簡(jiǎn)介：華東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文西方作曲家的中國(guó)音樂(lè)魂阿倫阿甫夏洛穆夫孟姜女研究姓名李圣申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)音樂(lè)學(xué)指導(dǎo)教師王晡201005012、對(duì)音樂(lè)的剖析孟姜女的音樂(lè)創(chuàng)作采用浪漫主義和印象主義手法，共二十八篇樂(lè)章，音樂(lè)與劇情結(jié)合緊密，音響效果生動(dòng)，并充滿戲劇性的沖突與對(duì)比。從主題旋律來(lái)源的角度來(lái)看，其主題豐要分為四類第一，是民問(wèn)歌曲孟姜女調(diào)的旋律；第二，由五聲性音調(diào)變化而成的主題旋律；第三，作者汲取民歌旋律構(gòu)成的主題第四，作者自己創(chuàng)作的主題。劇中的和聲配置有三種類型傳統(tǒng)的功能和聲、非傳統(tǒng)岡素的和聲以及與中國(guó)五聲音階相結(jié)合構(gòu)成的和聲。而整部音樂(lè)作品的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)為聲樂(lè)與器樂(lè)部分的篇幅非常長(zhǎng)大，而舞蹈內(nèi)容則偏少。其中，聲樂(lè)大多為較大規(guī)模的合唱曲，獨(dú)唱曲只有一首，沒(méi)有用重唱的體裁形式。作品中，最重要的主題是民間歌曲十二月花名即孟調(diào)，它是該劇音樂(lè)的中心和靈魂；最重要的發(fā)展動(dòng)機(jī)是中國(guó)的五聲音調(diào)，它在這部作品中被運(yùn)用得具有鮮明色彩，明與暗，對(duì)比強(qiáng)烈。第三，音樂(lè)劇孟姜女的歷史地位從縱向、橫向兩方面來(lái)看，縱向方面在中國(guó)音樂(lè)史的發(fā)展中，孟姜女開創(chuàng)了音樂(lè)劇史的先河，然而由于之后將近四十年的斷層，以及其他種種原岡，它始終被擱淺在歷史的沙灘上，而沒(méi)有得到應(yīng)有的評(píng)價(jià)和重視。橫向方面“孟姜女’’的故事、民歌及戲劇等創(chuàng)作形式，在中國(guó)有很長(zhǎng)的發(fā)展歷史，在“孟姜女”的題材范同內(nèi)，阿倫的音樂(lè)劇首次成功地用西方的手法“嫁接’’這個(gè)中國(guó)民問(wèn)故事，并對(duì)當(dāng)時(shí)的中國(guó)戲劇的發(fā)展起到了非常有力的推動(dòng)作用。孟姜女這部?jī)?yōu)秀的音樂(lè)劇在中國(guó)的音樂(lè)劇歷史上具有里程碑式的意義，它遠(yuǎn)遠(yuǎn)走在時(shí)代的前列，它的創(chuàng)作手法為傳統(tǒng)的孟姜女題材的藝術(shù)作品的發(fā)展開辟了一個(gè)新的天地。我們應(yīng)該如實(shí)地分析和認(rèn)識(shí)這部作品，還它以應(yīng)有的歷史地位。關(guān)鍵詞阿倫阿甫夏洛穆夫創(chuàng)作思想‘孟姜女中國(guó)傳統(tǒng)音樂(lè)現(xiàn)代作曲手法‘十二月花名五聲音調(diào)歷史地位

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簡(jiǎn)介：湖南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文詹姆遜的后現(xiàn)代主義大眾文化觀兼論當(dāng)下中國(guó)的大眾文化姓名范海蘭申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)文藝學(xué)指導(dǎo)教師張文初20080501代主義大眾文化觀，將大眾文化植入到后現(xiàn)代這個(gè)大背景中去探索詹姆遜辯證且不失客觀的文化觀。文章主要論述了詹姆遜文化觀的主要思想來(lái)源，主要包括馬克思主義、法蘭克福學(xué)派、后結(jié)構(gòu)主義以及精神分析理論。這幾種理論流派對(duì)他的思想產(chǎn)生了重要的影響，詹姆遜在吸收整合這些理論家思想成果的同時(shí)創(chuàng)建了自己獨(dú)特的理論觀點(diǎn)。論文分別從宏觀和微觀兩個(gè)角度分析了詹姆遜的后現(xiàn)代主義文化觀和他的大眾文化觀，并分別從文化的背景、特征及詹姆遜文化觀的辯證性三方面來(lái)闡釋，力求遵循詹姆遜辯證客觀的思維方式。論文還借用詹姆遜全面的觀察視角及其辯證的思維方式來(lái)分析當(dāng)下中國(guó)大眾文化現(xiàn)狀，用普遍性與特殊性相結(jié)合的論述方式來(lái)闡述中國(guó)大眾文化的產(chǎn)生背景及其當(dāng)下現(xiàn)狀特征，認(rèn)為中國(guó)當(dāng)下大眾文化既具有詹姆遜所指出的后現(xiàn)代文化特征的共性也具有中國(guó)獨(dú)特的歷史背景和具體國(guó)情下所呈現(xiàn)的特殊性；并對(duì)中國(guó)當(dāng)下大眾文化出路作了嘗試性詢問(wèn)和分析。本文旨在通過(guò)閱讀詹姆遜的作品從而對(duì)其后現(xiàn)代主義文化觀有一個(gè)比較全面細(xì)致的掌握，并聯(lián)系中國(guó)大眾文化現(xiàn)狀進(jìn)行解讀來(lái)發(fā)揮詹姆遜文化批評(píng)理論的現(xiàn)實(shí)意義，為現(xiàn)今對(duì)詹姆遜的文化理論研究提供有益的補(bǔ)充。關(guān)鍵詞詹姆遜；后現(xiàn)代主義；后現(xiàn)代主義文化大眾文化；中國(guó)大眾文化

