簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼魚墨璺至密級(jí)學(xué)號(hào)2魚墨Q21墨12墨Z第十七屆亞運(yùn)會(huì)中國(guó)男子籃球隊(duì)比賽中階段性不得分的特征與影響因素分析CHARACRERISTICSANDINFIUENCEFACTORSOFTHESTAGEOFTHECHINESEMEN’SBASKETBAIITEAMINTHESEVENTEENTHASIANGAMES指導(dǎo)教師姓名、職稱直寶溘到塾撞學(xué)科專業(yè)簽直塾直劍箜堂湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室二零一六年五月會(huì)中有中國(guó)隊(duì)參與的6場(chǎng)比賽進(jìn)行階段性不得分的統(tǒng)計(jì)，對(duì)階段性不得分的時(shí)間，比分，區(qū)域以及中國(guó)隊(duì)進(jìn)攻失敗和賽隊(duì)的進(jìn)攻成功的技戰(zhàn)術(shù)類型進(jìn)行縱向分析，對(duì)中國(guó)隊(duì)自身在比賽時(shí)產(chǎn)生階段性不得分的場(chǎng)次，出現(xiàn)的節(jié)次和不得分的不同時(shí)間區(qū)間以及與不同賽隊(duì)比賽的階段性不得分的強(qiáng)度特征等的橫向研究，全方位分析此次亞運(yùn)會(huì)失利的原因，主要結(jié)論認(rèn)為1．中國(guó)隊(duì)主要在第三節(jié)與第四節(jié)易產(chǎn)生階段性不得分，其次，每節(jié)的開局階段是中國(guó)隊(duì)產(chǎn)生階段性不得分的高發(fā)期，但相對(duì)時(shí)長(zhǎng)短．產(chǎn)生的分差較少。2．中國(guó)隊(duì)面對(duì)強(qiáng)隊(duì)時(shí)產(chǎn)生階段性不得分的強(qiáng)度特征相比與弱隊(duì)要小，但比分拉距要比弱隊(duì)大，原因在于中國(guó)隊(duì)面對(duì)弱隊(duì)的大比分領(lǐng)先時(shí)習(xí)慣性松懈。而面對(duì)強(qiáng)隊(duì)比分落后時(shí)，由于比賽經(jīng)驗(yàn)和年齡因素導(dǎo)致心理素質(zhì)不穩(wěn)定，技戰(zhàn)術(shù)發(fā)揮不佳。3．由于年齡以及大賽經(jīng)驗(yàn)的限制，中國(guó)男籃隊(duì)員的參賽變異整體處于負(fù)變異既未能達(dá)到近期聯(lián)賽水平。4．中國(guó)隊(duì)產(chǎn)生階段性不得分的主要原因?yàn)槿智蛞约爸芯嚯x投籃的命中率過(guò)低，其次，突破上籃以及內(nèi)線單打成功率不高。在階段性不得分期間，中國(guó)隊(duì)主要采用的防守為人盯人以及全場(chǎng)緊逼人盯人，采用的進(jìn)攻技戰(zhàn)術(shù)主要為突破分球后遠(yuǎn)投三分為主5．在階段性不得分期間，對(duì)手主要的得分方式為進(jìn)攻人盯人時(shí)主要進(jìn)攻點(diǎn)為對(duì)內(nèi)線的進(jìn)攻，包括突破造成對(duì)內(nèi)線的殺傷，獲得罰球機(jī)會(huì)或者直接上籃得分，其次為搶到后場(chǎng)籃板球發(fā)動(dòng)快攻的進(jìn)攻方式為主。關(guān)鍵詞籃球比賽，階段性，得分荒，特征研究

簡(jiǎn)介：第十七屆仁川亞運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃與比賽對(duì)手搶籃板球技術(shù)特征的比較研究I分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼1072710727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)20132022032013202203西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院體育碩士學(xué)位論文體育碩士學(xué)位論文第十七屆仁川亞運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃與比賽對(duì)手搶籃板球技術(shù)特征的比較研究THESEVENTEENTHSESSIONOFTHEINCHONASIANGAMESMENSBASKETBALLTEAMANDTHEOPPONENTSOFCOMPARATIVESTUDYCHINASNATCHEDTHEREBOUNDTECHNOLOGYCHARACTERISTICS學(xué)位申請(qǐng)人蔣兵指導(dǎo)教師翟少紅（教授）學(xué)科專業(yè)運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究方向籃球理論與實(shí)踐二〇一五年五月第十七屆仁川亞運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃與比賽對(duì)手搶籃板球技術(shù)特征的比較研究III6中國(guó)男籃隊(duì)員拼搶籃板球主要集中在內(nèi)線球員身上，中國(guó)男籃隊(duì)員在爭(zhēng)搶籃板球上參與的人數(shù)太少，從而導(dǎo)致全隊(duì)籃板球的爭(zhēng)搶比較被動(dòng)。關(guān)鍵詞第十七屆亞運(yùn)會(huì)；中國(guó)男籃；籃板球技術(shù)特征關(guān)鍵詞第十七屆亞運(yùn)會(huì)；中國(guó)男籃；籃板球技術(shù)特征

