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文檔簡介
1、2011年西安交通大學的李連生事件又再一次給我國高校學術不端行為的治理敲響了警鐘。雖然在2001年北京大學的王銘銘事件之后,教育部、科技部與各高校都出臺了一些治理學術不端行為的措施,但是近年來高校的學術不端行為仍是屢禁不止。
學術問責作為被諸多學者近年來研究得最多的治理高校學術不端行為的對策,開始在一次次學術不端行為的治理中嶄露頭角,但是就目前現(xiàn)狀來說,它還是存在著諸多方面的問題與不足。因此筆者從現(xiàn)實的案例出發(fā),針對學術問責在
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