簡(jiǎn)介：分類號(hào)J學(xué)校代號(hào)10462密級(jí)公開學(xué)號(hào)331405300238藝術(shù)碩士藝術(shù)碩士專業(yè)專業(yè)學(xué)位論文學(xué)位論文視覺詩(shī)視覺詩(shī)中國(guó)中國(guó)古代詩(shī)歌的視覺化設(shè)計(jì)研古代詩(shī)歌的視覺化設(shè)計(jì)研究學(xué)位申請(qǐng)人李甜甜導(dǎo)師姓名及職稱郭新生教授專業(yè)領(lǐng)域名稱視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)論文提交日期2017年6月

簡(jiǎn)介：點(diǎn)擊查看更多解讀中國(guó)傳統(tǒng)元素在標(biāo)志設(shè)計(jì)中的運(yùn)用——以樓盤標(biāo)志設(shè)計(jì)為例精彩內(nèi)容。

簡(jiǎn)介：⑨雅MAST?ERSTLT丈E吣碩士學(xué)位論文視覺文化發(fā)展下中國(guó)當(dāng)代油畫創(chuàng)作的“圖像轉(zhuǎn)向“論文作者王純指導(dǎo)教師蘇和副教授學(xué)科專業(yè)美術(shù)學(xué)研究方向現(xiàn)當(dāng)代油畫技法與創(chuàng)作華中師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院2012年5月碩士學(xué)位論炙MASTER’STIIESIS華中師范大學(xué)學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明和使用授權(quán)說(shuō)明原創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所呈交的學(xué)位論文，是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的研究成果。除文中已經(jīng)標(biāo)明引用的內(nèi)容外，本論文不包含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。對(duì)本文的研究做出貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。作者簽名王他日期加F砂年F月“日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文作者完全了解華中師范大學(xué)有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，即研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬華中師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和電子版，允許學(xué)位論文被查閱和借閱學(xué)?？梢怨紝W(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容，可以允許采用影印、縮印或其它復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。保密的學(xué)位論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密，在年解密后適用本授權(quán)書。非保密論文注釋本學(xué)位論文不屬于保密范圍，適用本授權(quán)書。．，C1．1作者簽名互他導(dǎo)師簽名八Ⅵ、勺日期少協(xié)年R月侶日日期2沙LZ蘋S月化EL本人已經(jīng)認(rèn)真閱讀“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)發(fā)布章程”，同意將本人的學(xué)位論文提交“CALIS高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)“中全文發(fā)布，并可按“章程”中的規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。回意J金塞埕鑾后進(jìn)盾I旦坐生；旦二生；旦三生筮查。作者簽名日期年月EL導(dǎo)師簽名EL期年月E1