簡(jiǎn)介：分類號(hào)分類號(hào)單位代碼單位代碼10727密級(jí)級(jí)學(xué)號(hào)號(hào)2012002西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文第二十七屆亞錦賽中國(guó)隊(duì)與比賽對(duì)手投籃技術(shù)運(yùn)用效果的比較研究THECOMPARATIVESTUDYOFTHESHOOTINGTECHNOLOGYAPPLIEDEFFECTWITHCHINAANDOPPONENTON27THASIACHAMPIONSHIP學(xué)位申請(qǐng)人張銳指導(dǎo)教師趙誠(chéng)民教授專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向籃球二0一五年五月第二十七屆亞錦賽中國(guó)隊(duì)與比賽對(duì)手投籃技術(shù)運(yùn)用效果的比較研究I摘要2013年菲律賓亞錦賽，中國(guó)男籃無(wú)緣四強(qiáng)，同時(shí)也創(chuàng)造了中國(guó)男籃一隊(duì)自1975年首次參加亞錦賽以來(lái)38年的歷史最差戰(zhàn)績(jī)。從比賽場(chǎng)面上還是從賽后的技術(shù)統(tǒng)計(jì)上來(lái)看，不難看出中國(guó)男籃在亞洲范圍內(nèi)處于第一梯隊(duì)；但與韓國(guó)，伊朗，中華臺(tái)北強(qiáng)隊(duì)相比，中國(guó)男籃還存在是一定差距。在參加的九場(chǎng)比賽當(dāng)中，所暴露出來(lái)問(wèn)題是多方面的。其中投籃技術(shù)運(yùn)用能力的不足是非常關(guān)鍵的一點(diǎn)，平均每場(chǎng)得796分，并列第三?；@球運(yùn)動(dòng)經(jīng)過(guò)一個(gè)多世紀(jì)年的發(fā)展，其本質(zhì)還是一種投籃比準(zhǔn)的游戲。因此，能否獲得比賽勝利，隊(duì)員的投籃技術(shù)運(yùn)用能力是重要因素之一。本文通過(guò)對(duì)中國(guó)男籃在27屆亞錦賽參加的所有比賽，采用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、特爾菲法、錄像觀察統(tǒng)計(jì)法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、數(shù)據(jù)對(duì)比分析法等研究方法，通過(guò)對(duì)中國(guó)男籃在比賽中投籃技術(shù)運(yùn)用指標(biāo)的統(tǒng)計(jì)，進(jìn)行綜合比較分析，從中得出定性、定量的結(jié)果，研究結(jié)論如下1從投籃技術(shù)運(yùn)用效果來(lái)看，中國(guó)隊(duì)中鋒位置在亞洲范圍內(nèi)的優(yōu)勢(shì)已不明顯。因?yàn)橥踔污さ拇嬖?，中?guó)男籃中鋒隊(duì)員的三分投籃技術(shù)運(yùn)用效果領(lǐng)先比賽對(duì)手2與比賽對(duì)手相比，中國(guó)男籃前鋒隊(duì)員的整體投籃技術(shù)運(yùn)用效果依然處于領(lǐng)先地位，但過(guò)于依賴重點(diǎn)隊(duì)員。大前鋒位置上易建聯(lián)傲視群雄，小前鋒隊(duì)員則進(jìn)攻手段單一。3總體來(lái)看，中國(guó)男籃后衛(wèi)隊(duì)員的投籃技術(shù)運(yùn)用效果低于比賽對(duì)手。在兩分投籃上，后衛(wèi)隊(duì)員命中率和對(duì)手持平，但出手次數(shù)低于比賽對(duì)手，三分球命中率低于比賽對(duì)手，但出手次數(shù)卻高于比賽對(duì)手。建議1中國(guó)男籃中鋒的對(duì)抗能力較差，發(fā)生身體接觸后投籃命中率下降，應(yīng)針對(duì)性的加強(qiáng)中鋒對(duì)抗能力。中鋒隊(duì)員的三分投籃是中國(guó)男籃的特色，這一點(diǎn)上也應(yīng)該有針對(duì)性的選材和訓(xùn)練，讓中鋒隊(duì)員的技術(shù)特點(diǎn)更加豐富。2最大限度的發(fā)揮中國(guó)男籃大前鋒位置的優(yōu)勢(shì)；中國(guó)隊(duì)小前鋒隊(duì)員應(yīng)該在以后的訓(xùn)練中不僅要提高干擾情況下三分投籃的命中率，還需要加強(qiáng)中距離的兩分投籃以及突破后的行進(jìn)間投籃訓(xùn)練。3后衛(wèi)隊(duì)員在今后的訓(xùn)練和選材中，三分球能力不能缺少，更需要重視行進(jìn)間的投籃能力。關(guān)鍵詞中國(guó)男籃；亞錦賽；投籃技術(shù)運(yùn)用效果

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT513261442670I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日COMPARATIVEANALYSISONATTACKINGSPEEDOFCHINESEMENSBASKETBALLTEAMANDOLYMPICSEMIFINALSINTHE31STOLYMPICGAMES第3131屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃和四強(qiáng)隊(duì)屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃和四強(qiáng)隊(duì)伍進(jìn)攻速度的對(duì)比分析伍進(jìn)攻速度的對(duì)比分析培