中國(guó)高校資本結(jié)構(gòu)多元化及其優(yōu)化研究.pdf

1、本文在總結(jié)國(guó)內(nèi)外對(duì)高校融資與資源配置進(jìn)行研究的基礎(chǔ)上,運(yùn)用比較研究方法對(duì)我國(guó)高校經(jīng)費(fèi)來(lái)源的數(shù)量與結(jié)構(gòu)進(jìn)行分析后,針對(duì)我國(guó)高校擴(kuò)招后存在教育資本嚴(yán)重不足的矛盾,論述了我國(guó)高校資本結(jié)構(gòu)多元化的必要性.在此基礎(chǔ)上,結(jié)合我國(guó)高校的實(shí)際情況,分權(quán)益資本與債務(wù)資本,提出了我國(guó)高校資本結(jié)構(gòu)多元化的融資渠道與創(chuàng)新融資模式,并建立了相應(yīng)的模型.之后,從權(quán)益資本與債務(wù)資本的角度分別對(duì)我國(guó)高校資本結(jié)構(gòu)多元化的途徑進(jìn)行了可行性分析,根據(jù)對(duì)國(guó)內(nèi)部分高校隨機(jī)調(diào)查獲

2、取的數(shù)據(jù),對(duì)樣本高校進(jìn)行了負(fù)債總量與結(jié)構(gòu)的一般統(tǒng)計(jì)分析、分類(lèi)統(tǒng)計(jì)分析、指標(biāo)分析及高校負(fù)債博弈分析,從不同的角度揭示了樣本高校的負(fù)債總量、負(fù)債結(jié)構(gòu)、存在的問(wèn)題及其長(zhǎng)期與短期償債能力.分析得出,長(zhǎng)期內(nèi)高校資本結(jié)構(gòu)多元化存在多種權(quán)益資本與債務(wù)資本模式,而短期內(nèi)我國(guó)高校資本結(jié)構(gòu)多元化應(yīng)主要選擇BOT融資模式與金融機(jī)構(gòu)貸款融資模式.在對(duì)隨機(jī)抽樣獲取的樣本高校數(shù)據(jù)進(jìn)行實(shí)證分析后,發(fā)現(xiàn)樣本高校負(fù)債隨在校生規(guī)模及生均成本的變化而變化,結(jié)合其他相關(guān)研究結(jié)

3、論,以負(fù)債變量、在校生規(guī)模變量及高校辦學(xué)條件作解釋變量,以衡量高校產(chǎn)出數(shù)量與質(zhì)量的生均成本作被解釋變量,設(shè)計(jì)了雙曲線及二次型數(shù)學(xué)模型,將其變換為線性模型后運(yùn)用SPSS統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)樣本數(shù)據(jù)進(jìn)行回歸分析,獲得了負(fù)債變量與生均成本及在校生規(guī)模間存在正向變化關(guān)系,而生均成本與在校生規(guī)模間存在反向變化關(guān)系的結(jié)論,為高校通過(guò)調(diào)整負(fù)債,實(shí)現(xiàn)規(guī)模效益,優(yōu)化資本結(jié)構(gòu)提供了思路:同時(shí),運(yùn)用回歸模型對(duì)高校在考慮負(fù)債變量前后的在校生適度規(guī)模進(jìn)行了對(duì)比計(jì)算分析,對(duì)