簡介：地理老師教學(xué)2022總結(jié)地理老師教學(xué)2022總結(jié)（精選15篇）地理老師教學(xué)2022總結(jié)篇120__年下學(xué)期我擔(dān)當(dāng)了___學(xué)校六個班的地理教學(xué)工作初二兩個文科班、兩個理科班和初三兩個班的，并擔(dān)當(dāng)初一地理備課組長的工作，任務(wù)艱難，在與諸位地理老師的協(xié)同合作下，明確職責(zé)，腳踏實(shí)地的工作，各項(xiàng)教學(xué)活動開展的井井有條，現(xiàn)將一學(xué)期的詳細(xì)工作總結(jié)如下一、樂觀參與課改培訓(xùn)，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變依據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一支配，我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參與了初三地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。三天培訓(xùn)期間，通識培訓(xùn)，對一般學(xué)校課程方案試驗(yàn)進(jìn)行了解讀人民訓(xùn)練、課程教材討論所的專家從教材編寫方面對人教版一般高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)試驗(yàn)教科書必修地理2、海洋地理自然災(zāi)難與防治的設(shè)計思想和教材內(nèi)容作了介紹廣東省的一線老師介紹了課改試驗(yàn)區(qū)的教學(xué)閱歷和教訓(xùn)省地理教研員對一般高中新課程試驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時間、方式、課時支配、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)看法科學(xué)的培訓(xùn)使我們對國家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了肯定的熟悉，理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走索、大膽想象、主動參加。課堂上細(xì)心設(shè)計各種豐富多彩任務(wù)性活動，設(shè)計各種真實(shí)的活動，通過各種實(shí)踐，達(dá)到有利于同學(xué)綜合力量提高的目的。三、投身單元備課活動，討論新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求，早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對必修地理1的備課暢想，開學(xué)后準(zhǔn)時制定了周密具體的方案并已把任務(wù)落實(shí)。支配我擔(dān)當(dāng)?shù)谝徽氯?、四兩?jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采納個人精備集體研討個人修改的備課新模式，發(fā)揮了個人的優(yōu)勢和特色，整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動，老師之間的溝通、研討、相互借鑒的機(jī)會增多，對更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動不僅積累了珍貴的閱歷，老師的討論視野也開闊了，目光更光明了，把握新課程的力量增加了。此外還積累搜集了大量的可共享溝通的課程資源。四、尋求理念與課堂的契合，發(fā)覺問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn)，經(jīng)過多次仔細(xì)分析總結(jié)，本學(xué)期主要在以下幾個方面存在明顯問題1、課時緊急與教學(xué)任務(wù)繁重的沖突2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大，一言堂滿堂灌仍舊存在3、初高中地理連接問題和沖突突出

簡介：在全縣化解國有土地上已售城鎮(zhèn)住宅歷史遺留“登記難”問題工作推進(jìn)會上的講話同志們今天我們召開全縣化解國有土地上已售城鎮(zhèn)住宅歷史遺留“登記難”問題工作推進(jìn)會議，主要是認(rèn)真貫徹落實(shí)省、市會議精神，對全縣“登記難”問題化解工作進(jìn)行再研究、再部署、再推進(jìn)，動員全縣上下進(jìn)一步深化思想認(rèn)識，積極主動作為，確保按期完成化解任務(wù)，向全縣人民交出一份滿意的答卷。下面，我就做好全縣“登記難”問題化解工作，再講幾點(diǎn)意見。一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好化解工作的責(zé)任感緊迫感一、提高政治站位，切實(shí)增強(qiáng)做好化解工作的責(zé)任感緊迫感化解“登記難”問題是維護(hù)群眾切身利益、事關(guān)社會和諧穩(wěn)定的德政工程，是省委精心選定和親自推動的具體行動，是各級黨委、政府等不起、慢不得、坐不住的政治任務(wù)。省、市委對化解工作高度重視，省上先后召開了次專題會議，市上也相繼召開了次專題會議，對化解工作進(jìn)行安排部署、調(diào)度推進(jìn)，在化解工作進(jìn)入攻堅克難的關(guān)鍵時期，面對蘭州市問題房屋存量大、化解任務(wù)艱巨、工作進(jìn)展慢的實(shí)際，月日省委書記專門到市調(diào)研，就化解工作的關(guān)鍵環(huán)節(jié)、存在的“卡脖子”問題提出了指導(dǎo)意見，對全省化解工作明確了主攻方向，提供了方法路徑。月日，市委書記專精干力量，集中利用一周時間，扎實(shí)開展“登記難”問題“大起底、大排查”活動，確保年月底前全縣國有土地上已售并入住的城鎮(zhèn)住宅項(xiàng)目全部納入化解范圍。同時，省上對化解工作有明確的時間節(jié)點(diǎn)要求，本次是最后一次摸排，今后如果還有類似問題出現(xiàn)或留言投訴的，說明摸底排查不深入、不到位，縣上將進(jìn)行核查倒查，嚴(yán)肅追責(zé)問責(zé)。二要全力推動化解不松勁。二要全力推動化解不松勁。化解“登記難”問題，涉及建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)、規(guī)劃、用地、竣工驗(yàn)收、消防、稅務(wù)等多個工作環(huán)節(jié)，任何一個環(huán)節(jié)不到位，化解工作就會“卡脖子”。要按照“國家不受損、群眾無過錯、安全有保障”的原則，自然資源、住建、稅務(wù)、消防等部門要切實(shí)負(fù)起責(zé)任，對目前尚未化解和新排摸的小區(qū)，按照“一小區(qū)、一方案、一專班”工作模式，采取“證繳分離、證罰分離、先辦后補(bǔ)、后追后繳后罰”工作措施，面對面分析，點(diǎn)對點(diǎn)解難，找準(zhǔn)問題癥結(jié)，逐項(xiàng)目、逐問題推動化解，做到快審、快批、快辦。屬于未辦理行政審批和專項(xiàng)驗(yàn)收的，由縣住建局牽頭，協(xié)調(diào)人防、消防等部門，抓緊辦理；屬于欠繳土地出讓金和稅金的，由縣自然資源局和稅務(wù)局依法督促追繳；屬于開發(fā)企業(yè)違法違規(guī)、業(yè)主消失的，由縣住建局、公安局、司法局等部門負(fù)責(zé)，運(yùn)用行政、法律、市場等手段聯(lián)合懲戒，抓緊協(xié)調(diào)落實(shí)。特別是對群眾反映強(qiáng)烈、多年無法解決、成因復(fù)雜的城東相關(guān)幾個小區(qū)，各成員單位要結(jié)合部門工作職責(zé)，結(jié)合省市化解政策要求，分類制定可行方案，從嚴(yán)從快從實(shí)化解。總體要求是要確保年底前全縣總體登記