簡(jiǎn)介：西南師范大學(xué)碩士學(xué)位論文言說(shuō)的邏輯與沉默之域邏輯哲學(xué)論的解讀姓名孫華程申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別碩士專業(yè)邏輯學(xué)指導(dǎo)教師崔延強(qiáng)200251能再分析的基本事實(shí)。{命題是事態(tài)的圖像；命題與它所表象的事實(shí)所共有的東西是邏輯結(jié)構(gòu)。命題不能表達(dá)可能事實(shí)的形式，而是顯示它。給出命題的一般形式就是給出一切描述和世界的本質(zhì)；一切命題都可以通過(guò)對(duì)一組原子命題進(jìn)行邏輯運(yùn)算而得出。命題的真值是由它的原子命題的真值決定的。哲學(xué)是一種澄清的過(guò)程自然科學(xué)命題是有意義的，然而要在倫理學(xué)，美學(xué)，或形而上學(xué)中有意義的說(shuō)點(diǎn)什么是決不可能的，因?yàn)槿魏芜@樣的企圖都是要從外部談?wù)撌澜纾@是不可能的。所能談?wù)摰臇|西只是自然科學(xué)的內(nèi)容。而我們能思考的也僅限于此。至于在此之外的東西，我們不能言說(shuō)，它們是顯現(xiàn)的，是神秘的東西，是使世界是“怎樣的”原因。所以，我們對(duì)此應(yīng)該保持沉默。最重要的也就是這一點(diǎn)，即世界是有限的，語(yǔ)言與思維是有界限的。在此之外的東西，是不可以言說(shuō)的，只能被顯現(xiàn)。了解了這一點(diǎn)后，哲學(xué)的工作就只剩下一個(gè)內(nèi)容澄清語(yǔ)言的混亂，讓人們符合邏輯的使用語(yǔ)言。維氏的思路是極其清楚的。但在我的論述中，原來(lái)的順序被調(diào)整得符合我的思路。但從整體來(lái)看，大概的框架是圖象論與真值函項(xiàng)論，以及由這兩者共同推論出的關(guān)于“不可言說(shuō)之物”的理論。在這篇論文中，我著重解決的問(wèn)題僅僅是解讀維特根斯坦的意思，而不是自己的借題發(fā)揮。所以內(nèi)容并沒(méi)有與上文有什么太大的不同。在此基礎(chǔ)上進(jìn)行更深一步的發(fā)掘，闡發(fā)維特根斯坦在西方哲學(xué)史上的意義，只好有待于將來(lái)完成了。在本文中，作者僅僅指出了與維特根斯坦密切相關(guān)的幾個(gè)人物休謨DAVIDHUME，1711．1776，康德IMMANUELKANT，17241804，斯賓諾莎BENCDICTUSSPINOZA,1632．1677，叔本華ARTHURSCHOPENHAUER’17881860。他們之間的聯(lián)系是清晰可辨的。而其他人物即便是與維特根斯坦有師生關(guān)系的羅素則或是由于資料的原因，或是尚沒(méi)有完全把握，均沒(méi)有談到A這些，留到將來(lái)再補(bǔ)。、L附在這部分中出現(xiàn)過(guò)的人名的英文原名，在下文中均省去．不再標(biāo)注。2

簡(jiǎn)介：分類號(hào)H0密級(jí)無(wú)學(xué)校代碼10414學(xué)號(hào)2014010446碩士研究生學(xué)位論文碩士研究生學(xué)位論文ASTUDYONCHINESESHORTSHORTSTORYTRANSLATIONFROMTHEPERSPECTIVEOFDECONSTRUCTIVETRANSLATION解構(gòu)主義翻譯觀下的解構(gòu)主義翻譯觀下的中國(guó)微型小說(shuō)翻譯研究中國(guó)微型小說(shuō)翻譯研究江佳江佳院所外國(guó)語(yǔ)學(xué)院導(dǎo)師姓名李玉英學(xué)位類型學(xué)術(shù)型碩士專業(yè)領(lǐng)域翻譯理論與實(shí)踐二○一七年四月IABSTRACTSHORTSHORTSTORIESAREALITERATUREGENREALWAYSACTIVEINTHELITERARYWORLD,REACHINGTHEIRPEAKOFPROSPERITYINTHE1980SANDTHE1990SDUETOTHEACCLERATIONOFTHETEMPOOFMODERNPEOPLE’SLIFEANDTHEUNIQUEARTISTICAESTHETICSOFITSOWN,SHORTSHORTSTORIESHAVEBECOMEINCREASINGLYPOPULARAMONGPEOPLEOFALLRANKSOFSOCIETYFORTHEREASONTHATITDOESN’TONLYSHOWTHATIT’SEASYTOUNDERSTAND,BUTALSOPROCESSTHEARTISTICCHARACTERISTICSOFLITERATURETHEENDOFTHESTORYISALWAYSBEYONDALLEXPECTATIONSINMOSTTIMES,SHORTSHORTSTORIESREFLECTSOCIALPHENOMENAANDSHOWTHESPECIFICPARTOFTHESOCIETYTHUS,ITISTHEEPOCHORIENTEDMEANWHILE,PURSUINGEXCITEMENT,SHORTSHORTSTORIESAIMTOCREATEAPROFOUNDMEANINGWITHTHELIMITEDWORDSANDTHEUNCONVENTIONALMATERIALSHOWEVER,PRESENTLY,THESYSTEMICRESEARCHOFSHORTSHORTSTORIESARENOTMATUREANDTHEREAREINADEQUATERESEARCHESONTHETRANSLATIONOFSHORTSHORTSTORYTHETHESISTRIESTOSTUDYTHETRANSLATIONMETHODSINPROFESSORQISHOUHUA’STRANSLATIONOFBESTCHINESEFLASHFICTIONANANTHOLOGYDECONSTRUCTIVETRANSLATIONTHEORY,STARTEDINTHE1960SANDREACHEDITSPEAKINTHE1990S,ISANIDEOLOGICALTRENDAGAINSTSTRUCTURALTRANSLATIONTHEORYITHOLDSTHEVIEWTHATTHEREISAPHENOMENONOFUNCERTAINOFMEANING,OWINGTOTHEDIFFERENTLANGUAGEANDCULTUREDECONSTRUCTIVISMTREATSTHETRANSLATIONANDTHEORIGINALTEXTASEQUALIMPORTANCETHETRANSLATIONISTHE“AFTERLIFE”O(jiān)FTHEORIGINALTEXTONLYBYDEPENDINGONTHETRANSLATION,THEORIGINALTEXTCANBEEXISTEDMEANWHILE,ACCORDINGTODECONSTRUCTIVETRANSLATIONTHEORY,THETRANSLATORCANENJOYTHERIGHTOFBEINGCREATIVITYTHETRANSLATORANDTHEORIGINALAUTHORENJOYEQUALSTATUSINTRANSLATION,THETRANSLATORCANPLAYANACTIVEROLETORECREATETHETRANSLATIONTRANSLATOR’SVISIBILITYPLAYSACRUCIALROLEINTRANSLATION,RATHERTHANONLYBEINGLOYALTYTOTHEORIGINALTEXTTHEPURPOSEOFTRANSLATIONISTOPRESERVETHEDIFFERENCESBETWEENTHEORIGINALTEXTANDTHETARGETLANGUAGEANDKEEPTHECHARACTERISTICSOFTHEORIGINALTEXT,AVOIDINGSOLEDOMESTICATINGTRANSLATION

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文（2014屆）解讀王廣義中國(guó)式波普藝術(shù)解讀王廣義中國(guó)式波普藝術(shù)INTERPRETATIONOFWANGGUANGYICHINESESTYLEPOPART作者陳健導(dǎo)師王志明教授江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院二○一四年五月江蘇師范大學(xué)美術(shù)學(xué)院二○一四年五月致謝致謝歷時(shí)將近兩個(gè)月的時(shí)間終于接近尾聲，在論文的寫作過(guò)程中遇到了很多困難，不過(guò)在老師和同學(xué)的幫助下順利克服了這些困難。首先要感謝王志明院長(zhǎng)，王院長(zhǎng)在我從最初的論文選題，到資料收集、寫作、修改，到最終論文定稿，給了我耐心的指導(dǎo)和無(wú)私的幫助，在此我向王院長(zhǎng)表示誠(chéng)摯的謝意。其次要感謝這篇論文所涉及到的各位學(xué)者。本文引用了數(shù)位學(xué)者的研究文獻(xiàn)，如果沒(méi)有各位學(xué)者的研究成果的幫助和啟發(fā)，我將很難完成本篇論文的寫作。感謝我的同學(xué)和朋友，在論文的撰寫和排版過(guò)程中提供熱情的幫助，在研究生學(xué)習(xí)的三年里，我們真心相待，和睦相處，正是一路上有你們的陪伴，我在求學(xué)的路上才不會(huì)孤單。馬上要畢業(yè)了，真心的祝福大家前程似錦。最后要特別感謝我的家人，我永遠(yuǎn)的支持者，正是在你們的支持下，讓我在求學(xué)的路上不斷前進(jìn)，讓我所有的一切都可以在你們這里得到理解與支持，得到諒解與分擔(dān)，我愛你們。由于我的學(xué)術(shù)水平有限，所寫論文難免有不足之處，懇請(qǐng)各位專家老師批評(píng)和指正III

簡(jiǎn)介：西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文西南政法大學(xué)碩士學(xué)位論文解讀“反諷式的德治”解讀“反諷式的德治”理想國(guó)法哲學(xué)新探理想國(guó)法哲學(xué)新探導(dǎo)師師李春茹李春茹教授教授作者李小平者李小平專業(yè)馬克思主義哲學(xué)業(yè)馬克思主義哲學(xué)中國(guó)重慶中國(guó)重慶二○○○○八年四月八年四月1內(nèi)容摘內(nèi)容摘要第一軸心時(shí)代的思想家們提出的問(wèn)題具有彌久常新的生命力，經(jīng)過(guò)多維度的解讀，它們?nèi)匀皇钱?dāng)今的問(wèn)題；他們的思考具有巨大的奠基意義，深深地影響著后來(lái)的文化與習(xí)俗。法治與德治的法哲學(xué)問(wèn)題，是理想國(guó)中的一個(gè)核心問(wèn)題。