簡介：分類號UDC密級編號茸中研鬣火等碩士學(xué)位論文空間維度下的中國當(dāng)代底層敘事研究學(xué)位申請人姓名墊進堂申請學(xué)位學(xué)生類別全旦劌塑±申請學(xué)位學(xué)科專業(yè)童藝至指導(dǎo)教師姓名胡亞敏教授⑨碩士學(xué)位論文MASTER’STHESISASTUDYONSPACEANDCHINESECONTEMPORARYBOTTOMNARRATIONATHESISSUBMITTEDINPARTIALFULFILLMENTOFTHEREQUIREMENTFORTHEMASTER’SDEGREEINLITERARYCRITICISMBYYANGLINLINPOSTGRADUATEPROGRAMSCHOOLOFCHINESELANGUAGEANDLITERATURECENTRALCHINANORMALUNIVERSITYSUPERVISORYAMIN，HUACADEMICTITLEPROSFESSORSIGNATUREAPPROVEDAPRIL，2014

簡介：ATHESISSUBMITTEDTOZHENGZHOUUNIVERSITYFORTHEDEGREEOFMASTERTHENINTHSESSIONOFTHEWORLDKORFBALLTOURNAMENTCOMPARATIVEANALYSISOFCHINATEAMANDITSOPPONENTSINTHEATTACKANDDEFENSEABILITYBYCHENQIRUINGPROF．MAXIANGCHENGAPRIL2014摘要摘要荷球于1902年發(fā)源于荷蘭，又可稱為“合球”。名字具有男女平等和團隊精神的寓意，荷球運動經(jīng)歷了一百多年的發(fā)展，是當(dāng)今世界為一個男女可以同場競技的運動，在比賽的過程中隊員之間不可以有過分的身體接觸，講求男女平等在場上機會均等。荷球和籃球相似，但是規(guī)則、場地器材又完全不一樣，他要求更快的步法移動，進攻和防守轉(zhuǎn)換的更快，這使得荷球比賽更加精彩更具有觀賞性。荷球自2004年引入我國以后，在我國的各大高校廣泛推廣。各種各樣的荷球比賽不斷舉行，中國荷球隊在亞大荷球錦標(biāo)賽中取得第二名的成績贏得了參加第九屆世界荷球錦標(biāo)賽的機會。在此屆錦標(biāo)賽中，中國對共經(jīng)行了7場比賽，對手分別是澳大利亞隊、波蘭隊、印度隊、德國隊、捷克隊、加泰羅尼亞隊、威爾士隊。在這七場比賽中，中國隊共贏了三場、輸了四場，最后取得了十一名的成績。分析此次比賽，雖然中國隊在攻防技戰(zhàn)術(shù)方面經(jīng)行了針對性的訓(xùn)練，在比賽中也初見成效。但是由于此次比賽中世界強隊的參與和中國隊大賽經(jīng)驗的不足，未能在此次比賽中取得很好的成績。從此次世界荷球錦標(biāo)賽中可以看出中國隊與世界強隊之間存在的差距很大，暴露出很多問題。因此，要深刻的認(rèn)識到自身的不足，及在進攻和防守方面的缺陷。同時也更加深刻的認(rèn)識了世界強隊的技戰(zhàn)術(shù)打法，更加深刻的理解荷球運動的發(fā)展趨勢。因此，文章通過對比分析第九屆世界荷球錦標(biāo)賽中進攻和防守的相關(guān)指標(biāo)，以具體的數(shù)據(jù)客觀的反映中國隊在此次比賽的表現(xiàn)。找出中國隊在進攻和防守中的優(yōu)勢與不足，分析其與世界強隊之間的存在差距的原因，并提出相應(yīng)的解決對策，從而為荷球運動在我國高校的訓(xùn)練、教學(xué)提供參考，為提高我國荷球運動的整體水平提高理論依據(jù)。文章采用錄像觀察法、邏輯分析法、文獻(xiàn)資料法、對比分析法、數(shù)理統(tǒng)計法等研究方法以中國隊與對手隊的七場比賽為研究對象，確定攻防指標(biāo)，通過觀察錄像，記錄并統(tǒng)計中國隊在比賽中切入上籃、自由球、罰球、投籃、搶籃下球、傳接球失誤等防守和進攻技戰(zhàn)術(shù)的指標(biāo)進行統(tǒng)計、對比和分析。從而找出中國隊在此次錦標(biāo)賽中的優(yōu)勢與不足，為今后的比賽和訓(xùn)練提供一定的理論基礎(chǔ)。通過分析數(shù)據(jù)和反復(fù)觀察比賽可以得出在進攻方面中國隊在投籃方面出手的次數(shù)比對手少，但是整體的，命中