簡介：歷史中考復(fù)習(xí)資料（主觀題）中國現(xiàn)代史（3個）1、新中國的成立開國大典一一標(biāo)志著中華人民共和國正式成立。1949年10月1日下午，毛澤東等國家領(lǐng)導(dǎo)人登上天安門城樓，首都30萬軍民齊集天安門廣場，隆重舉行開國大典。（今年新中國成立70周年）2、新中國的成立的意義中華人民共和國的成立，開辟了中國歷史的新紀(jì)元。中國人民經(jīng)過一百多年的英勇斗爭，終于推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的統(tǒng)治。中國真正成為獨(dú)立自主的國家，占人類總數(shù)四分之一的中國人從此站起來了。新中國的成立，壯大了世界和平民主和社會主義的力量。五、了解中國特色社會主義道路，認(rèn)識中國特色社會主義理論體系的重要性1中國特色社會主義理論體系A(chǔ)、鄧小平理論（1）提出1982年，中共十二大，鄧小平提出建設(shè)有中國特色的社會主義，即鄧小平理。這一理論，闡明了在中國建設(shè)社會主義、鞏固和發(fā)展社會主義的基本問題，是馬克思主義在中國發(fā)展的新階段。（2）鄧小平理論的主要觀點(diǎn)改革開放，實(shí)現(xiàn)四個現(xiàn)代化，必須堅持四項(xiàng)基本原則；黨的基本路線要管一百年，動搖不得；發(fā)展是硬道理；共同富裕；三個有利于等等。3確立1997年，中共十五大，把鄧小平理論確立為黨的指導(dǎo)思實(shí)現(xiàn)中國夢，必須走中國道路、弘揚(yáng)中國精神、凝聚中國力量中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實(shí)現(xiàn)，必須不斷為人民造福。3努力確立了“兩個一百年”奮斗目標(biāo)；提出并形成了“四個全面”戰(zhàn)略布局。即全面建成小康社會、全面深化改革、全面依法治國、全面從嚴(yán)治黨。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了理論指導(dǎo)和行動指南。為解決發(fā)展中的突出矛盾，回答中國當(dāng)前最為緊迫的現(xiàn)實(shí)問題,提出新發(fā)展理念創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享。4成就改革開放以來，我國國內(nèi)生產(chǎn)總值持續(xù)高速增長,人民生活水平大幅度提高，綜合國力不斷躍上新臺階；近年來，我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)外環(huán)境發(fā)生深刻變化；中共十八大以來，我國加快構(gòu)建開放型經(jīng)濟(jì)新體制，深入實(shí)施“一帶一路”建設(shè)，籌建和成立亞洲基礎(chǔ)設(shè)施投資銀行，加快自由貿(mào)易試驗(yàn)區(qū)建設(shè)，推進(jìn)人民幣國際化進(jìn)程,成功舉辦多次世界盛會，向世界展示一個自信、開放、包容、友善的中國。十八大以來，習(xí)總書記著眼于世界格局與發(fā)展大勢，提出“人類命運(yùn)共同體”的新思想理念。六、民族團(tuán)結(jié)與祖國統(tǒng)一1民族團(tuán)結(jié)（1）民族區(qū)域自治制度確立民族區(qū)域自治制度是我國的一項(xiàng)基本政治制度，1984年，中華人民共和國民族區(qū)域自治法頒布實(shí)施。（2）成就1947年內(nèi)蒙古自治區(qū)成立。目前，全國已經(jīng)建立了內(nèi)蒙古自治區(qū)、新疆維吾爾自治區(qū)、廣西壯族自治區(qū)、寧夏回族自治區(qū)、西藏自治區(qū)5個自治區(qū),30個自治州，120個自治縣（旗）。

簡介：歷史學(xué)期教學(xué)總結(jié)歷史學(xué)期教學(xué)總結(jié)篇1勞碌而又充實(shí)的一學(xué)期即將結(jié)束，坐下靜想，初二班級的同學(xué)經(jīng)過了第一學(xué)期的熟識，對他們每個人的學(xué)習(xí)習(xí)慣都已經(jīng)很熟識了，在這一學(xué)期的教學(xué)中能夠準(zhǔn)時的做到有的放矢。教學(xué)方法能夠結(jié)合各班的特點(diǎn)做到敏捷的教學(xué)。并且進(jìn)一步深化鉆研教學(xué)大綱和教材，仔細(xì)學(xué)習(xí)和討論教學(xué)改革，仔細(xì)分析同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，結(jié)合杜郎口的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變教學(xué)的方式、方法，堅持實(shí)施素養(yǎng)教育為根本點(diǎn)，把握對同學(xué)正確歷史觀的灌輸，側(cè)重基礎(chǔ)學(xué)問的傳授，仔細(xì)完成教學(xué)內(nèi)容。特將工作總結(jié)如下1、首先在教學(xué)上教學(xué)是本學(xué)期的中心環(huán)節(jié)，為此我總結(jié)了上學(xué)期的教學(xué)閱歷，并且在此基礎(chǔ)上仔細(xì)的預(yù)備教學(xué)工作，我知道一節(jié)高質(zhì)量的好課是與課下老師的努力備課是密不行分的。我在預(yù)備每節(jié)課的時候都是作了細(xì)心的設(shè)計，在教學(xué)方法、教學(xué)過程、教學(xué)過程中同學(xué)的活動、還有當(dāng)堂練習(xí)都做了細(xì)心的設(shè)計和思索。歷史的學(xué)科特點(diǎn)打算了我們要把冰冷的學(xué)問點(diǎn)轉(zhuǎn)化為同學(xué)簡單接受的方式和方法，并且這種方法能夠讓他們在內(nèi)心形成一種學(xué)習(xí)歷史的內(nèi)驅(qū)力，對歷史課堂形成一種期盼,如我在講授第9課改革開放的時候，就讓同學(xué)結(jié)合了自己身邊的一系列的變化名牌鞋、肯德基、百事、名車、自己四周的變化等，并播放中國改革開放前的貧困視頻，進(jìn)行對比，讓同學(xué)在內(nèi)心中形成意與同學(xué)互動，民主公平，培育師生感情，培育同學(xué)健全的人格。三是邀請家長參加課堂教學(xué)。在執(zhí)教語文綜合性學(xué)習(xí)活動“成長的苦惱〃一課時，主動邀請五位家長走進(jìn)我們的語文課堂，觀摩我們的課堂教學(xué)，并4、準(zhǔn)時批改作業(yè)、有針對性講評作業(yè)。5、細(xì)心觀看每個同學(xué)各種學(xué)習(xí)上的變化，準(zhǔn)時了解同學(xué)的學(xué)習(xí)狀況，并有目的的對差生進(jìn)行輔導(dǎo)。6、每天有方案的做事和總結(jié)，準(zhǔn)時記錄班級的趣事和家長共享，準(zhǔn)時有技巧地與家長溝通孩子的優(yōu)缺點(diǎn)。二、教學(xué)科目總結(jié)。