在近現(xiàn)代，對(duì)理想國(guó)法哲學(xué)的解讀主要有分析學(xué)派和戲劇學(xué)派兩種傾向；本文在批判性地借鑒中，嘗試著提出反諷式的解讀維度。本文緒論部分，介紹法哲學(xué)、德治的概念及其在理想國(guó)眾多主題中的重要性。德治是法哲學(xué)中的一個(gè)重要問(wèn)題；而德治、法治也可以說(shuō)是理想國(guó)的一個(gè)核心問(wèn)題。本文第一部分，介紹并批判了解讀理想國(guó)法哲學(xué)的兩種主要范式即兩種獨(dú)斷式理解的“獨(dú)斷式德治”。第一種是分析學(xué)派，以羅素、波普爾為代表；他們認(rèn)為柏拉圖是在幻想、倡導(dǎo)一個(gè)理想的專制的國(guó)家，是極權(quán)主義、烏托邦工程的創(chuàng)始人，是要主張極端的德治。第二種是戲劇學(xué)派，以施特勞斯、程志敏為代表；他們認(rèn)為“理想國(guó)”的理念幻想是獨(dú)斷的，而柏拉圖是在用歸謬、暗示等修辭方法警醒世人不要去現(xiàn)實(shí)中實(shí)行這種理念，并認(rèn)為這種理念是柏拉圖用來(lái)供人們借鑒、追求而非模仿、實(shí)踐的一個(gè)范式。最后，本文對(duì)兩種解讀模式的實(shí)質(zhì)、原因及缺憾作了說(shuō)明和評(píng)價(jià)兩種范式由于時(shí)代背景及解讀視角等原因，都有一定程度的獨(dú)斷性，因而都未能充分展現(xiàn)理想國(guó)法哲學(xué)的豐富內(nèi)涵。本文第二部分，集中討論了解讀理想國(guó)法哲學(xué)的新視角即反諷的解讀維度。首先介紹了反諷的概念及其流變，然后從文學(xué)中的反諷、哲學(xué)中的反諷兩個(gè)方面進(jìn)行了深入的分析。在借鑒、吸收克爾凱郭爾對(duì)蘇格拉底反諷觀的解讀、羅蒂對(duì)反諷與團(tuán)結(jié)的理解等思想后，本文也認(rèn)為不宜對(duì)反諷下一個(gè)嚴(yán)格的定義，而只是描述了解讀理想國(guó)法哲學(xué)的反諷方法的主要特征反形而上學(xué)；批判、但也尊重他人的協(xié)同倫理；面向生活的生存哲學(xué)、行動(dòng)哲學(xué)、實(shí)踐哲學(xué)；一種真誠(chéng)求真的態(tài)度、實(shí)事求是地探討問(wèn)題；是一種思維形式或方法，但具有濃厚的實(shí)體意義。本文第三部分，理想國(guó)法哲學(xué)新探即用反諷的手法具體分析了理想國(guó)中“反諷式的德治”。首先，本文認(rèn)為理想國(guó)總體基調(diào)上

簡(jiǎn)介：學(xué)校代碼幽分類號(hào)衛(wèi)豎研究生學(xué)號(hào)Q至QQ圣QQ旦星Q魚皇墨密級(jí)玉東牡嶧冠大孽碩士學(xué)位論文被建構(gòu)的“中國(guó)形象“萬(wàn)里長(zhǎng)城建造時(shí)、到燈塔去和人的境遇中的“中國(guó)形象炒分析THECONSTRUCTIONOF¨THEIMAGEOFCHINA¨THEANALYSISOF“THEIMAGEOFCHINA’’INTHEGREATWALLOFCHINA,TOTHELIGHTHOUSEANDLACONDITIONHUMAINE指導(dǎo)教師學(xué)科專業(yè)研究方向?qū)W位類型作者付瑤柳東林副教授比較文學(xué)與世界文學(xué)歐美文學(xué)學(xué)歷碩士東北師范大學(xué)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)2011年6月摘要在歐美文學(xué)中，“中國(guó)形象”的塑造經(jīng)過(guò)了由單一到豐富的過(guò)程。從早期的擁有豐富財(cái)富、具有高度文明的“樂(lè)園式”表述，發(fā)展到后期的充滿原始?xì)庀?、并且野蠻落后的“地獄“。在19世紀(jì)末20世紀(jì)初，“中國(guó)形象“逐漸清晰化。伴隨著時(shí)代的變遷，社會(huì)格局的演變，歐洲人開始審視自身所存在的問(wèn)題。隨著“中國(guó)潮“在歐洲國(guó)家的興起，歐洲人將視野投向了這個(gè)具有“神秘”色彩的國(guó)家，并且自覺地通過(guò)探究中國(guó)社會(huì)、閱讀中國(guó)文獻(xiàn)和體味中國(guó)傳統(tǒng)思想來(lái)尋求解決自身問(wèn)題的方法。在這個(gè)過(guò)程中，“中國(guó)形象“不再是簡(jiǎn)單的國(guó)家形象，而是作者在塑造過(guò)程中構(gòu)建成的一個(gè)全新的空間形象。這一形象是根植于作者自身的現(xiàn)實(shí)世界與中國(guó)真實(shí)情況所進(jìn)行的“再塑造一。事實(shí)上，這種現(xiàn)象不只簡(jiǎn)單地運(yùn)用在國(guó)家形象上，同樣也運(yùn)用在歐洲作家所描述的“中國(guó)人“形象當(dāng)中。在刻畫外貌與歐洲人外表相差甚遠(yuǎn)的“中國(guó)人“形象時(shí)，作者賦予了這一形象新穎的思維方式與歐洲傳統(tǒng)的思維方式不同，并且通過(guò)這一新的視野來(lái)認(rèn)識(shí)問(wèn)題，并檢視自身國(guó)家民眾的形象。同時(shí)，在描寫人物命運(yùn)的過(guò)程中，尋求人生的價(jià)值和意義?？梢哉f(shuō)，塑造“中國(guó)形象“不僅讓歐洲人加深了對(duì)中國(guó)的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也進(jìn)行了換位思考，即以一種外在的思維方式來(lái)對(duì)歐洲內(nèi)部的問(wèn)題進(jìn)行全新審視。關(guān)鍵詞中國(guó)形象建構(gòu)；再塑造；空間形態(tài)