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教學(xué)籃球徐謙李征論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT513261442670III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交第31屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃和四強(qiáng)隊(duì)伍進(jìn)攻速度的對(duì)比分析是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名徐謙徐謙日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的，學(xué)位論文沒(méi)有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為，否則，本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果，特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者（簽名）年月日

簡(jiǎn)介：聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名縫遺壺日期20B。6。S關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明本人完全了解太原理工大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定。簽名獫遏泣日期2絲壘笸皇導(dǎo)師簽名太原理工大學(xué)碩士研究生學(xué)位論文亞女籃中鋒得分能力相比兩隊(duì)得分能力基本相同，在投籃的命中率上低于對(duì)手。在投籃位置上與美國(guó)女籃中鋒相比，近距離投籃能力強(qiáng)于對(duì)手，中距離投籃次數(shù)多但命中率不如對(duì)手；與澳大利亞女籃中鋒相比，近距離投籃得分明顯低于對(duì)手，中距離投籃次數(shù)多，命中率低。在對(duì)抗能力及造犯規(guī)能力上與美國(guó)女籃中鋒相比要強(qiáng)于對(duì)手；與澳大利亞女籃中鋒相比要弱于對(duì)方。在突破能力上強(qiáng)于美國(guó)女籃中鋒，尤其是陳楠尤為突出；與澳大利亞女籃中鋒相比要弱于對(duì)手，尤其在突破得分上。在助攻能力上略強(qiáng)于美國(guó)女籃；與澳大利亞女籃中鋒相比差距不大，三支球隊(duì)中鋒在助攻次數(shù)上都較少。在前場(chǎng)籃板球的能力上稍差于美國(guó)女籃中鋒；與澳大利亞女籃相比弱于對(duì)手。中國(guó)女籃后衛(wèi)與美、澳女籃后衛(wèi)進(jìn)攻能力的比較，得分能力與美國(guó)女籃后衛(wèi)相比有很大差距，主要體現(xiàn)在二分的投籃次數(shù)及投籃的命中率上；與澳大利亞后衛(wèi)相比兩隊(duì)后衛(wèi)得分能力沒(méi)有太大差異。助攻能力及進(jìn)攻失誤上與美國(guó)女籃后衛(wèi)相比，助攻隨然高于對(duì)手，但在進(jìn)攻失誤球上高出對(duì)手較多；與澳大利亞女籃后衛(wèi)相比助攻次數(shù)明顯少于對(duì)手，進(jìn)攻失誤次數(shù)比對(duì)手多。在突破能力上與美國(guó)女籃相比，次數(shù)上沒(méi)有太大差異，得分上要比對(duì)手差，在突破造犯規(guī)上強(qiáng)于對(duì)手；與澳大利亞女籃后衛(wèi)相比，突破次數(shù)略低，突破造犯規(guī)能力上強(qiáng)于對(duì)手。在前場(chǎng)籃板球能力上與美國(guó)女籃后衛(wèi)相比兩隊(duì)后衛(wèi)都較差；與澳大利亞女籃后衛(wèi)相比差距明顯，澳大利女籃后衛(wèi)在這項(xiàng)指標(biāo)上占有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。．本文旨在通過(guò)中國(guó)女籃與美、澳女籃進(jìn)攻能力上的個(gè)項(xiàng)指標(biāo)統(tǒng)計(jì)結(jié)果，能為中國(guó)女籃在今后訓(xùn)練與比賽中取得更好的成績(jī)，提供一定的理論依據(jù)。11

簡(jiǎn)介：分類號(hào)學(xué)校代碼LQ5壘2密級(jí)學(xué)號(hào)201209150036第27屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)陣地進(jìn)攻中全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)運(yùn)用情況的對(duì)比分析THECOMPARATIVEANALYSISOFTEAMTACTICALAPPLICATIONINTERMSOFOFFENSIVEPOSITIONSBETWEENCHINAANDIRANINTHE27THFIBAASIACHAMPIONSHIP研究生姓名指導(dǎo)教師姓名、職稱學(xué)科專業(yè)研究方向湖南師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)辦公室0一四年五月摘要當(dāng)今世界男子籃球運(yùn)動(dòng)水平高速發(fā)展，各個(gè)國(guó)家的身體條件與訓(xùn)練水平問(wèn)的差距越來(lái)越小，戰(zhàn)術(shù)水平就成為了決定比賽勝負(fù)的一個(gè)重要因素。