簡介：}IIIIIIITLLIIIIIIIIIIIIILY3337384中圖分類號6243密級公開UDO700學(xué)校代碼10094訝碧垂解移型G參瞬預(yù)士學(xué)位論文農(nóng)村教碩囂81屬奧運會中國舅予籃球隰防守戰(zhàn)術(shù)研究DEFENSIVETACTICSOFCHINESEMENLSBASKETBALLTEAMI11THETHILQFIRSTOLYMPICGAMES研究生姓名張興昭指導(dǎo)教師王乙淇副教授學(xué)科專業(yè)學(xué)科教學(xué)體育研究方向教學(xué)訓(xùn)練理論與方法論文開題日期2016年7月23日二。一七年十一月三十曰‰爹灰乒函辱，B學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文第31屆奧運會中國男子籃球隊防守戰(zhàn)術(shù)研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體己經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中標(biāo)明。一本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名狄哆、日磊1,O年JJ月砌_日指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名0乙E熨為年I1月弓汐曰學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河I匕師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者簽名認(rèn)蘇驅(qū)卅77年J7月和日】1

簡介：學(xué)院體育學(xué)院學(xué)院體育學(xué)院姓名付思學(xué)姓名付思學(xué)學(xué)號學(xué)號2011020280電話電話15953848987郵箱郵箱FSX0215126COM

簡介：分類號分類號單位代碼單位代碼1072710727密級級學(xué)號號20132022102013202210西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院體育碩士體育碩士學(xué)位論文學(xué)位論文第30屆奧運會中國男籃與參賽隊的技術(shù)指標(biāo)統(tǒng)計分析ANALYSISOFTHETECHNOLOGICALINDEXSTATISTICSAMONGCHINESEBASKETBALLTEAMANDOTHERTEAMSINTHE30THOLYMPICGAMES學(xué)位申請人黃仲盼指導(dǎo)教師雷福民教授學(xué)科專業(yè)運動訓(xùn)練研究方向體育信息二零一五年四月第30屆奧運會中國男籃與參賽隊的技術(shù)統(tǒng)計分析IIABSTRACTTHEDEVELOPINGTRENDOFMODERNBASKETBALLSPORTIS“HIGH“,“FAST“,“FULL“,“QUASI“WITHTHEDEVELOPMENTOFBASKETBALLSPORT,THECOMPETITIONISBECOMINGINCREASINGLYMOREANDMOREFIERCEANDTHEORNAMENTALVOLUEISBEINGHIGHERANDHIGHER,INTHISPAPER,THEAUTHORUSESTHEMETHODOFDOCUMENTS,COMPARATIVEMETHOD,MATHEMATICALSTATISTICSMETHOD,VIDEOOBSERVATIONANDSOONCOMPARINGTHETECHNOLOGYDATAOFCHINATEAMANDOPPONENTTEAM,THEAUTHORDOESTHEDESCRIPTIVEANALYSISCHISQUARETESTANDTHEONEWAYANOVA,ANDTHEAUTHORALSOANALYZESEACHINDEXOFALLTHEPARTICIPATINGTEAMS,ACCOROINGTOEACHTECHNOLOGYINDEXOFMEN’SBASKETBALLGAMEIN30THLONDONOLYMPICGAMES,INCLUDINGTHEOFFENSIVEANDDEFENSIVEINDEXTHEMAINRESEARCHRESULTSOFTHISPAPERAREASFOLLOWINGS1THEBITRATEOF2POINTSSHOOTINGAMONGCHINESEMEN’SBASKETBALLTEAMANDTHESPANISH,RUSSIA,AUSTRALIA,BRAZILANDBRITAINHASOBVIOUSGAP,THEAVERAGEDIFFERENCEISABOUT20THEGAPAMONGPENALTYCHINESETEAMANDBRITISH,BRITISHTEAMSAREALMOSTINTHESAMELEVELIN3POINTSSHOOTINGTHEREFORE,THEKEYLIMITINGFACTORSOFCHINATEAMISTHATTHEBITRATEOF2POINTSSHOOTINGANDPENALTYSHOTISTOOLOW2THEGAPOFASSISTINGTIMESAMONGCHINESETEAM,RUSSIA,AUSTRALIATEAMANDBRAZILTEAMISEVIDENT,ESPECIALLYBETWEENCHINESETEAMANDRUSSIATEAMCHINESETEAMFOULSLEASTINTHEFIVETEAMS,BUTPASSIVEFOULSTOOMUCH,WHICHIMPROVESTHEOPPONENTS’SCORESPACE,ANDITISACRUCIALFACTORTHATMAKESCORECHINESETEAMLOWERTHANOPPONENTS3DURINGTHEBASKETBALLCOMPETITIONINTHE30THOLYMPICGAMES,THEREISACERTAINDEGREEOFCORRELATIONAMONG2POINTSSHOOTING,3POINTSSHOOTING,ASSISTING,MISTAKE,INTERCEPT,FOULANDOTHERTECHNICALINDEXES,WHICHINCLUDESTHATTHEREISAHIGHCORRELATIONBETWEENTHE2POINTSSHOOTINGANDASSISTING,ANDBETWEEN3POINTSSHOOTINGANDINTERCEPT,BESIDES,THEREISAMODERATECORRELATIONBETWEEN2POINTSSHOOTINGANDINTERCEPT,WHAT’SMORECORRELATIONBETWEEN2POINTSSHOOTINGANDMISTAKEANDMODERATE4THEMAINPROBLEMSOFCHINESETEAMLACKOFABILITYTOSCORE,POORABILITYTOSTRIVEFORTHEBASKETBALLANDLOWSHOOTINGHITRATETHEREARESEVERALSUGGESTIONS,FIRSTLY,THEPLAYERSSHOULDTAKESYSTEMICANDEFFICIENTSCIENTIFICTRAININGTOIMPROVETHEIRPSYCHOLOGICALCOUNTERFORCE,SECONDLY,THEPLAYERSOUGHTSTRENGTHTHESTABILITYOFMIDDLELONGDISTANCESHOOTINGFINALLY,THEPERIMETERPLAYERSSHOULDBEFOSTEREDTOBEGOODATBREAKINGTHROUGHGETTINGSWRESANDSTRIVINGFORTHEBASKETBALL

簡介：⑨婦南匆粒艚碩士學(xué)位論文穆夏風(fēng)格與中國商業(yè)插畫學(xué)科專業(yè)遮鹽生研究生姓名墮塹導(dǎo)師姓名、職稱璽煎鹽豎論文編號湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二。一七年五月穆夏風(fēng)格與中國商業(yè)捅畫摘要穆夏筆下的女性形象優(yōu)雅、甜美、性感的同時又散發(fā)出圣潔的光芒，其獨特的設(shè)計被稱為“穆夏風(fēng)格”?！澳孪娘L(fēng)格”用線條模擬出自然界有機生物的形態(tài)，因此畫面具有自然主義的裝飾特點。它將曲線發(fā)揮到一種極致，曲線在畫面中不僅作為裝飾手段，還貫徹到人物主體上，將曲線以其流暢的形式描繪出女性優(yōu)美的軀體，為畫面帶來韻律、流暢之感。在構(gòu)圖結(jié)構(gòu)上，圓形的裝飾框架與人物身軀的組合，形成了穆夏風(fēng)格中獨特的“Q字型”構(gòu)圖，其對圓形的運用賦予了女性形象神圣純潔之感。月份牌在表現(xiàn)形式上吸收了西方繪畫與中國傳統(tǒng)年畫的技法，其中由鄭曼陀開創(chuàng)出的擦筆水彩技法被廣泛運用，它沉著的擦炭結(jié)合水彩的靈動形成了月份牌的獨特視覺語言。早期月份牌表現(xiàn)主題內(nèi)容寬泛，到中后期多以女性形象為表現(xiàn)主體，月份牌清純秀麗或性感嫵媚的女性風(fēng)靡了整個中國。穆夏插畫和月份牌的成功都是建立在商業(yè)和審美結(jié)合的特點下，兩者在反應(yīng)時代特色的同時又具有突破創(chuàng)新的精神。它們最大的共同點是對女性形象的運用，穆夏插畫中的女性形象融合古典女性的氣質(zhì)又具備獨特的視覺語言；月份牌吸收西方藝術(shù)的精華又保留中國本土藝術(shù)的特色，摩登女郎的形象隨著月份牌的流行走進千家萬戶，穆夏插畫與月份牌都在商業(yè)插畫領(lǐng)域取得過巨大的成功。論文通過對穆夏