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人聲明所呈交學(xué)位論文酉叢綏壟生國(guó)的經(jīng)墓建塑量重?fù)彀嗳?，是本人在?dǎo)師王L僉銎指導(dǎo)下，獨(dú)立進(jìn)行研究工作所取得的成果。除文中已經(jīng)注明引用的內(nèi)容外，本論文不含任何其他個(gè)人或集體已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的作品或成果。對(duì)本文的研究做出重要貢獻(xiàn)的個(gè)人和集體，均已在文中以明確方式標(biāo)明。本聲明的法律結(jié)果由本人承擔(dān)。本人承諾已提交的學(xué)位論文電子版與論文紙本的內(nèi)容一致。如因不符而引起的學(xué)術(shù)聲譽(yù)上的損失由本人自負(fù)。學(xué)位論文作者鍋鋼簽字日期如多年6月；日學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本人同意所撰寫學(xué)位論文的使用授權(quán)遵照學(xué)校的管理規(guī)定學(xué)校作為申請(qǐng)學(xué)位的條件之一，學(xué)位論文著作權(quán)擁有者須授權(quán)所在大學(xué)擁有學(xué)位論文的部分使用權(quán)，即1己獲學(xué)位的研究生必須按學(xué)校規(guī)定提交印刷版和電子版學(xué)位論文，可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)供檢索；2為教學(xué)、科研和學(xué)術(shù)交流目的，學(xué)?？梢詫⒐_的學(xué)位論文或解密后的學(xué)位論文作為資料在圖書館、資料室等場(chǎng)所或在有關(guān)網(wǎng)絡(luò)上供閱讀、瀏覽。本人授權(quán)萬(wàn)方數(shù)據(jù)電子出版社將本學(xué)位論文收錄到中國(guó)學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)，并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)向社會(huì)公眾提供信息服務(wù)。同意按相關(guān)規(guī)定享受相關(guān)權(quán)益。保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書學(xué)位論文作者簽名粕鋼簽字日期如K年6月5日翩躲掀駕簽字日期矽婢占月萬(wàn)方數(shù)據(jù)四川師范大學(xué)碩士學(xué)位論文本文發(fā)現(xiàn)，盡管最早的西風(fēng)頌譯介是政治意識(shí)形態(tài)的產(chǎn)物，但意識(shí)形態(tài)因素的操縱主要是在翻譯決策的更宏觀層面，詩(shī)學(xué)操縱對(duì)作品的翻譯以及在我國(guó)的傳播與經(jīng)典化的影響也不可小覷。即使在浪漫主義詩(shī)歌的文學(xué)價(jià)值取得主流文化及文學(xué)圈認(rèn)可的今天，普通讀者要完全理解和接受西風(fēng)頌的經(jīng)典詩(shī)學(xué)依舊是困難的，因此需要能夠起到引導(dǎo)讀者理解作品的譯者和譯本來(lái)鞏固作品的文學(xué)地位。關(guān)鍵詞西風(fēng)頌經(jīng)典建構(gòu)與重構(gòu)共時(shí)與歷時(shí)操縱萬(wàn)方數(shù)據(jù)

簡(jiǎn)介：學(xué)位論文獨(dú)創(chuàng)性聲明本人鄭重聲明所提交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作和取得的研究成果。本論文中除引文外，所有實(shí)驗(yàn)、數(shù)據(jù)和有關(guān)材料均是真實(shí)的。本論文中除引文和致謝的內(nèi)容外，不包含其他人或其它機(jī)構(gòu)已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果。其他同志對(duì)本研究所做的貢獻(xiàn)均已在論文中作了聲明并表示了謝意。學(xué)位論文作者簽名日期夕∥F；，F(xiàn)2廠學(xué)位論文使用授權(quán)聲明研究生在校攻讀學(xué)位期間論文工作的知識(shí)產(chǎn)權(quán)單位屬南京師范大學(xué)。