陣地進(jìn)攻作為比賽的主要進(jìn)攻方式，陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)成為了衡量一直球隊(duì)水平的重要依據(jù)和取勝的關(guān)鍵。本文通過(guò)對(duì)第二十七屆男籃亞錦賽中國(guó)隊(duì)與伊朗隊(duì)比賽的全隊(duì)陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況進(jìn)行對(duì)比分析，發(fā)現(xiàn)中國(guó)男子籃球隊(duì)與伊朗男子籃球隊(duì)相比，在全隊(duì)陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及成功率方面都存在差距，也是造成比賽失利的一個(gè)重要原因。本文采用文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法、問(wèn)卷調(diào)查法，從陣地進(jìn)攻人盯人防守戰(zhàn)術(shù)、陣地進(jìn)攻區(qū)域聯(lián)防防守戰(zhàn)術(shù)兩個(gè)方面對(duì)中國(guó)男子籃球隊(duì)與伊朗男子籃球隊(duì)比賽中的全隊(duì)陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用情況進(jìn)行對(duì)比分析。研究結(jié)果顯示1中國(guó)隊(duì)的基本身體條件與伊朗隊(duì)相比，伊朗隊(duì)年齡結(jié)構(gòu)條件較好，中國(guó)隊(duì)的身高、體重、克托來(lái)指數(shù)略優(yōu)于伊朗隊(duì)。2在全隊(duì)陣地進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)總運(yùn)用次數(shù)和成功率，以及通過(guò)全隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)的得分上，伊朗隊(duì)都領(lǐng)先與中國(guó)隊(duì)。3在全隊(duì)陣地戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻人盯人防守時(shí)，中國(guó)隊(duì)和伊朗隊(duì)都主要采取L一22落位。但是在戰(zhàn)術(shù)發(fā)起形式上，伊朗隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)發(fā)動(dòng)形式成功率更高，效果也更好。伊朗隊(duì)的戰(zhàn)術(shù)比中國(guó)隊(duì)更簡(jiǎn)潔，中國(guó)的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)攻投籃多集中在中遠(yuǎn)距離，伊朗

簡(jiǎn)介：摘要從1975年第8屆男籃亞錦賽至今，中國(guó)隊(duì)共參賽20次，15次奪冠。2011年第26屆亞錦賽之前，中國(guó)男籃成績(jī)一直處于L到3名之間24屆亞錦賽中國(guó)男籃二隊(duì)參賽除外，成績(jī)波動(dòng)較小，整體看中國(guó)男籃在亞洲依然處于“霸主”地位。中國(guó)隊(duì)中鋒在奪冠中一直起著極其重要的作用，但2012年姚明退役后，中國(guó)隊(duì)進(jìn)入后姚明時(shí)代實(shí)力有所削弱，伴隨著東亞強(qiáng)隊(duì)傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)不減和西亞球隊(duì)的崛起，2013年第27屆亞錦賽1／4決賽中中國(guó)隊(duì)以78比96負(fù)于中華臺(tái)北隊(duì)無(wú)緣四強(qiáng)，造就了“馬尼拉慘案”，我們?cè)趤喼薜母?jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)在逐漸喪失。中國(guó)隊(duì)在比賽中暴露了許多問(wèn)題，使我們必須重新審視自身的優(yōu)勢(shì)與不足。本屆亞錦賽之后，姚明的老隊(duì)友王治郅也退出了國(guó)家隊(duì)的舞臺(tái)，中國(guó)男籃又失去了一位亞洲強(qiáng)力中鋒，以中鋒為主打的中國(guó)隊(duì)又出現(xiàn)了新問(wèn)題。本文以第27屆亞錦賽中國(guó)隊(duì)中鋒和與賽隊(duì)中鋒作為研究對(duì)象，采用文獻(xiàn)資料、數(shù)理統(tǒng)計(jì)、邏輯分析等研究方法，對(duì)中國(guó)隊(duì)和與賽隊(duì)中鋒6場(chǎng)比賽的技戰(zhàn)術(shù)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)比較分析，試圖找出當(dāng)下中國(guó)隊(duì)中鋒存在的主要問(wèn)題，并提出了建設(shè)性建議，旨在為中國(guó)隊(duì)備戰(zhàn)2015年第28屆亞錦賽提供參考。研究結(jié)果如下1．西亞球隊(duì)提高迅速，東亞球隊(duì)成績(jī)穩(wěn)定，易建聯(lián)處于最佳運(yùn)動(dòng)期，王治郅年齡較大，王哲林、李曉旭年齡較小，中國(guó)隊(duì)中鋒結(jié)構(gòu)處于轉(zhuǎn)型期。2．身體形態(tài)指標(biāo)方面，中國(guó)隊(duì)中鋒身高、體重較高，克托萊指數(shù)與伊朗隊(duì)有差距，比賽中速度和力量對(duì)抗不足。3．