簡介：LLL1LTLLTLLLLLIIT1LLLLLLLTLL111L1{Y3337491{中圖分類號6841UDC700密級公開學(xué)校代碼10094訝{I￡湃菡丈學(xué)碩士學(xué)位論文體育碩士第30、31屆奧運會中國男籃防守技術(shù)運用的B匕較分析研究COMPARATIVEANALYSISONTHEDEFENSIVETECHNIQUESOFCHINESEMEN’SBASKETBALLINTHE30THAND31STOLYMPICGAMES研究生姓名李超指導(dǎo)教師孫玉龍副教授學(xué)科專業(yè)體育教學(xué)研究方向籃球教學(xué)與訓(xùn)練論文開題日期2016年7月22日二。一七年十一月三十B學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人所提交的學(xué)位論文第30、3L屆奧運會中國男籃防守技術(shù)運用的比較分析研究，是在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的原創(chuàng)性成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均己在文中標(biāo)明。本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。論文作者簽名握D口年’，月39日指導(dǎo)教師確認(rèn)簽名J犯易、乞沙F年，，月J。B學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解河北師范大學(xué)有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交學(xué)位論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)河北師范大學(xué)可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在年解密后適用本授權(quán)書論文作者D。，7年簽冬握，7月3口日指導(dǎo)教師簽名豸勿、立、砭沙／7年／／月歲口日

簡介：索取號魚璺壘』魚墨Q；壘L墨Q2Q2Q密級．．公玨南京師勉夫掌碩士學(xué)位論文凰第28屆男籃亞錦賽中國隊與對手攻防技術(shù)指標(biāo)的比較研究研究生塞0壓培養(yǎng)單位健直科堂堂院二級學(xué)科佳直教宜瀏練堂完成時間2QZ笙墨目LZ目答辯時間2QZ璽墨且Z目???●眥7川3叭0MNL洲3?3一叭Y摘要摘要本文通過文獻(xiàn)資料法、錄像觀察法、數(shù)理統(tǒng)計法、比較分析法等研究方法，對第28屆男籃亞錦賽中國隊與對手的攻防技術(shù)指標(biāo)進行比較分析，從攻防技術(shù)指標(biāo)上對中國隊和對手在不同位置上的運動員之間進行比較分析，并進行統(tǒng)計學(xué)檢驗，從而發(fā)現(xiàn)中國隊與對手間的優(yōu)勢與不足，探討改進的可能性，并提出意見和建議，為備戰(zhàn)2017年男籃亞洲杯提供參考，豐富相應(yīng)的研究資料。通過分析得出以下結(jié)論1中國隊隊員的身高和體重在保護防守籃板球方面具有一定的優(yōu)勢；中國隊年輕隊員較多，有活力，由于大賽經(jīng)驗不足，在比賽中的表現(xiàn)不夠穩(wěn)定。2在進攻方面，中國隊與對手場均投籃總次數(shù)差距不大，但命中率明顯高于對手；2分球方面，中國隊后衛(wèi)和前鋒投籃次數(shù)遠(yuǎn)少于對手，中鋒是中國隊2分球主要的進攻得分點；3分球方面，中國隊前鋒的3分球得分能力優(yōu)勢明顯；罰球次數(shù)遠(yuǎn)多于對手并且命中率要高于對手；中國隊助攻能力明顯比對手強，全隊配合能力的提高也是取得比賽勝利的重要因素；失誤方面，中國隊中鋒失誤次數(shù)偏多；進攻籃板球方面，中國隊略遜與對手，在比賽中表現(xiàn)為等、撿，而不是爭、搶、拼，協(xié)同能力不強，互相依賴。總之，這支國家隊的進攻能力相對于亞洲球隊還是具有一定優(yōu)勢。3在防守方面，中國在隊犯規(guī)次數(shù)的控制方面比對手好；搶斷次數(shù)少于對手，與對手之間存在差距，在比賽中的表現(xiàn)為防守的攻擊性不夠，對對方傳球路線的預(yù)判意識不夠，很少對持球隊員進行積極地包夾；在防守籃板球和蓋帽方面，中國隊內(nèi)線的身高優(yōu)勢展現(xiàn)的淋漓盡致，外線隊員的搶防守籃板球能力和蓋帽能力有待提高。關(guān)鍵詞第28屆男籃亞錦賽，中國隊，攻防技術(shù)指標(biāo)。

簡介：2017屆碩士學(xué)位論文2017屆碩士學(xué)位論文第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國隊與對手攻防實力比較分析第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國隊與對手攻防實力比較分析作者姓名趙虹指導(dǎo)教師侯向鋒副教授學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2017年6月二〇一七年六月山西大學(xué)2017屆碩士學(xué)位論文第28屆亞洲男子籃球錦標(biāo)賽中國隊與對手攻防實力比較分析作者姓名趙虹指導(dǎo)教師侯向鋒副教授學(xué)科專業(yè)體育教育訓(xùn)練學(xué)研究方向籃球教學(xué)訓(xùn)練理論與方法培養(yǎng)單位體育學(xué)院學(xué)習(xí)年限2013年9月至2017年6月二〇一七年六月