本學(xué)期我任教的科目是拼音、數(shù)學(xué)、手工和畫畫。拼音教學(xué)總目標(biāo)是讓同學(xué)學(xué)習(xí)6個單韻母，23個聲母及兩拼音節(jié)的練習(xí)拼讀。在教學(xué)中，我教學(xué)的模式是看好說玲讀玲記好拼玲寫。為了讓同學(xué)主動參加課堂，我利用情境教學(xué)法、嬉戲鞏固法、賽制嘉獎法等來調(diào)動同學(xué)的學(xué)習(xí)樂觀性，另外，我鉆研教材，設(shè)定合理的教學(xué)目標(biāo)，教具聯(lián)系文本，采納顏色鮮亮的圖畫進(jìn)行指導(dǎo)教學(xué)。每一個字母的教學(xué)都考慮如何教更有效，同學(xué)把握更堅固，利用圖畫觀看過渡到培育同學(xué)的自主探究學(xué)習(xí)。經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，同學(xué)對學(xué)習(xí)拼音的有了深厚的愛好，許多同學(xué)很喜愛爭當(dāng)小老師上臺領(lǐng)讀，通過后面的復(fù)習(xí)，同學(xué)已經(jīng)能脫離圖畫快速識記和認(rèn)讀字母，拼讀力量也明顯提高了。數(shù)學(xué)教學(xué)以培育同學(xué)的智力開發(fā)為主，采納動手操作的體驗(yàn)式教學(xué)，這學(xué)期除了熟悉并規(guī)范書寫110,經(jīng)過學(xué)習(xí)，同學(xué)對數(shù)的熟悉更深刻了，書寫也更規(guī)范了。其次還重點(diǎn)學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的組11成和加減，經(jīng)過一學(xué)期的指導(dǎo)，同學(xué)在學(xué)習(xí)中逐步養(yǎng)成了探究學(xué)習(xí)的力量與技巧，能依據(jù)組成規(guī)律自主探究操作，學(xué)法敏捷、有效。另外10以內(nèi)加減運(yùn)算我主要讓孩子多練，讓優(yōu)生先教差生，我在二次檢測，我發(fā)覺這樣的做法不僅提高了優(yōu)生的計算速度更，而且還能關(guān)注到每一個差生，惋惜，我們班的個別孩子比較馬

簡介：1、中國近代史的開端鴉片戰(zhàn)爭，標(biāo)志著中國開始淪為半殖民地半封建社會。2、第二次鴉片戰(zhàn)爭進(jìn)一步加深了中國半殖民地化程度。3、甲午中日戰(zhàn)爭簽訂馬關(guān)條約標(biāo)志中國半殖民化程度大大加深。4、標(biāo)志著北洋艦隊(duì)全軍覆沒的戰(zhàn)役是威海衛(wèi)戰(zhàn)役。5、辛丑條約標(biāo)志著清政府成為洋人統(tǒng)治中國的工具，中國完全淪為半殖民地半封建社會。6、為中國的近代化開辟道路的標(biāo)志性事件洋務(wù)運(yùn)動。7、標(biāo)志著洋務(wù)運(yùn)動破產(chǎn)的事件是甲午中日戰(zhàn)爭中北洋艦隊(duì)的全軍覆沒。8、揭開維新變法（戊戌變法）運(yùn)動序幕的標(biāo)志性事件是公車上書。9、結(jié)束了我國兩千多年來封建帝制的標(biāo)志性事件是辛亥革命。10、新文化運(yùn)動興起的標(biāo)志是1915年陳獨(dú)秀在上海創(chuàng)辦新青年11、標(biāo)志著中國新民主主義革命開始的事件是1919年五四運(yùn)動。12、標(biāo)志著中國共產(chǎn)黨成立的事件是1921年中共一大的召開。13、使中國革命面貌從此煥然一新的事件是中國共產(chǎn)黨的成立。14、標(biāo)志第一次國共合作的事件是1924年1月國民黨一大的召開。15、打響了武裝反抗國民黨統(tǒng)治的第一槍，中國共產(chǎn)黨開始獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭的是南昌起義。16、長征結(jié)束的標(biāo)志1936年10月，紅軍三大主力在甘肅會寧會師。17、日本局部侵華或中國局部抗戰(zhàn)開始的標(biāo)志1931年“九一八”事變。18、標(biāo)志著十年內(nèi)戰(zhàn)基本結(jié)束，抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成的西安事變的和平解決。31．標(biāo)志我國在完成祖國統(tǒng)一大業(yè)的道路上邁出了重要的一步，中國人民洗雪了百年國恥，的事件是港澳回歸。32、標(biāo)志著我國外交政策成熟的是和平共處五項(xiàng)原則的提出。33、1997年，中共十五大，把鄧小平理論確定為黨的指導(dǎo)思想，寫入黨章。34、在中共十六大上，“三個代表”的重要思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。35、在中共十八大上，科學(xué)發(fā)展觀被確立為黨的指導(dǎo)思想。36、在中共十九大上，習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想被確立為黨的指導(dǎo)思想。37、十九大后，我國的主要矛盾轉(zhuǎn)換為人民日益增長的美好生活需要和不平衡不充分的發(fā)展之間的矛盾。38、世界開始連成一個整體的標(biāo)志性事件新航路的開辟。39、英國資產(chǎn)階級革命開始的標(biāo)志是1640年，長期關(guān)閉的議會重新開會。英國君主立憲制資產(chǎn)階級統(tǒng)治確立的標(biāo)志是1689年，英國議會通過權(quán)利法案。40、美國獨(dú)立戰(zhàn)爭爆發(fā)的標(biāo)志是1775年，萊克星頓槍聲。美國誕生的標(biāo)志是（美國的國慶日）1776年7月4日，獨(dú)立宣言的發(fā)表。41、法國大革命開始的標(biāo)志1789年7月14日，巴黎人民攻占巴士底獄。（法國國慶日）42、法國大革命推向高潮的事件是羅伯斯庇爾雅各賓派派掌握政權(quán)。43、工業(yè)革命開始的標(biāo)志是18世紀(jì)60年代哈格里夫斯發(fā)明“珍妮機(jī)”。工業(yè)革命主要的標(biāo)志是1785年瓦特發(fā)明改良蒸汽機(jī)。44、第二次工業(yè)革命的主要標(biāo)志電力的廣泛應(yīng)用。

簡介：初中歷史30個高頻考點(diǎn)整合高頻考點(diǎn)1中國古代早期政治制度答題術(shù)語1分封制又稱封邦建國，同姓親族是分封的主體，通過分封周王確立了天下共主的地位。2通過層層分封，西周形成了貴族統(tǒng)治階級內(nèi)部的森嚴(yán)等級“天子一諸侯一卿大夫一士”。3宗法制的特點(diǎn)有嫡長子繼承制、大宗與小宗是相對的、政治制度方面體現(xiàn)為分封制。4宗法制有利于保障各級貴族享受“世卿世祿“特權(quán)，把“國”和“家”密切結(jié)合起來。5宗法制在政治制度方面的體現(xiàn)就是分封制，分封制在血緣關(guān)系方面的體現(xiàn)就是宗法制。高頻考點(diǎn)2專制主義中央集權(quán)制度答題術(shù)語1秦始皇創(chuàng)立中央集權(quán)制度．?dāng)[脫了血緣政治模式，走向官僚政治集權(quán)統(tǒng)治。2秦漢至明清，中央由一公九卿到一省六部再到中書省、樞密院并重，直至明清廢除丞相，設(shè)立內(nèi)閣、軍機(jī)處，體現(xiàn)了皇權(quán)不斷加強(qiáng)、相權(quán)不斷削弱直至廢除的趨勢。