漢語拼音在初級(jí)對(duì)外漢語教學(xué)中的應(yīng)用研究.pdf

1、21世紀(jì)的今天，隨著世界經(jīng)濟(jì)的交流與發(fā)展，“漢語熱”的興起，漢語拼音在對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域中的重要地位和作用，已經(jīng)被全世界各國(guó)漢語教學(xué)界所認(rèn)可和接受。但對(duì)漢語拼音的研究常常只是夾雜在對(duì)外漢語語音研究范圍內(nèi)，并沒有成為獨(dú)立的研究對(duì)象，對(duì)漢語拼音本身的應(yīng)用情況的研究相對(duì)較少。 本文通過對(duì)初級(jí)漢語水平的外國(guó)留學(xué)生、初級(jí)對(duì)外漢語教材的調(diào)查，了解到漢語拼音在初級(jí)對(duì)外漢語教學(xué)領(lǐng)域中的應(yīng)用情況?？陀^地展現(xiàn)目前初級(jí)對(duì)外漢語教學(xué)中漢語拼音的應(yīng)用情況。

2、除引言和結(jié)語外，本文主體共分四個(gè)部分： 第一個(gè)部分，對(duì)研究對(duì)象即漢語拼音的內(nèi)容、研究的范圍進(jìn)行必要的說明。 第二個(gè)部分，對(duì)初級(jí)班留學(xué)生學(xué)習(xí)漢語拼音的情況，展開實(shí)際調(diào)查研究。具體分兩次調(diào)查，即初級(jí)班留學(xué)生對(duì)漢語拼音的了解和應(yīng)用情況調(diào)查，并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析。在此基礎(chǔ)上，對(duì)不同國(guó)別的對(duì)外漢語語音教學(xué)進(jìn)行反思和探索。 第三個(gè)部分，對(duì)初級(jí)對(duì)外漢語教材中漢語拼音應(yīng)用情況展開調(diào)查研究。首先是選擇兩套常用初級(jí)對(duì)外漢語教材中漢語拼音使