簡介：II分類號分類號單位代碼單位代碼1072710727密級級學(xué)號號20132022202013202220西安體育學(xué)院西安體育學(xué)院碩士學(xué)位論文碩士學(xué)位論文第27屆亞錦賽中國男子籃球隊與對手的技術(shù)對比分析ACOMPARATIVEANALYSISONTECHNOLOGYBETWEENCHINESEMEN’SBASKETBALLTEAMANDTHEOPPONENTIN27THASIANCHAMPIONSHIPS學(xué)位申請人柴一丁雷福民教授運動訓(xùn)練體育信息指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向2015年4月第27屆亞錦賽中國男子籃球隊與對手的技術(shù)對比分析IIIIABSTRACTQUALIFICATIONFORTHEASIANMENSBASKETBALLCHAMPIONSHIPASTHEOLYMPICGAMESANDTHEWORLDCHAMPIONSHIPSINASIADIVISION,ISASIASHIGHESTLEVELOFMENSBASKETBALLGAME,ONBEHALFOFTHEASIANMENSBASKETBALLATTHEHIGHESTLEVELTHECHINESEMENSBASKETBALLTEAMIN1975FORTHEFIRSTTIMETOPARTICIPATEINASIANCHAMPIONSHIPS,ININTHE19THASIANCHAMPIONSHIPSWON15TIMES,INCLUDINGTWICEINFIVECONSECUTIVEYEARSANDAFOURINAROW,WASTHEOVERLORDOFTHEASIANMENSBASKETBALLINAWELLDESERVEDBUTTHECHINESEMENSBASKETBALLTEAMLOSTINTHETWENTYFIFTHASIANCHAMPIONSHIP,ANDFOURINTWENTYSEVENTHASIANCHAMPIONSHIPTHEREFORE,ITISOFGREATIMPORTANCETOFINDOUTTHEPROBLEMSOFTHECHINESETEAMANDANALYZETHEREASONSOFTHEFAILUREUSINGLITERATUREMETHOD,VIDEOOBSERVATIONMETHOD,LOGICALANALYSISANDMATHEMATICALSTATISTICS,DATAONTHE27THASIACHAMPIONSHIPMENSBASKETBALLGAME,TRYTOCARRYOUTTHESTATISTICALDESCRIPTIVESTATISTICS,CHISQUARETEST,SINGLEFACTORVARIANCEANALYSISANDRANKCORRELATIONANALYSIS,QUANTITATIVEANALYSISTHECHINESETEAMLOSTTHEREASON,ANDFINDOUTTHEFACTORSAFFECTINGTHEOUTCOMEOFTHEGAMETHEMAINCONCLUSIONSAREASFOLLOWS1INTHE27THASIACHAMPIONSHIPALLTHETEAMSPARTICIPATINGINTHECOMPETITION,CHINESETEAM2STADIUMHITRATERANKEDFOURTH,LOWERTHANTHATOFIRAN,THEREPUBLICOFKOREAANDCHINESETAIPEITEAMTHREEFIELDGOALPERCENTAGERANKEDSEVENTHFREETHROWSRATERANKEDNINTHINTHISGAME,THECHINESETEAMINTHETOURNAMENT,3POINTS,2POINTSBALLANDFREETHROWSAREINAOBVIOUSDISADVANTAGE,THEABILITYTOSHOOTAPOORSCORE2OFFENSIVEABILITYDETERMINESTHEOUTCOMEOFTHEGAMECOMPAREDTOTHE27THASIACHAMPIONSHIP,THECHINESEMENSBASKETBALLTEAMSOFFENSIVEREBOUNDSINDEXANDNINEOPPONENTS,ROWCONTAININGTHE7THPOSITIONINTHECHINESETEAM,INCLUDING10TEAMS,ANDTEAMSGAPLARGERASSISTSINDEXRANKEDFOURBELOWSOUTHKOREA,IRAN,ANDCHINESETAIPEI3INTHEDEFENSIVEABILITY,THETWENTYSEVENTHASIANCHAMPIONSHIPS,THECHINESEMENSBASKETBALLTEAMAND9OPPONENTSCOMPAREDTOTHE10ASSISTSTARGETRANKEDFOURTHINTHETEAM,LOWERTHANSOUTHKOREA,IRANANDTAIPEITHEINDIATEAMDEFENSIVEREBOUNDSANDSTEALSTHEBALLTIEDFORFIFTHPLACETECHNOLOGYOFCHINATEAMANDTHEIRANTEAMHADSIGNIFICANTDIFFERENCETHETWENTYSEVENTHASIANCHAMPIONSHIPSANDTWENTYFIFTHANDTWENTYSIXTHCOMPARED,DEFENSIVEREBOUNDS,STEALSANDBLOCKSWEREGREATLYREDUCED

