學案教學法在高三物理教學中的應用.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、雖然，目前整個教育界都在提倡素質教育，強調以學生為本，注重能力和方法的培養(yǎng)。但受到高考的影響，高三物理的復習大多仍采用“題海戰(zhàn)”、“滿堂灌”的傳統(tǒng)教學模式，這已經不能適應新的形勢和新的要求。本文試圖研究“學案教學法”，使之應用于高三物理教學中。實現(xiàn)面向全體學生，培養(yǎng)他們良好的學習習慣，提高他們的自主學習能力，全面提高學生的素質，期望在減輕學生課業(yè)負擔的同時，全面提高高三物理課堂教學的效率。
　　 本研究采用文獻研究和實踐研究相結

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