3中央與地方的矛盾，推動了秦漢至明清統(tǒng)治者采取措施調(diào)整地方機(jī)構(gòu)。從分封制、郡國并行制、行省制再到權(quán)分三司，體現(xiàn)了地方日益聽命于中央，中央集權(quán)不斷強(qiáng)化的趨勢。高頻考點(diǎn)3中國古代選官制度答題術(shù)語1察舉制、九品中正制到科舉制是中國古代選官制度發(fā)展演變的過程。2科舉制把讀書、考試與做官緊密聯(lián)系起來，有利于打破特權(quán)壟斷、擴(kuò)大官吏人才來源，提高官民文化素質(zhì)。3科舉制把選拔人才和任命官吏的權(quán)力，從世家大族的手里集中到中央政府，大大加強(qiáng)了答題術(shù)語1孟子的政治思想主要是繼承了孔子的“仁”．并將其發(fā)展為系統(tǒng)的“仁政”思想。孟子的“仁政”貫穿著民本思想。2老子認(rèn)為世界萬物的本原是“道“，強(qiáng)調(diào)一切要順應(yīng)自然，提倡清靜無為、知足寡欲；提出“無為而治”的政治主張。老子哲學(xué)思想的精華是其樸素的辯證法思想。3韓非子主張改革和實(shí)行法治，要求“廢先王之教”；繼承和總結(jié)了戰(zhàn)國時期法家的思想和實(shí)踐，提出了君主專制中央集權(quán)的理論。4春秋戰(zhàn)國時期在社會大動蕩大變革的環(huán)境下形成的儒家思想由于不適應(yīng)當(dāng)時社會的需要，所以一直沒有受到統(tǒng)治者的重視。5西漢時期兩漢董仲舒糅合百家思想，對儒學(xué)進(jìn)行了改造，適應(yīng)了中央集權(quán)制的需要，從而確立了儒學(xué)在傳統(tǒng)文化中的正統(tǒng)地位。高頻考點(diǎn)7宋明理學(xué)和明末清初的進(jìn)步思想答題術(shù)語1宋明時期儒家思想吸收了佛、道思想．形成了理學(xué)。理學(xué)是儒家思想在宋明時期的新發(fā)展，更具思辨性、哲學(xué)性，受到了統(tǒng)治階級的認(rèn)可，緩和了危機(jī)。2明清之際儒家思想在明清之際商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展、資本主義萌芽出現(xiàn)的社會環(huán)境下煥發(fā)出新的生機(jī)和活力，進(jìn)步思想家的反對君主專制、倡導(dǎo)經(jīng)世致用和唯物思想等，對近代民主思想產(chǎn)生了一定影響。高頻考點(diǎn)8中國古代科技和文學(xué)藝術(shù)答題術(shù)語1科技以四大發(fā)明為代表的中國古代發(fā)明和發(fā)現(xiàn)，對周邊國家乃至世界文明的發(fā)展進(jìn)程．都產(chǎn)生過巨大影響。

簡介：一、祖國境內(nèi)的遠(yuǎn)古居民一一百七十萬年前，云南“元謀人”出現(xiàn)，會造工具能用火，因此稱為類人猿。二北京人在周口店，手腳分工已明顯，群體勞動和生活，打制石器已出現(xiàn)，保存火種用途廣，原始社會已顯見。三山頂洞人一發(fā)現(xiàn)，距今一萬八千年，磨光鉆孔新技術(shù)，人工取火史無前，血緣關(guān)系成氏族，沒有貧富和貴賤。二、原始的農(nóng)耕生活一長江流域“河姆渡”，磨制石器有進(jìn)步，耒耜耕地種稻谷，干欄房子共居住，挖井養(yǎng)畜造陶器，簡單玉器和樂器。二黃河流域有“半坡”，地穴房子同居住，糧食最早種植粟，副食蔬菜魚和肉，早期文字出雛形，還會紡線和織布。三、華夏之祖戴著枷鎖搞生產(chǎn)，沒有自由和飽暖，生命不如牛和馬，人祭人殉任屠殺。六、春秋戰(zhàn)國的紛爭一齊國君王齊桓公，任用丞相叫管仲，“尊王攘夷”為口號，第一霸主逞威風(fēng)。第二霸主晉文公，城濮之戰(zhàn)稱英雄，“退避三舍”誘楚軍，大敗楚軍城濮中。二齊楚燕韓趙魏秦，戰(zhàn)國七雄多戰(zhàn)爭，齊王軍師名孫臏，圍魏救趙戰(zhàn)桂陵，前二六0戰(zhàn)又起，秦趙之間戰(zhàn)長平，趙括紙上來談兵，四十六天糧草盡，趙軍大敗秦軍勝，從此六國難抗衡。七、大變革的時代一春秋出現(xiàn)鐵農(nóng)具，戰(zhàn)國時期遍大地，春秋末年用牛耕，農(nóng)業(yè)史上大革命。二李冰修筑都江堰，消除水患灌農(nóng)田，治水功勞勝大禹，造福人民幾千年。

簡介：歷史檢測單項(xiàng)選擇題（每小題2分，共50分）據(jù)考古發(fā)現(xiàn)，下列原始居民中己經(jīng)開始人工栽培水稻的是A北京人B河姆渡人C半坡人D山頂洞人據(jù)統(tǒng)計，至今出土的甲骨已超過16萬片，記載的內(nèi)容涉及祭祀、戰(zhàn)爭、農(nóng)牧業(yè)、官制、刑法、醫(yī)藥、天文歷法等。這說明甲骨文A年代最早B內(nèi)容豐富C影響深遠(yuǎn)D造字成熟在春秋戰(zhàn)國這樣一個大動蕩、大變革時期，人們的思想空前解放，出現(xiàn)了“百家爭鳴”的局面，奠定了中國傳統(tǒng)思想文化的基礎(chǔ)。下面屬于中國傳統(tǒng)文化主流的是A道家思想B儒家思想C墨家思想D法家思想公元383年，苻堅以80萬大軍征伐東晉，企圖統(tǒng)一江南，卻在以下哪一戰(zhàn)役中一敗涂地A官渡之戰(zhàn)B赤壁之戰(zhàn)C猶水之戰(zhàn)D城濮之戰(zhàn)1右圖是故宮所藏宣示表臨摹本截圖，全帖十八行，二百九十五個字，字字古樸典雅、韻味有余，整體具有古雅、稚樸、端莊的風(fēng)采。原作的小楷書法家獲得“正書之祖”的美譽(yù)，他是A鐘繇B王羲之C顏真卿D歐陽洵2中國通史中記載“提倡文人政治，嚴(yán)禁武人干政，其目的在痛糾唐末五代武人亂國的弊病?！痹摬牧戏从吵鏊纬恼翁攸c(diǎn)是A藩鎮(zhèn)割據(jù)B宦官專權(quán)C武將專權(quán)D重文輕武3江南地區(qū)在漢代時“地廣人稀、刀耕火種”，發(fā)展到宋代時出現(xiàn)了“蘇湖熟，天下足”的景象。這一變化表明了A康乾盛世的出現(xiàn)B科學(xué)技術(shù)的突破C對外貿(mào)易的發(fā)展D經(jīng)濟(jì)重心的南移“自鴉片戰(zhàn)爭以來，中國人中間就不斷有人做著各種各樣的西方夢夢想有西方的堅船利炮，夢想有西方的民主制度“西方的民主制度的夢想”在中國首先傳播出現(xiàn)于A洋務(wù)運(yùn)動B維新變法C辛亥革命D新文化運(yùn)動4如圖所示材料中國共兩黨的宣言（談話）發(fā)表于哪一重大歷史事件后A九一八事變B西安事變C盧溝橋事變D八一三事變5我國初步建立起社會主義制度，進(jìn)入社會主義初級階段的標(biāo)志是（）A中華人民共和國的成立B第一部憲法的頒布C第一個五年計劃的完成D三大改造的基本完成新中國成立后，美國政府對新中國實(shí)行了長達(dá)20多年的“不承認(rèn)”、封鎖和敵視政策。在七十代初兩國國際形勢發(fā)生巨大變化后雙方開始試探和接觸。1972年毛澤東主席接見來訪的美國總統(tǒng)是A羅斯福B尼克松C克林頓D布什1978年，鄧小平曾語重心長地說“再不實(shí)行改革，我們的現(xiàn)代化事業(yè)和社會主義事業(yè)就會被葬送。”這一講話成為開辟新時期道路的宣言。隨后召開的具有轉(zhuǎn)折意義的會議是A雅爾塔會議B中共八大C十一屆三中全會D中共十五大132018年3月17日，國家機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)人首次在全國人民代表大會現(xiàn)場舉行規(guī)模龐大的集體憲法宣誓儀式。