簡介：分類號學(xué)校代碼10585密級學(xué)號105852013300066廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文廣州體育學(xué)院碩士學(xué)位論文第22屆世界女子手球錦標(biāo)賽各球隊攻防能力的比較研究兼中國女隊的攻防能力分析專業(yè)學(xué)位類別體育碩士專業(yè)領(lǐng)域體育教學(xué)研究生姓名王嬋嬋指導(dǎo)教師（職稱）韓會君（教授）二〇一六年十二月學(xué)位論文出版授權(quán)書學(xué)位論文出版授權(quán)書本人完全同意中國優(yōu)秀博碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫出版章程（以下簡稱“章程”），愿意將本人的學(xué)位論文提交“中國學(xué)術(shù)期刊（光盤版）電子雜志社”在中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫中全文發(fā)表。中國博士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫、中國優(yōu)秀碩士學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫可以以電子、網(wǎng)絡(luò)及其他數(shù)字媒體形式公開出版，并同意編入中國知識資源總庫，在中國博碩士學(xué)位論文評價數(shù)據(jù)庫中使用和在互聯(lián)網(wǎng)上傳播，同意按“章程”規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。作者簽名年月日論文題名第22屆世界女子手球錦標(biāo)賽各球隊攻防能力的比較研究兼論中國女隊的攻防能力分析研究生學(xué)號105852013300066所在院系研究生部學(xué)位年度2016論文級別□碩士????????專業(yè)學(xué)位碩士□直博含提前攻博□普博含論文博士請在方框上畫鉤作者電話13488661665作者EMAIL1255775677QQCOM第一導(dǎo)師姓名韓會君導(dǎo)師電話13380025168論文涉密情況□不保密□保密，保密期（年月日至年月日）

簡介：學(xué)校代碼10459學(xué)號或申請?zhí)?01322101441密級專業(yè)碩士學(xué)位論文第17屆仁川亞運會中國女籃與對手攻擊性防守技術(shù)的對比分析作者姓名董坤艷導(dǎo)師姓名肖濤副教授）學(xué)科門類體育學(xué)專業(yè)名稱運動訓(xùn)練培養(yǎng)院系體育系完成時間2015年4月學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，獨立進行研究所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的科研成果。對本文的研究作出重要貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律責(zé)任由本人承擔(dān)。學(xué)位論文作者日期年月日學(xué)位論文使用授權(quán)聲明本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下完成的論文及相關(guān)的職務(wù)作品，知識產(chǎn)權(quán)歸屬鄭州大學(xué)。根據(jù)鄭州大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，同意學(xué)校保留或向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許論文被查閱和借閱；本人授權(quán)鄭州大學(xué)可以將本學(xué)位論文的全部或部分編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或者其他復(fù)制手段保存論文和匯編本學(xué)位論文。本人離校后發(fā)表、使用學(xué)位論文或與該學(xué)位論文直接相關(guān)的學(xué)術(shù)論文或成果時，第一署名單位仍然為鄭州大學(xué)。保密論文在解密后應(yīng)遵守此規(guī)定。學(xué)位論文作者日期年月日

