偏差、員工培訓評估缺乏有效制度保障和員工培訓評估人員存在道德風險。然后,對哈爾濱石化公司培訓評估的流程重新進行了設計,并從培訓準備階段
3、、實施階段、總結(jié)階段三個方面設計包含18個指標的培訓評估指標體系,并運用層次分析法構(gòu)建了哈爾濱石化公司員工培訓評估模型,并以哈爾濱石化公司聚丙烯裝置培訓項目為例進行了實證分析。最后,從加大管理層支持力度、建立學習型企業(yè)文化、完善員工培訓評估管理制度、提高員工培訓評估人員素質(zhì)、強化員工培訓的激勵約束機制等方面提出了哈爾濱石化公司員工培訓評估實施的保障措施。
科學有效的員工培訓評估是企業(yè)的培訓工作必不可少的重要組成部分,對于企
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