我國第一部社會主義類型的憲法是A中華人民共和國民法通則B中國人民政治協(xié)商會議共同綱領(lǐng)C中華人民共和國刑法D中華人民共和國憲法印度電影流浪者經(jīng)典臺詞“法官的兒子永遠(yuǎn)是法官，小偷的兒子永遠(yuǎn)是小偷」這■社會現(xiàn)象源于“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人皆有守土抗城之責(zé)任?！币灰?937年7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表談話“如果戰(zhàn)端一開，那就地?zé)o分南北，人無分老幼，無論何人皆有守土抗城之責(zé)任?！币灰?937年7月17日，蔣介石在廬山發(fā)表談話“全國同胞們平津危急華北危急仲華民族危急只有全民族實(shí)行杭城，才是我們的出路?！币灰?937年7月9日，中共中央向全國發(fā)表號召抗域的宣言科學(xué)構(gòu)想，確立了“A”基本方針摘錄自習(xí)近平在告臺灣同胞書發(fā)表40周年紀(jì)念會上的講話請回答（1）材料一中臺灣是在哪一戰(zhàn)爭后被外族侵占長達(dá)半個世紀(jì)的這個外族是通過哪一條約實(shí)現(xiàn)了對臺灣的占有（6分）⑵材料二中“一國兩制”的科學(xué)構(gòu)想是由哪位歷史偉人提出的“一國兩制”最早由構(gòu)想變?yōu)閷?shí)踐，是解決了哪一地區(qū)的回歸問題（6分）（3）材料二中“九二共識”的具體內(nèi)容是什么材料二中，A處我們確立的對臺基本方針是什么（7分）⑷舉出能體現(xiàn)“兩岸關(guān)系不斷取得突破性進(jìn)展”的史實(shí)兩例。（6分）27世界形勢風(fēng)云變幻，掃清迷霧追根溯源國際關(guān)系錯綜復(fù)雜，抽絲剝繭正本清源。閱讀下列材料，回答問題。材料一凡爾賽一華盛頓體系不過是帝國主義上一輪爭奪的總結(jié)，下一輪爭奪的開始。正如列寧所指出的，“不管是一個帝國主義聯(lián)盟，還是一切帝國主義強(qiáng)國結(jié)成一個總聯(lián)盟，都不可避免地只會是前后兩次戰(zhàn)爭之間的暫時休戰(zhàn)，”一旦他們重開爭奪之戰(zhàn)，那個時候也就是凡爾賽一華盛頓體系壽終正寢之時。材料二鑒于美國所處的非常有利的經(jīng)濟(jì)和戰(zhàn)略地位，美國的勢力在1945年后便向外迅猛發(fā)展美國勢力最難滲透進(jìn)去的地區(qū)是蘇聯(lián)控制的地區(qū)利益的嚴(yán)重沖突終于不可避免了自由主義和共產(chǎn)主義是兩個世界性的思想體系，互相“排斥”，水火不相容一個國家不站在美國領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi)，便站在蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)的陣營內(nèi)，不存在中間道路。［美］保羅肯尼迪大國的興衰材料三世界正處于大發(fā)展大變革大調(diào)整時期，和平與發(fā)展仍然是時代主題各國人民同心協(xié)力，構(gòu)建人類命運(yùn)共同體要同舟共濟(jì)，促進(jìn)貿(mào)易和投資自由化便利化要尊重世界文明多樣性，以文明交流超越文明隔閡、文明互鑒超越文明沖突、文明共存超越文明優(yōu)越。請回答（1）根據(jù)材料一及結(jié)合所學(xué)知識，為什么說“凡爾賽一華盛頓體系”是兩次戰(zhàn)爭之間的“暫時休戰(zhàn)”這一體系壽終正寢標(biāo)志是什么事件（11分）（2）根據(jù)材料二回答，“利益的嚴(yán)重沖突”的主要對峙方式是什么由此形成了怎樣的世界政治格局（6分）（3）根據(jù)材料四及結(jié)合所學(xué)知識，當(dāng)今人類主要任務(wù)是什么我國為世界和平與發(fā)展提供了哪樣一些中國智慧和中國方案（寫出一點(diǎn)即可）（8分）

簡介：關(guān)于高一地理的知識點(diǎn)總結(jié)（適合新手的教關(guān)于高一地理的知識點(diǎn)總結(jié)（適合新手的教程）程）關(guān)于高一地理的學(xué)問點(diǎn)總結(jié)1一地球運(yùn)動的根本形式公轉(zhuǎn)和自轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心太陽地軸方向自西向東北天極上空看逆時針自西向東北極上空看逆時針，南極上空相反周期恒星年365天6時9分10秒恒星日23時56分4秒角速度平均1O/日近日點(diǎn)1月初快遠(yuǎn)日點(diǎn)7月初快各地相等，每小時15O兩極除外線速度平均30千米/小時從赤道向兩極遞減，赤道1670KM\小時，兩極為0地球自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)的關(guān)系1黃赤交角赤道平面和黃道平面的交角。目前是23O26’2太陽直射點(diǎn)在南北回歸線之間的移動二地球自轉(zhuǎn)的地理意義1晝夜更替2地方時3沿地表水平運(yùn)動的物體發(fā)生偏移，北半球右偏，南半球左偏。三地球公轉(zhuǎn)的地理意義線重合，太陽直射點(diǎn)是赤道，是春秋分日晨昏線與極圈相切，若北極圈有極晝現(xiàn)象為北半球的夏至日，太陽直射點(diǎn)為北緯23O26’，若北極圈有極夜現(xiàn)象為北半球的冬至日，太陽直射點(diǎn)為南緯23O26’3確定地方時在光照圖中，太陽直射點(diǎn)所在的經(jīng)線為正午12點(diǎn)，晨昏線所包圍的白晝局部的中間經(jīng)線為12點(diǎn)，晨線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線的地方時為6點(diǎn)，昏線與赤道交點(diǎn)經(jīng)線為18點(diǎn)，依據(jù)每隔15O，時間相差1小時，每1O相差4分鐘，先計算兩地的經(jīng)度差同側(cè)相減，異側(cè)相加，再轉(zhuǎn)換成時間，依據(jù)東加西減的原則，計算出地方時4推斷晝夜長短求某地的晝夜長，也就是求該地在緯線圈上晝夜弧的長度，這個長度也可由晝夜弧所跨的經(jīng)度數(shù)來推算5推斷正午太陽高度角先求所求地區(qū)與太陽直射點(diǎn)的緯度差，若所求地和太陽直射點(diǎn)在同一半球，取兩地緯度之差，若所求地和太陽直射點(diǎn)不在同一半球，取兩地緯度之和，再用90O兩地緯度差即為所求地的正午太陽高度五晨昏線與經(jīng)線和緯線1依據(jù)晨昏線與緯線相交推斷問題①晨昏線通過南北極可推斷這一天為3月21日或9月23日前后②晨昏線與南北極相切，北極圈內(nèi)為晝，可推斷這一天為6月22日前后，北半球?yàn)橄闹寥?，北半球?yàn)橄募荆习肭驗(yàn)槎劲鄢炕杈€與南北極相切，北極圈內(nèi)為夜，可推斷這一天為12月22