簡介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文簡論董仲舒的歷史哲學(xué)姓名孫旭紅申請學(xué)位級別碩士專業(yè)史學(xué)理論及史學(xué)史指導(dǎo)教師王東20080401ABSTRACTTHELACONICRESEARCHONDONGZHONGSHU’SPHILOSOPHYOFHISTO巧INORDERTOELINLINATETHEDRAWBACL【SOFTHECURR伽TRULILLGIDEOLOG，卸DGUIDETHE伊EATUNIFICATI叩OFH柚DYNASTYTOAMORECONSOLIDATED柚DBRIGHTEFFHTURE，DONGZHONGSHUPUTFORWAFDHISPHILOSOPHYOFHIST0巧THATISCORRESPONDINGWITHTHEDEMANDSOFTHETIMES．BASEDONTHEDE印FCSEARCH柚DHOLISTICCOMPREHENSION咖THE仃ADITIONALCONFUCI柚CLASSICS舳DHISTORY鋤DS0ON，ITISHISCOMPFEH鋤SIVEREVIEWOFTHE鋤CIENTACADEMICTHOU曲TSSINCETHEPREQIND，ILASTY．UVILLGINATR柚SITIONALPERIODBE觚EENTHEQILL柚DH柚DYNASTY，DONGZH冊GSHUHADTHESTRONGSE硒EOFHISTORICALMISSIONFORTHETRADITION鋤DCLLLTURE，CONSCIOUSLYREFLECTINGTHEHISTORY鋤DRCALITY．HISPHILOSOPHYOFHISTO巧ISAMELTILLGFUMACE，WHICHMERGEDPHILOSOPHICALTHINL【ING卸DHISTORICALRENECTIONI11TOONEBODY，RENECTEDAPROFOUNDHISTORICALAWARENESS．SUCHCONSCIOUSNESSROOTEDINTRADITION，TR趾SFOMIILGTHETRADITIONTOHISOWN．HISPERFO珊ANCEOFTHETFADITIONALHERITAGEOFCHILLESECILLTURE’S鰣FIILTE伊ATIONANDSELF．INNOVATION，HISCOURAGE柚DSPIRITT0嘶TICIZEANDPIONEERISVERYCLEAR．T1LISCOURAGEANDSPIRIT，NOTONLYISADISTINCTIVELANDMARKINTHEHISTOFROFHISTHOU曲TS觚DHISRENECTINGTHEPREHISTO彤BUTHAUSBEENTHROUGLLOUTHISPHILOSOPHYSYSTEM．HLPANICLLL盯，DONGZHONGSHUINTE伊ATEDEVERYSCH00LTHOU曲TSINTOONEBODY，ASWELLASHISO姍SEVEMLDECADESOFACCUMULATEDEXPERIENCEANDKNOWLEDGEOFPRACTICE，ANDTHENEXPLAILLEDTHE”SPRINGANDJ氣LUTUINNAMNALS”AGAILL，CAREFHLLYANALYZINGTHEDEEPMEALLINGOFTHEHISTOFYINCIDENTS．THEREFORE，HISPHILOSOPHYOFHISTORY，NOTONLYCOMES臼OMTHEREILLTE叩RETATIONOFTHEDASSICALTEXTS，BUTPRQECTSHISHISTORICALPRACTICE．HISPHNOSOPHYSYSTEMISALSOROOTEDINHISHISTORYPRACTICE．WELL，HOWT0DEMONSTRATETHEABOVEMEANINGISTHISPAPER’SMAINMISSION．ILLTHEFIRSTPANOFTHISPAPER，F(xiàn)IRSTLYSETTINGUPTHECORECRITERIA鋤DSTANDARDTHEORYOFPHILOSOPHYOFHISTO啦ACCORDIILGTOTHISWECANINFERTHATTHEGONGYANGCOMMENTARIESONSPRINGANDAUTU砌ANNALSCANBEREGARDEDASAKILLDOFHISTORICALPHILOSOPHYINCLUDINGD咖GZH伽筍HU’STHOUGLLTS．THESECONDPANCONCRETELYDEMONSTRATESTHE蚰TUREANDHUMANBEINGTOGETHERTOFO珊