得分指標(biāo)方面，中國(guó)隊(duì)中鋒得分能力較高，以2分球和罰球得分為主，場(chǎng)均得分波動(dòng)較大，易建聯(lián)對(duì)抗投籃能力強(qiáng)于王哲林、李曉旭。4．籃板球、助攻方面，中國(guó)隊(duì)中鋒搶后場(chǎng)籃板球能力強(qiáng)于搶前場(chǎng)籃板球能力，前場(chǎng)籃板球與全隊(duì)前場(chǎng)籃板球相關(guān)性較高。中國(guó)隊(duì)中鋒助攻數(shù)較少但與全隊(duì)助攻數(shù)成較強(qiáng)正相關(guān)關(guān)系。5．進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)方面，中國(guó)隊(duì)中鋒主要移動(dòng)區(qū)域在限制區(qū)低位兩側(cè)、限制區(qū)高位和罰球線與三分線弧頂之間，限制區(qū)內(nèi)移動(dòng)較少。進(jìn)攻時(shí)以掩護(hù)和策應(yīng)運(yùn)用較多，突分、傳切運(yùn)用較少。根據(jù)研究結(jié)論，提出了以下發(fā)展建議1．注重身體形態(tài)比重協(xié)調(diào)，中國(guó)隊(duì)中鋒應(yīng)把適當(dāng)增加體重提高肌肉力量特別是上肢力量作為身體素質(zhì)發(fā)展的主要方向。2．王哲林、李曉旭應(yīng)加強(qiáng)對(duì)抗投籃訓(xùn)練，利用較短時(shí)間彌補(bǔ)個(gè)體差異。ABSTRACTSMEMEEIGHM助AASIAC脅NPIONS腳IN1975，C№ESETE鋤COMPETE20TIMES，L5TIMES．BEFOREⅡLE26T11ASIANCHAINPIOILSHIPIN2011，THECHIILESEMEN’SBASKETBALLTE鋤PERFONNALLCEHASBEENINBETWEEN1T0324THASIANCH唧PIOILSLLIPEXCEPTC11INAMENLSB礎(chǔ)ETBALLTEAM，LESSVOLATILE，OVERALLLOOKATMECHINESEMEN’SBASKETBALLTE鋤INASIAISSTIUI11A”O(jiān)VERLORD”POSITION．C11INACENTERAL、VALYSPLAYSAVERYIILLPORTAILTROLEINTLLETITLE，BUTARERYA0MIILGRETIREDIIL2012，TLLECHIILESETEAMTOENTERMEYAOMILLGERASTRENGTLL、ⅣEAKENED，AJONG謝MTHETRADITIOI謝ADVANTAGEOFEASTASIALLTEAMSDOESNOTDECRE嬲EAILDMERISEOF也ETE鋤，ⅡLE27TLLASIALLCH鋤1PIONSLLIPIN2013INTHEQU碰ERFINALOF78．96LOSSTOTHECHINESET缸PEIGEILLBLEMY刪1ASTICSTE鋤FORTHELASTFOUR，HASCREATED”MAILILAMASSACRE”，OURCOINPETITIVEADVANTAGESINTHE昏AMLALLOSSINASIA．CBJ眥HASEXPOSEDMANYPROBLEMSINT11EGAMEANDTHATWEMUSTRE．EX鋤INEITSOWNADVANTAGESA11DDIS缸IVAI】TAGES．ARERTLLEASIANCHAIILPIONSKP，01DTEAMMATEYAOMILLGWAILGZLLIZILI2LLSO謝T11DREWF而MMEINTEMATIONALSTAGE，CHINAMEN’SBASKETBALLTE鋤LOSTAPOWER允1CENTERI11AS訌AGAIN謝TLLCENTERGIVEPRIORI夠TODOZENOFC量LIM，NEWPROBLEMSCAMEINTOBEING．CHINACENTERAILDTOME27THASIAILCHALL叩ION螄PW砒LTHETE吼CENTERAS也ERESEARCHOBJECT，USIILGLITEMTURE，MATLLEMATICAL鼬ATISTICS，EXPERTINTEⅣIEW，LOGICAILALVSISANDOTHERRESEARCHMETHODS，F(xiàn)ORTHECHIILESETE鋤A11DMEEXPECTATIONOFSIXG鋤ES謝THTHETEAMCENTERCOMPARATIVEAILALYSISOFS協(xié)TISTICALINDICATORS，仃YINGTOFIILDOUTTHEMAJNPROBLEMSOFCHINACENTER，A11DPUTSFONI，ARDSOMESUGGESTIONSTOIMPROVET11ECONS仃UCTIVE，AIMSTOPROVIDEAREF．ERENCEFORMEC11INESETEAMFORME28THASIALLCHAILLPIONSLLIPIN2015．THERESULTSOFTLLESTUDYAREASFOLLOWS1．THETEAMIMPROVEQUICKLY，TE觚LPERFOMALLCES切BILI吼EASTASIALLYIOPTIIILUMMOVEMENTPERIOD，WAILG丑LIZLLI，01DERⅥ它MGZHELIN，LIXIAOXUAGESM2LLL，C11INACENTERS廿UCTUI．EINTI{MSITION．2．THEBODYSHAPEINDICATORS，C1LINACENTERHEIGHT，WEIGHTISLLI曲ER，MRINDEXA11DIRANHAVEDI儂IRENCE，INSPEEDAILDPOWERAGAINST也EIILADEQ瑚LTE．3．1’11ESCOREINDICATORS，CHINACENTER11I曲SCO抽GABILI劬GIVEPRIORI哆TO、ⅣI也2POINTBALLAILDPENALT，GOAL，AVERAGEDVOLATILE，YIJIAILLIANSHOOTINGABIL塒S仃ONGERTLLAILTLLEW趾GZHELINAI婦GONISM，LIXIAOXU．III¨Ⅱ¨“■I唧4NI¨¨盯■■腳●洲6刪6一洲2～舢Y～