簡介：公式1歷史背景、原因和目的★歷史背景（國內(nèi)國際）（經(jīng)濟(jì)政治文化）（1）經(jīng)濟(jì)背景生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)格局（2）政治背景政局制度體制政策階級民族外交軍事（3）文化背景思想、宗教科技教育歷史條件與背景分析基本相同，更側(cè)重于有利因素★原因（1）原因廣度原因主觀（內(nèi)因）客觀（外因）（2）原因深度→直接→主要→根本★矛盾分析生產(chǎn)力與生產(chǎn)關(guān)系矛盾、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑矛盾、階級矛盾、階級內(nèi)部矛盾、民族矛盾、宗教矛盾、不同利益集團(tuán)矛盾★目的、動機(jī)→直接→主要→根本⑴直接動機(jī)解決當(dāng)前面臨的種種危機(jī)或問題⑵主要目的實(shí)現(xiàn)某一方面目標(biāo)，求得穩(wěn)定和發(fā)展等⑶根本目的建立或鞏固統(tǒng)治，維護(hù)統(tǒng)治階級利益（根本利益）目的、動機(jī)屬于主觀方面的原因，是事件發(fā)動者的主觀意愿。公式2歷史內(nèi)容經(jīng)濟(jì)政治文化★經(jīng)濟(jì)內(nèi)容生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局古代經(jīng)濟(jì)經(jīng)濟(jì)制度＋經(jīng)濟(jì)政策（農(nóng)業(yè)手工業(yè)商業(yè)）經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局①經(jīng)濟(jì)政策總政策土地租稅賦役人身②農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)人口土地工具水利作物布局③手工業(yè)經(jīng)濟(jì)（紡織礦冶陶瓷）（技術(shù)布局）④商品經(jīng)濟(jì)城市交通商品市場貨幣邊貿(mào)外貿(mào)⑤經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、布局經(jīng)濟(jì)成份比例變化經(jīng)濟(jì)重心變化經(jīng)濟(jì)方式擴(kuò)展古代經(jīng)濟(jì)一般分析方法，是先分析各時期經(jīng)濟(jì)政策的調(diào)整，再從農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、商業(yè)各方面分析經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況。如唐朝經(jīng)濟(jì)先分析總體的重農(nóng)政策，唐初恢復(fù)經(jīng)濟(jì)的措施，如均田制、租傭調(diào)制等；再分析農(nóng)業(yè)如生產(chǎn)工具的改進(jìn)，興修水利、開墾荒地、糧食布帛、人口增長等；手工業(yè)的絲織、陶瓷、造紙技術(shù)及布局；城市商業(yè)的繁榮、民族、對外貿(mào)易的發(fā)展等。從總體發(fā)展⑶文化交流（民族對外）（傳播吸收）文化地位★事件、事態(tài)過程準(zhǔn)備→開始→發(fā)展或曲折→成功或失敗事件是指人們在短時段內(nèi)進(jìn)行的具有突發(fā)性、間斷性的歷史活動，如西安事變、法國大革命、二戰(zhàn)等。事態(tài)則是指人們在較長時段內(nèi)從事的具有常規(guī)性、持續(xù)性的歷史活動，如百家爭鳴、洋務(wù)運(yùn)動、工業(yè)革命等。對事件、事態(tài)過程的分析要先按活動發(fā)展順序、再分活動領(lǐng)域進(jìn)行。公式3歷史影響、意義和教訓(xùn)★性質(zhì)分析任務(wù)領(lǐng)導(dǎo)階級主力手段結(jié)果★影響或意義（國內(nèi)國際）（經(jīng)濟(jì)政治文化）深遠(yuǎn)影響⑴經(jīng)濟(jì)影響生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)經(jīng)濟(jì)格局⑵政治影響格局制度體制政權(quán)政策階級民族⑶文化影響思想科技教育文學(xué)藝術(shù)判斷成敗及原因⑴判斷成敗依據(jù)→直接目標(biāo)→主要任務(wù)→根本任務(wù)⑵成敗原因（主觀客觀）（經(jīng)濟(jì)政治軍事策略）⑶成敗根源（社會條件階級本質(zhì)）（進(jìn)步/局限）★經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)或啟示（經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)）→啟示⑴政治國情領(lǐng)導(dǎo)群眾武裝民主法制思想策略⑵經(jīng)濟(jì)生產(chǎn)力生產(chǎn)關(guān)系客觀規(guī)律發(fā)展戰(zhàn)略⑶文化批判改造繼承發(fā)展★歷史評價積極因素消極因素史實(shí)結(jié)論（1）人物評價屬性事跡影響（進(jìn)步局限）結(jié)論（2）事件、事態(tài)評價概況性質(zhì)特點(diǎn)影響（進(jìn)步/反動正義/非義）結(jié)論公式4一些重點(diǎn)問題分析的思維模式模式1對比近代不平等條約時代背景簽約國內(nèi)容對中國危害；模式2統(tǒng)一局面背景由誰統(tǒng)一政權(quán)建設(shè)地位疆域結(jié)局；模式3農(nóng)業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)工具發(fā)明與改進(jìn)耕種方法生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)積累農(nóng)作物種植和推廣開墾荒地、施肥興修水利開發(fā)邊疆；模式3手工業(yè)發(fā)展的表現(xiàn)手工業(yè)部門的擴(kuò)展手工業(yè)內(nèi)部的分工擴(kuò)大手工業(yè)制品的工藝水平提高；

簡介：初三歷史上冊期中考試試題一、選擇題（每小題一、選擇題（每小題1分，共分，共2525分。每題只有一個正確答案，將正確答分。每題只有一個正確答案，將正確答案的選項(xiàng)代號填入表格）案的選項(xiàng)代號填入表格）1著名學(xué)者余秋雨在千年一嘆中說道古埃及的文明是被“封存”的。通過歷史學(xué)習(xí)揭開古埃及文明的面紗，下列選項(xiàng)屬于古埃及文明成果的是（）A阿拉伯?dāng)?shù)字B象形文字C漢謨拉比法典D楔形文字2某同學(xué)在進(jìn)行歷史研究性學(xué)習(xí)時，搜集到了“公元前6世紀(jì)”、“喬達(dá)摩悉達(dá)多”、“古印度”、“眾生平等”等信息，據(jù)此判斷，該同學(xué)研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)容與下列哪一宗教有關(guān)（）A佛教B_C伊斯蘭教D猶太教3歷史告訴我們，新真理通常是以異端開始的。羅馬教皇和天主教教會是西歐中世紀(jì)社會的主宰力量，他們把一切新思想斥之為異端邪說。L4L6世紀(jì)具有代表意義的“邪說”是（）A人人生而平等思想B人文主義思想C民主共和思想D科學(xué)社會主義思想4漢謨拉比法典世界上第一部比較完備的成文法典。它允許主人買賣或轉(zhuǎn)讓奴隸；還規(guī)定拐走他人的奴隸或隱藏逃奴者處死。這表明法典（）A維護(hù)奴隸階級的利益B維護(hù)奴隸主階級利益C維護(hù)嚴(yán)格的種姓制度D維護(hù)全體居住者利益A伏爾泰B但丁C達(dá)芬奇D莎士比亞11“直到150年以前，大西洋一直是一道柵欄、一個終點(diǎn)；但在1500年左右，它變成為一座橋梁，一個啟程之地。”造成這一變化的原因是（）A文藝復(fù)興的擴(kuò)展B新航路的開辟C英國資產(chǎn)階級革命D工業(yè)革命的完成121689年，英國議會通過了一部法律文獻(xiàn)，君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立；100年后，歐洲大陸的法國頒布了另一部文獻(xiàn)，自由、平等、博愛的聲音響徹了整個歐洲。這兩部法律文獻(xiàn)分別是（）A權(quán)利法案人權(quán)宣言B權(quán)利法案獨(dú)立宣言C獨(dú)立宣言人權(quán)宣言D權(quán)利法案民法典13“英國革命的最大成果，也是它在現(xiàn)代民主創(chuàng)制試驗(yàn)方面的最大成就，就是創(chuàng)造了一種全新的政體”；“美國人由此輝煌地創(chuàng)造了一個全新的政府權(quán)力機(jī)構(gòu)，那里國會、總統(tǒng)、最高法院三足鼎立，相互制約。”兩則材料中確立的政體、原則分別是指（）B君主立憲制三權(quán)分立原則C多黨執(zhí)政人權(quán)與法治D民主共和制王權(quán)高于議會14下列反殖民反侵略斗爭，按發(fā)生時間的先后排序正確的是（）①印度民族起義②拉丁美洲獨(dú)立運(yùn)動③美國獨(dú)立戰(zhàn)爭A①②③B②③①C③①②D③②①