簡介：分類號號J40J40密級公開級公開論文編號論文編號Z13164Z13164學(xué)號號20131201642013120164碩士專業(yè)學(xué)位論文碩士專業(yè)學(xué)位論文移步換景移步換景中國當(dāng)代影像藝術(shù)中系列圖像的敘事語言研究中國當(dāng)代影像藝術(shù)中系列圖像的敘事語言研究研究生生趙坤趙坤指導(dǎo)教師師吳時敏吳時敏教授教授一級學(xué)科科美術(shù)美術(shù)研究方向向攝影藝術(shù)理論與創(chuàng)作研究攝影藝術(shù)理論與創(chuàng)作研究論文完成時間論文完成時間20162016年2月2828日論文答辯日期論文答辯日期20162016年6月3日學(xué)位論文原學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文移步換景中國當(dāng)代影像藝術(shù)中系列圖像的敘事語言研究是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進行的研究工作及取得的研究成果。除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，本論文中不包含其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果，也不包含為獲得四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院或其他教育機構(gòu)的學(xué)位或證書而使用過的成果。與我一同工作的同志對本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在文中作了明確的標(biāo)識并表示謝意。本人完全意識到本聲明的法律后果由本人承擔(dān)。作者簽名日期年月日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文移步換景中國當(dāng)代影像藝術(shù)中系列圖像的敘事語言研究作者完全了解四川美術(shù)學(xué)院四川美術(shù)學(xué)院有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，四川美術(shù)學(xué)院有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交本學(xué)位論文的復(fù)印件和電子版，允許本學(xué)位論文被查閱和借閱。本人授權(quán)四川四川美術(shù)學(xué)院美術(shù)學(xué)院可以將本學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫進行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編本學(xué)位論文，可以通過網(wǎng)絡(luò)向社會公眾提供信息服務(wù)。學(xué)位論文作者簽名日期年月日導(dǎo)師簽名日期年月日

簡介：⑧?MASTER?STHE溺碩士學(xué)位論文童顏的挪用兒童形象在中國當(dāng)代油畫創(chuàng)作中的表現(xiàn)論文作者王兵指導(dǎo)教師樊俊副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代油畫創(chuàng)作與技法研究華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2013年4月⑧碩士學(xué)位論文MASTER‘STHESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨立進行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過的研究成果。對本文的研究做出貢獻(xiàn)的個人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名刁蘇日期冽≯年J。月功眉學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國家有關(guān)部門或機構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱；學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。作者簽名刁夏日期卅杵廠月朋本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALLS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫“中全文發(fā)布，并可按“章程“中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益?；赝救兆冐闯呜吹┳坏┒?；旦三生筮查作者簽名己玫EL期圳許R月沙日