學(xué)校有權(quán)保存本學(xué)位論文的電子和紙質(zhì)文檔，可以借閱或上網(wǎng)公布本學(xué)位論文的部分或全部?jī)?nèi)容，可以采用影印、復(fù)印等手段保存、匯編本學(xué)位論文。學(xué)校可以向國(guó)家有關(guān)機(jī)關(guān)或機(jī)構(gòu)送交論文的電子和紙質(zhì)文檔，允許論文被查閱和借閱。保密論文在解密后遵守此規(guī)定保密論文注釋本學(xué)位論文屬于保密論文，密級(jí)保密期限為年。學(xué)位論文作者簽名彩指導(dǎo)教師簽名日期≥汐F．J．R【2『，日期2汐F飛．5、Z1～ABSTRACTABSTRACTHUMANCULTUREHASSTEPPEDINTOANUNPRECEDENTEDMEDIAAGE，ANDWHATISTHEREALPHOTOGRAPHYISQUERIEDWHENEVERYBODYHASACAMERA．THROUGHOUTOURSTUDYOFART，ITISQUITEALONGTIMEOFTHEABSENCEOFPHOTOGRAPHY．LITERATURE，POETRY,FILM，ANDPAINTINGAREALWAYSREGARDEDASELEGANTARTS．HOWEVER,THEIDEOLOGYTHATPHOTOGRAPHYISSHALLOWARTTRICKSTILLHASTHEIMPACTONTHECOMMUNITYINTHEPSYCHOLOGICALASPECT．PHOTOGRAPHYINCHINAENTEREDTHENEWERAAFTERTHEREFORMANDOPENINGUPTOTHEWORLD，ANDTHEDOCUMENTARYPHOTOGRAPHYBECAMEINCREASINGLYPOPULARALLOVERTHECOUNTLFF,ANDWOKEUPINTHENINETIESOFTHELASTCENTURYWITHATRUESENSE．HOWEVER,WHENTHECAMERAISNOLONGERARARETHING,ANDEVERYONECANUSEITFORSELFENTERTAINMENT，PHOTOGRAPHYRETURNEDTOTHEPURSUITOFTHETRADITIONALPROCESSOFEXPLORATIONRATHERTHANPHOTOEFFECTS．PORTRAITPHOTOGRAPHYWASUSEDMORE，WHICHREFUSEDNEWSCHEMAANDTHETEMPTATIONOFTHEVISUALIMPACT，ANDCAMEINTOTHEINCARNATIONOFTHESPIRITASTHEMOSTTRADITIONALWAY．ONTHEOTHERHAND，ITISDIFFICULTTODISGUISEALACKOFCREATIVEMEANSOFSIMPLEGROUPPHOTOUNDERTHESYMBOLOFTHEPEOPLE’SFACES，WHENALARGENUMBEROFPORTRAITSWEREPRODUCED，ANDARICHSENSEINTERPRETATIONCANNOTBEPROVIDEDBYSIMPLEGROUPPHOTOS．THOSEFACEWITHSMILEORNOTWASONLYHELPLESSPRESENTATIONOFEXPRESSION．INSTEADOFTHEEVASIVESTRATEGY,ARTHASBEENFORGOTTENASAMANIFESTATIONOFTHETRUTH．PORTRAIT，THEKINDOFREPEATINGPHOTOGRAPHYRESULTEDINTHEDILEMMAOFPHOTOGRAPHY’SDEVELOPMENT，ANDCREATORS’CONFUSIONHASBROUGHTTHEVIEWERCOGNITIVEOBSTACLES，ANDLEDTOTHECRISISOFTHEDEVELOPMENTOFPORTRAITPHOTOGRAPHYATTHESAMETIME．THEREFORE，ITISANEFFECTIVESOLUTIONTOSOLVETHEPLIGHTOFTHEDEVELOPMENTOFCONTEMPORARYPORTRAITPHOTOGRAPHYFROMTHEASPECTOFVISUALANTHROPOLOGY．ITISNOTTOFLAUNTTHEIRSTATUSWITHANTHROPOLOGY,BECAUSEWECANFINDTHE，TRACESOFVISUALANTHROPOLOGYTHROUGHTHEPRACTICEOFPORTRAITURE，SHOOTINGTECHNIQUES，WORKSPURPOSIVEINTERPRETATIONOFTHETEXT，VALUE，ANDEVENIMAGESTEMPERAMENT．CURRENTLY,ANUMBEROFPHOTOGRAPHERSWITHANTHROPOLOGICALVISIONHAVEALREADYOWNEDTHEANTHROPOLOGICALPOINTOFVIEWINTOPORTRAITPHOTOGRAPHY,ANDTHEIRWORKSHAVEBEENNOTICEDBYVISUALANTHROPOLOGISTS，ANDINTERPRETEDSOMEHUMANCULTUREPHENOMENA．WITHTHEDUALCHARACTERISTICSOFVISUALANTHROPOLOGYOFSCIENCEANDART，WECANMAKEABETTERUSEOFTHEVALUEOFPORTRAITPHOTOGRAPHY,ANDHAVEAWIDERLOOKATPORTRAITPHOTOGRAPHYINTHEACADEMICSPACE．II

