我國普通高校女子100米欄運動員身體素質(zhì)指標體系的建立.pdf

1、跨欄跑是技術(shù)性很強、且對運動員身體素質(zhì)要求很高的運動項目。發(fā)展跨欄跑運動員的身體素質(zhì)，是提高跨欄跑運動成績的重要保證，要將速度、力量、柔韌、靈巧、耐力諸因素協(xié)調(diào)發(fā)展并融為一體，才能使跑與跨欄技術(shù)趨于完善。所以，應(yīng)根據(jù)不同的訓(xùn)練階段和不同的訓(xùn)練時期的訓(xùn)練任務(wù)，合理的發(fā)展各項身體素質(zhì)，為提高跨欄跑運動成績水平奠定良好的素質(zhì)基礎(chǔ)。本課題從體能訓(xùn)練的角度出發(fā)，利用“項群訓(xùn)練理論”的指導(dǎo)思想，探討了我國普通高校女子100米欄運動員身體素質(zhì)通過哪些

2、指標來反映，這些指標對運動成績的貢獻有多大，各指標之間的相互關(guān)系和發(fā)展比例如何等等。通過綜合運用文獻資料法、調(diào)查法、因子分析法、灰色關(guān)聯(lián)分析法、回歸分析法、邏輯分析法探討我國普通高校女子100米欄運動員身體素質(zhì)訓(xùn)練體系構(gòu)成指標、預(yù)測模型、評價方法及評價標準。主要結(jié)果為： 1、我國普通高校女子100米欄運動員身體素質(zhì)指標體系由4個層面與4個要素構(gòu)成。4個層面是：平跑速度、專項速度、速度力量、力量。4個要素是：平跑速度層指標為110

3、m起跑計時，專項速度層指標為起跑至第一欄，速度力量層的指標為立定三級跳，反映力量要素的指標為深蹲，在身體素質(zhì)水平結(jié)構(gòu)中，4個指標的地位是： 110米起跑計時>起跑至第一欄時間>立定三級跳>深蹲。 2、我國普通高校女子100米欄運動員預(yù)測成績的專項敏感指標模型為：Y=19．061-2.914×立定三級跳+0.863×110米起動計時，這個模型的建立為預(yù)測成績、控制訓(xùn)練過程提供了較為客觀、簡便的檢驗方法。 3、建立了我國普通