簡(jiǎn)介：論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5143719583757I添加個(gè)人信息添加個(gè)人信息北京體育大學(xué)碩士（畢業(yè)）學(xué)位論文二○○二年五月二〇一七年八月十六日ASTUDYONTHECHARACTERISTICSOFATTACKINGTACTICSOFCHINESEMENSBASKETBALLTEAMINTHE31STOLYMPICGAMES第3131屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特點(diǎn)研究運(yùn)用特點(diǎn)研究培養(yǎng)單位一級(jí)學(xué)科二級(jí)學(xué)科研究方向研究生指導(dǎo)教師北京體育大學(xué)體育學(xué)體育教育訓(xùn)練學(xué)籃球杭兆康賈志強(qiáng)教授論文隨機(jī)驗(yàn)證編號(hào)BT5143719583757III北京體育大學(xué)北京體育大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明本人所呈交第31屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用特點(diǎn)研究是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明并致謝。本人完全意識(shí)到本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者簽名學(xué)位論文作者簽名杭兆康杭兆康日期二〇一七年八月十六日

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼10459學(xué)號(hào)或申請(qǐng)?zhí)?01522111470密級(jí)公開碩士學(xué)位論文第31屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男乒團(tuán)體比賽技戰(zhàn)術(shù)特征研究作者姓名梁楓導(dǎo)師姓名劉杰（教授）學(xué)科門類教育學(xué)專業(yè)名稱體育教學(xué)完成時(shí)間2017年5月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識(shí)產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時(shí)，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多第30屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃進(jìn)攻失誤的對(duì)比分析與研究精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：锪瑤糨驏鄭重聲明本人的學(xué)位論文是在導(dǎo)師指導(dǎo)下獨(dú)立撰寫并完成的,學(xué)位論文沒(méi)有剽竊、抄襲、造假等違反學(xué)術(shù)道德、學(xué)術(shù)規(guī)范和侵權(quán)行為,否則,本人愿意承擔(dān)由此而產(chǎn)生的法律責(zé)任和法律后果,特此鄭重聲明。學(xué)位論文作者簽名∷7氈夕⒎彳弘冫鴻餌F尸L丨日

簡(jiǎn)介：中北大學(xué)學(xué)位論文分類號(hào)841單位代碼10110學(xué)號(hào)S12010012分類號(hào)841單位代碼10110學(xué)號(hào)S12010012中北大學(xué)中北大學(xué)碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文第29、30屆奧運(yùn)會(huì)中國(guó)男籃進(jìn)攻戰(zhàn)術(shù)應(yīng)用特征分析碩士研究生陳力智碩士研究生陳力智指導(dǎo)教師王新雷指導(dǎo)教師王新雷學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練2015年6月4日2015年6月4日中北大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的科研成果。對(duì)本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。論文作者簽名日期日期關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明關(guān)于學(xué)位論文使用權(quán)的說(shuō)明本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝　⒖s印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)校可允許學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)校可以學(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。