簡(jiǎn)介：碩士學(xué)位論文論文題目論文題目視唱練耳教學(xué)在視唱練耳教學(xué)在中國(guó)的引入及其早期發(fā)展之研究中國(guó)的引入及其早期發(fā)展之研究學(xué)科專業(yè)名稱音樂(lè)學(xué)申請(qǐng)人姓名白云名導(dǎo)師姓名宋莉莉教授論文提交時(shí)間2011年04月08日單位代碼10445學(xué)號(hào)2008020722分類號(hào)J6131研究生類別全日制碩士獨(dú)創(chuàng)聲明本人聲明所呈交的學(xué)位論文是本人在導(dǎo)師指導(dǎo)下進(jìn)行的研究工作及取得的研究成果。據(jù)我所知，除了文中特別加以標(biāo)注和致謝的地方外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰寫過(guò)的研究成果，也不包含為獲得（注如沒(méi)有其他需要特別聲明的，本欄可空）或其他教育機(jī)構(gòu)的學(xué)位或證書使用過(guò)的材料。與我一同工作的同志對(duì)本研究所做的任何貢獻(xiàn)均已在論文中作了明確的說(shuō)明并表示謝意。學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書學(xué)位論文版權(quán)使用授權(quán)書本學(xué)位論文作者完全了解學(xué)校學(xué)校有關(guān)保留、使用學(xué)位論文的規(guī)定，有權(quán)保留并向國(guó)家有關(guān)部門或機(jī)構(gòu)送交論文的復(fù)印件和磁盤，允許論文被查閱和借閱。本人授權(quán)學(xué)校學(xué)校可以將學(xué)位論文的全部或部分內(nèi)容編入有關(guān)數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行檢索，可以采用影印、縮印或掃描等復(fù)制手段保存、匯編學(xué)位論文。（保密的學(xué)位論文在解密后適用本授權(quán)書）學(xué)位論文作者簽名導(dǎo)師簽字簽字日期2011年月日簽字日期2011年月日

簡(jiǎn)介：暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文暨南大學(xué)碩士學(xué)位論文題名中英對(duì)照融資融券對(duì)中國(guó)A股市場(chǎng)波動(dòng)性的影響研究基于權(quán)重股的實(shí)證ANEMPIRICALSTUDYONTHEMARGINTRADING’SIMPACTSONTHEVOLATILITYOFCHINAASHARESTOCKMARKETFROMWEIGHTEDSTOCK’SDATA作者姓名王田田指導(dǎo)教師姓名及學(xué)位、職稱劉沛博士副教授學(xué)科、專業(yè)名稱金融學(xué)學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位學(xué)位類型學(xué)術(shù)學(xué)位論文提交日期論文答辯日期答辯委員會(huì)主席論文評(píng)閱人學(xué)位授予單位和日期I摘要摘要2010年03月31日，兩融交易進(jìn)入試點(diǎn)運(yùn)行階段，從此進(jìn)入雙向獲利時(shí)代。該制度的引進(jìn)對(duì)我國(guó)A股市場(chǎng)波動(dòng)性有何影響，成為學(xué)術(shù)界探討的熱點(diǎn)之一。在兩融運(yùn)行五年之際，兩融余額由首日的65906萬(wàn)元，擴(kuò)大到1734023億元截至2015年04月17日，實(shí)現(xiàn)了260000倍的增長(zhǎng)。此外，2014年下半年開始，我國(guó)股市逐漸走出低迷。這兩大現(xiàn)實(shí)背景使得這一課題有了新的研究空間。首次以權(quán)重股為研究樣本，并在實(shí)證中考慮股市行情的變化，分時(shí)段檢驗(yàn)兩融對(duì)股市波動(dòng)性的影響，是本文可能的兩大創(chuàng)新點(diǎn)。本文選擇上證50指數(shù)為研究對(duì)象，合理地設(shè)置時(shí)間虛擬變量，綜合利用EGARCH模型和VAR模型，分別從縱向和橫向兩個(gè)維度，考察了融資融券在不同時(shí)間段、不同股市行情下，對(duì)股市波動(dòng)性的影響作用。實(shí)證結(jié)果表明目前，融券對(duì)股市波動(dòng)性的影響不顯著；融資在股市低迷期對(duì)股市影響不顯著，在股市上行期能迅速并持久地加劇股市波動(dòng)。文末基于上述結(jié)論，提出若干政策建議。關(guān)鍵詞關(guān)鍵詞融資融券；波動(dòng)性；權(quán)重股；EGARCH模型