簡介：八年級歷史教學(xué)反思八年級歷史教學(xué)反思1515篇八年級歷史教學(xué)反思1經(jīng)過半個學(xué)期的八年級歷史教學(xué)后，反思幾點(diǎn)一，對教學(xué)設(shè)計的反思鉆研教材、參考資料、認(rèn)真?zhèn)湔n。在備課環(huán)節(jié)，我不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)教材資料及學(xué)生的實(shí)際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作到精心安排，認(rèn)真寫好教案，做到每一課都“有備而來”。在本學(xué)期的八年級歷史教學(xué)中，我充分利用多媒體教學(xué)，設(shè)計各種利于吸引學(xué)生注意力的教學(xué)情境，著眼教材又不拘泥于教材，借助網(wǎng)絡(luò)資源，拓寬知識，豐富教學(xué)資料，使教學(xué)不至于陷入鼓噪乏味。課后及時對課堂教學(xué)做出教學(xué)反思及總結(jié)。二，對教學(xué)過程的反思課堂教學(xué)注重激發(fā)學(xué)生思維興趣?！芭d趣是最好的老師?！比绻處熗高^設(shè)疑，創(chuàng)設(shè)一種搞笑的思維意境，從而刺激學(xué)生強(qiáng)烈的好奇心，無疑會使教學(xué)事半功倍。例如，講春潮再起前，我首先播放了春天的故事這首歌曲，透過歌詞導(dǎo)入新課，讓學(xué)生產(chǎn)生興趣并帶著問題走入新課。又透過鄧小平南方談話的視頻資料，結(jié)學(xué)的記憶方法，是很重要的。在今后的歷史教學(xué)中，我應(yīng)力爭嘗試教給學(xué)生多種記憶方法，如分散記憶法，趣味記憶法以及引導(dǎo)學(xué)生記憶綱要等。2、注意培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)新課程要求教學(xué)就應(yīng)是教給學(xué)生的是就某個知識應(yīng)怎樣分析理解，使從中得到啟發(fā)。所以我還應(yīng)繼續(xù)努力改變學(xué)生原有單純理解式的學(xué)習(xí)方式，用心創(chuàng)設(shè)能引導(dǎo)學(xué)生主動參與的教育環(huán)境，建立和構(gòu)成充分調(diào)動，發(fā)揮學(xué)生主體性的學(xué)習(xí)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)用心性，使學(xué)生能對學(xué)習(xí)活動進(jìn)行自我支配，自我調(diào)節(jié)和控制，從而到達(dá)教學(xué)預(yù)期目標(biāo)。以上這些是我個人經(jīng)過教學(xué)反思后的一些心得。歷史教學(xué)不是一朝一夕的事，需要我們每位歷史教師堅持不懈，勇于創(chuàng)新，相信只要我們能把握住新課程的主旋律，向每位學(xué)生敞開學(xué)史之門，指明知史之路，讓每位學(xué)生暢所欲言，施展才能，就必須能增強(qiáng)歷史學(xué)科的魅力八年級歷史教學(xué)反思2教學(xué)目標(biāo)一、情感態(tài)度與價值觀通過學(xué)習(xí)，掌握先烈英雄業(yè)績，體會志愿軍被譽(yù)為“最可愛的人”，他們身上所蘊(yùn)含的優(yōu)秀品質(zhì)，增強(qiáng)學(xué)英雄的信念，激發(fā)愛國主義情感和歷史使命感。

簡介：八年級地理備課組工作總結(jié)范文一、師德表現(xiàn)方面一、師德表現(xiàn)方面我們初二地理備課組兩位教師，都能忠實(shí)執(zhí)行黨的教育方針、政策，具有良好的思想政治素質(zhì)和師德。我們積極參加全校教職工大會，認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校下達(dá)的上級文件,關(guān)心國內(nèi)外大事，注重政治理論的學(xué)習(xí)，配合學(xué)校搞好教研活動。每周按時參加升旗儀式，從不缺勤。服從安排，人際關(guān)系融洽。二、教育教學(xué)情況二、教育教學(xué)情況我們每一位地理教師都能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)，嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，進(jìn)而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。在一學(xué)期以來，我們主要做了以下幾方面工作1、深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。開學(xué)初我們就通過討論，明確了本學(xué)期的教學(xué)任務(wù)和每一位教師的分工，在學(xué)校安排的每周三的集體備課時間，先由主講人闡述本周教學(xué)思路，再由另一位老師提出看法，最后確定出最佳的教學(xué)方案。在集體備課時間里，大家各抒己見，發(fā)揮集體才智，努力把每一節(jié)課備精。在教學(xué)過程當(dāng)中大家互相學(xué)習(xí)交流，并與初一年級地理備課組建立友好互助的教學(xué)交流關(guān)系。2、認(rèn)真上好每一節(jié)課。這屆初二的學(xué)生比較活潑好動，所以上課時我們主要采取活動的方式，引導(dǎo)學(xué)生積極參與，自己歸納總結(jié)知識，注重學(xué)生主動性的發(fā)揮，發(fā)散學(xué)生的思維，注重綜合能力的培養(yǎng)，有意識的培2、本學(xué)期我們堅持了每周兩次的集體備課，切實(shí)發(fā)揮了集體備課的實(shí)效以實(shí)現(xiàn)教學(xué)過程進(jìn)度的統(tǒng)一，明確教學(xué)目標(biāo)、要求，探討有效的教學(xué)方法，并且能做到提前備課，做到有備而來，不上無準(zhǔn)備的課。4、為了做好本職工作，提高業(yè)務(wù)能力與水平，積極參與學(xué)校組織的聽課、說課活動，課后互相交流意見，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出缺點(diǎn)，使每位教師都從中有所收獲。