簽名本人完全了解中北大學(xué)有關(guān)保管、使用學(xué)位論文的規(guī)定，其中包括①學(xué)校有權(quán)保管、并向有關(guān)部門送交學(xué)位論文的原件與復(fù)印件；②學(xué)?？梢圆捎糜坝?、縮印或其它復(fù)制手段復(fù)制并保存學(xué)位論文；③學(xué)?？稍试S學(xué)位論文被查閱或借閱；④學(xué)?？梢詫W(xué)術(shù)交流為目的，復(fù)制贈(zèng)送和交換學(xué)位論文；⑤學(xué)校可以公布學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容（保密學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定）。簽名日期日期導(dǎo)師簽名導(dǎo)師簽名日期日期

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交的論文是我個(gè)人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。盡我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得西安體育學(xué)院或其它教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過(guò)的材料。本文所涉及的一切版權(quán)問(wèn)題由本人負(fù)全責(zé)。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示了謝意。論?社日期啾鲴務(wù)壘學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人完全了解西安體育學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即學(xué)校有權(quán)保留送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱，可以采用復(fù)印、掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。同意西安體育學(xué)院可以用不同方式在不同媒體上發(fā)表、傳播學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容。論文作者獨(dú)獅G智辱導(dǎo)師＆智尊日期≯腳匈知壘日期如修、。占多DP第17屆世錦賽中國(guó)女排二傳運(yùn)動(dòng)員移動(dòng)和彈跳特點(diǎn)研究ABSTRACTINMODEMVOLLEYBALLATHLETESINEACHDIVISIONOFTHECOURT，THESECONDPASSTHEATHLETESONTHEFIELDDISTRIBUTIONOFTHEBALL嬲ACOREPLAYER,ISTHEORGANIZATIONOFTHEBREAK，THEBASISOFTHESTORM，ANDTOGETTHEGAMEINITIATIVE．INTHISPAPER,VIDEOOBSERVATION，LITERATURE，MATHEMATICALSTATISTICS，LOGICALANALYSISANDOTHERRESEARCHMETHODS．THROUGHTHECHINESEWOMEN’SVOLLEYBALLTHREESETTERATHLETESATTHE17THWORLDCHAMPIONSHIPSINVIDEOGAMESEIGHTGAMESINTHEDIRECTIONOFMOVEMENT，F(xiàn)REQUENCYANDOFFMODE，THENUMBEROFANDOTHERFORMSOFACTIVITYDEMONSTRATEDBYTHEANALYSISOFTHEQUALITYCHARACTERISTICS．THEPURPOSEISFORTHECHINESEWOMENSVOLLEYBALLRESERVEPERSONNELTOTRAINHI。GHLEVELATHLETESSETTER,PROPOSETARGETEDSCIENTIFICTRAININGMETHODSANDTRAININGVOLUMEASAREFERENCE．THERESULTSSHOWTHATTHEGAMEOFTHREEPLAYERSINTHEGAMEASANEXAMPLESETTERINTHEAVERAGENUMBEROFTIMESPERGAMEOFF175TIMESTOPASSOFFTHEMAIN；MAINLYINTHEFORWARDORBACKWARDSTEPINTHEPROCESSOFMOVING，TWOSTEPMOVEPASSORIENTED，AVERAGING78．6TIMESTOMOVETHEBALL．TOENDTHEGAMEASANEXAMPLEOFTHREEGAMESWITHALLAVERAGEGAMETIME7641MINUTESINNINGBREAKSFOR5003MINUTES，REMOVETHEINNINGBREAKSFOR2638MINUTES．COMBINEDWITHTHEPLAYINGFIELDANDEXERCISEINTENSITYINTERMITTENTTIME，REASONABLEANDSCIENTIFICTRAININGMETHODSANDTHEAMOUNTOFTRAININGTOMAKEITMOREINLINEWITHTHEAUTHENTICITYOFTHEGAME．ACCORDINGTOTHECHARACTERISTICSOFTHEIROWNMOVEMENT，BODYSHAPEANDOTHERCHARACTERISTICSWEAKNESSES，ANDSTRIVETOFINDTHEIROFFENSIVELINEWITHTHECHARACTERISTICS．SECONDLY,WEALSOOUGHTTOSTRENGTHENTHETRAININGANDSELECTIONOFNEWRESERVESETTERATHLETESANDLEARNFOREIGNADVANCEDTACTICSANDPHILOSOPHY,WITHITSOWNCHARACTERISTICSANDCONSTANTLYBEIMPROVED．KEYWORDSCHINESEWOMEN’SVOLLEYBALLTEAM；WILLIAMSATHLETES；MOBILE；BOUNCETYPEOFTHESISAPPLICATIONRESEARCHII