5、在加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的同時，又進(jìn)一步強(qiáng)化了對學(xué)生讀圖能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練。在課堂教學(xué)中，每位地理教師都始終以圖貫穿于課堂，利用地圖，圍繞地圖展開教學(xué)，通過讀圖、填圖訓(xùn)練等來培養(yǎng)學(xué)生的能力，運(yùn)用圖來學(xué)習(xí)知識點(diǎn)，運(yùn)用圖文結(jié)合的形式學(xué)習(xí)識記，提高學(xué)生的綜合能力。二、還需加強(qiáng)的問題1、集體備課工作做得不到位，對課堂教學(xué)的優(yōu)化方式、學(xué)生的學(xué)法研討的不夠，在今后的教學(xué)工作中還需要進(jìn)一步加強(qiáng)。2、加強(qiáng)業(yè)務(wù)理論學(xué)習(xí)，不斷提升自我。3、學(xué)案的保存工作做得不夠好，有些同學(xué)沒有及時整理編冊?？傊ㄟ^這一年的工作實(shí)踐讓我收獲很多，為了使自己的各方面能力都有所提高，我會更加努力的去做好自己的本職工作2022學(xué)年，在本組全體成員的共同努力下，開展了一系列的工作，完成了教務(wù)處布置的各項(xiàng)任務(wù)。但取得了一些成績的同時也存在一些不足，下面把本學(xué)期的備課組工作情況總結(jié)如下一．統(tǒng)一學(xué)期的教學(xué)計劃。

簡介：黨的歷史心得體會黨的歷史心得體會10001000字1818篇【篇1】黨的歷史心得體會1000字學(xué)習(xí)黨的光輝歷史。我們偉大的英雄的中國共產(chǎn)黨，是中國人民的領(lǐng)導(dǎo)核心中國共產(chǎn)黨是帶領(lǐng)全國人民從一個勝利走向另一個勝利的掌舵人只有中國共產(chǎn)黨才能帶領(lǐng)中國人民建設(shè)繁榮昌盛的富強(qiáng)的新中國“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲則國勝于歐洲，少年雄于地球則國雄于地球?！睂τ谇拜厒儊碚f，我們這一輩人是比較幸運(yùn)的，在黨旗陽光下出生成長，在改革春風(fēng)中學(xué)習(xí)，工作，成家立業(yè)，擁有幸福的家庭和體面的工作，一切好像都是那么理所當(dāng)然，順理成章。通過這次學(xué)習(xí)讓我再一次認(rèn)識到，我們今天所擁有的一切都是那么的來之不易，與中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是完全分不開學(xué)的。我們現(xiàn)在的國家，是中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)著無數(shù)中華兒女，用他們的血汗甚至生命，經(jīng)過幾十年艱苦卓絕的抗?fàn)幒蛫^斗，__壓在人民頭上的三座大山，趕走日本鬼子，打敗___，才使一個獨(dú)立的中華人民共和國屹立于世界民族之林，心得體會建黨92周年黨課學(xué)習(xí)體會學(xué)習(xí)黨的光輝歷史。是由___同志擔(dān)任總設(shè)計師的改革開放、富民強(qiáng)國的一系列方針政策，使一個經(jīng)濟(jì)落后，物質(zhì)貧乏，生產(chǎn)力低下，一個偉大的黨。讓我們高興五星紅旗，高唱紅色凱歌，穩(wěn)坐在中國共產(chǎn)黨這艘乘風(fēng)破浪的飛船上向前向前永遠(yuǎn)向前【篇2】黨的歷史心得體會1000字民族復(fù)興之夢在探索的腳步中不斷延伸，國富民強(qiáng)的夢想一天天實(shí)現(xiàn)。大慶油田原油噴涌，長江大橋連通南北，東方紅一號成功上天，雖然在社會主義建設(shè)道路上有過曲折，但前進(jìn)的腳步從未停下，為早日實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國之夢，一代又一代中華好兒女披荊斬棘，開拓進(jìn)取。新的時代，人才輩出，新的時代，英豪盡顯有寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田的鐵人王進(jìn)喜，有人民的好干部、投身蘭考治沙事業(yè)的焦裕祿，有獻(xiàn)身邊疆的人民的好兒子孔繁森，有頂天立地的共產(chǎn)黨員、人民的好公仆。當(dāng)時光進(jìn)入新的千年，當(dāng)二十一世紀(jì)的大門打開，中國這個東方巨龍，在新世紀(jì)的曙光里迎風(fēng)飛舞嗎，取得了激動人心的跨越在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域，即使在全球金融危機(jī)蔓延的嚴(yán)重局面下，我國經(jīng)濟(jì)仍保持了持續(xù)、高速發(fā)展的增長態(tài)勢。在科技領(lǐng)域，成為第三個載人航天的國家，神五、神六、神七的成功飛行，世人矚目芯片技術(shù)、生物技術(shù)、自動化技術(shù)、遙感技術(shù)等多項(xiàng)技術(shù)居世界先進(jìn)水平核技術(shù)領(lǐng)先世界信息技術(shù)和制造業(yè)水平不斷提高，在世界市場的影響力不斷加大。

簡介：1九年級歷史教師上學(xué)期個人工作計劃范文本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級歷史組的教學(xué)工作，這是學(xué)校對我工作的認(rèn)可和給予我的充分信任，同時也讓我感到身肩的責(zé)任更大。本學(xué)期我擔(dān)任九年級四個班的歷史教學(xué)工作，在新的學(xué)期里，個人計劃如下一、業(yè)務(wù)水平方面認(rèn)真?zhèn)湔n首先做好個人備課，在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上，多搜集歷史資料，豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備，并有效的結(jié)合在教學(xué)中。積極參與集體備課，認(rèn)真聽取有經(jīng)驗(yàn)教師的備課思路和總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)。積極聽課本學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容是世界近代史。對于這部分內(nèi)容沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，所以要積極的聽有經(jīng)驗(yàn)教師的課，與自己的備課相結(jié)合起來，形成有效教學(xué)，確保每一堂課，學(xué)生都學(xué)到有所得。虛心學(xué)習(xí)3二、思想政治工作計劃作為一名人民教師，這個職業(yè)賦予我們的責(zé)任，應(yīng)時刻注意提高自身的政治素養(yǎng)。盡管自己不是一名黨員，但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業(yè)務(wù)外，更應(yīng)該不斷加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)積極參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真記錄筆記團(tuán)結(jié)同志、熱愛工作、積極勞動。