簡(jiǎn)介：惻劃剃L單位代礙10476L擎昔1406283¨91分類號(hào)0841河南街瓢大學(xué)碩士學(xué)位論文專業(yè)學(xué)位第28屆亞錦賽中國(guó)男籃奪冠因素研究專業(yè)學(xué)位領(lǐng)域?qū)I(yè)學(xué)位類別申請(qǐng)人指導(dǎo)教師逶動(dòng)枷練T體育碩士T馬婉謇T杜祥屠刪教授二O一七年五月摘要世界籃球運(yùn)動(dòng)是高和靈相互依附，兇悍頑強(qiáng)于靈巧的融合，快與準(zhǔn)的集合，整體與明星的結(jié)合，技術(shù)與藝術(shù)的結(jié)合，實(shí)用與簡(jiǎn)練的結(jié)合，全面與特長(zhǎng)的結(jié)合，常規(guī)與創(chuàng)新的結(jié)合，現(xiàn)代籃球運(yùn)動(dòng)緊張激烈，身體對(duì)抗性強(qiáng)，技戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用靈活，富于競(jìng)爭(zhēng)，瞬息萬(wàn)變而又充滿激情，在比賽的過(guò)程中，兩隊(duì)隊(duì)員在不間斷的進(jìn)行進(jìn)攻和防守的相互轉(zhuǎn)換，無(wú)論是進(jìn)攻還是防守都充分體現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)大的心理，技戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用以及身體素質(zhì)等方面，籃球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)競(jìng)技性運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目而言，它所要求的目的必然是為了贏球，為了勝利，所以競(jìng)技籃球運(yùn)動(dòng)也是為了這一目的所展開的。贏球、勝利是籃球項(xiàng)目的精神，更是所要達(dá)到的目的。比賽中球員和教練員有一個(gè)共同的目標(biāo)就是取得勝利戰(zhàn)勝所有對(duì)手。隨著現(xiàn)代籃球的發(fā)展越來(lái)越快，在進(jìn)行比賽的時(shí)候身體對(duì)抗也隨之多了起來(lái)，形式也多樣化。根據(jù)世界籃球發(fā)展趨勢(shì)，現(xiàn)代籃球制勝要點(diǎn)包括高度，快速，勇與悍，對(duì)抗，智慧，多變和特點(diǎn)突出，它的制勝共性的特征有，充分熟悉和合理運(yùn)用規(guī)則，在強(qiáng)身體對(duì)抗中體現(xiàn)技術(shù)優(yōu)勢(shì)，知己知彼有針對(duì)性地選用戰(zhàn)術(shù)，在集體配合的基礎(chǔ)上展示球員個(gè)性特征。本研究通過(guò)對(duì)第二十八屆亞錦賽中的制勝因素進(jìn)行了分析，通過(guò)中國(guó)男籃在此次比賽中的得分能力，進(jìn)攻能力，防守能力，技戰(zhàn)術(shù)，身體對(duì)抗能力，還有和對(duì)手的比賽數(shù)據(jù)資料所進(jìn)行對(duì)比分析，通過(guò)分析找到男子籃球在比賽中暴露的問(wèn)題和缺點(diǎn)，并且找出其好處和特長(zhǎng)，可以越來(lái)越完美的表現(xiàn)其競(jìng)技水平和競(jìng)技能力，在世界籃球比賽上取得優(yōu)異成績(jī)。本文主要采用了文獻(xiàn)資料法、錄像法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法以及邏輯分析等方法進(jìn)行研究，通過(guò)對(duì)此次比賽進(jìn)行了全面的分析和數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)，研究結(jié)果表明L、中國(guó)男籃應(yīng)加強(qiáng)訓(xùn)練提高球員在比賽場(chǎng)上的穩(wěn)定性，提高個(gè)人的得分能力，培養(yǎng)年輕隊(duì)員大賽經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)內(nèi)線隊(duì)員和外線隊(duì)員的整體配合。2、中國(guó)男籃在進(jìn)攻上面打法過(guò)于單一，缺少整體的戰(zhàn)術(shù)配合，控球后衛(wèi)進(jìn)攻能力較差，對(duì)對(duì)手沒(méi)有殺傷力。3、中國(guó)隊(duì)在比賽中多一些快攻得分，防守或者利用對(duì)手失誤反擊將是我們將身高對(duì)抗中的防守優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化成為勝勢(shì)的重要因素。4、中國(guó)男籃外線球員對(duì)沖搶籃板的意識(shí)不夠，給內(nèi)線球員造成了一定的壓力，讓對(duì)