當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的原因與對(duì)策.pdf

1、近幾年來，我國(guó)大學(xué)生就業(yè)率呈逐年下滑的態(tài)勢(shì)，大學(xué)生就業(yè)難的呼聲日漸高漲。因此，在當(dāng)前就業(yè)形勢(shì)日益嚴(yán)峻的背景下，研究大學(xué)生就業(yè)問題具有急迫性和重要性。首先，當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)是全社會(huì)就業(yè)的重要組成部分，如果畢業(yè)生不能順利就業(yè)，不僅直接影響畢業(yè)生個(gè)人的生活和思想情緒，會(huì)誘發(fā)各種矛盾和問題，直接影響到我國(guó)和諧社會(huì)構(gòu)建和發(fā)展。其次，就業(yè)是民生之本，是涉及到百姓切身利益的民生問題。最后，大學(xué)生畢業(yè)后能否成功就業(yè)，在一定程度上反映當(dāng)前高等教育的辦學(xué)水平

2、和質(zhì)量，關(guān)系到高等教育大眾化的進(jìn)展。因此，分析研究當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)現(xiàn)狀、問題與成因，有針對(duì)性的提出解決思路與方法，對(duì)我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展、和諧社會(huì)的構(gòu)建、高等教育大眾化的進(jìn)展及大學(xué)生本身等都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。 本文有導(dǎo)言和四部分正文構(gòu)成。 第一部分主要是對(duì)我國(guó)建國(guó)后大學(xué)生就業(yè)的歷史做了簡(jiǎn)要回顧，從大學(xué)生自身和社會(huì)宏觀兩個(gè)角度分析了當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)所面臨的嚴(yán)峻形勢(shì)。 第二部分是當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)難的成因。主要從大學(xué)生自身、高等

3、教育、就業(yè)市場(chǎng)、就業(yè)政策等制約大學(xué)生就業(yè)的因素進(jìn)行了總結(jié)分析。大學(xué)生自身的原因主要包括了就業(yè)觀念和就業(yè)能力不適應(yīng)當(dāng)前勞動(dòng)力市場(chǎng)；高等教育的原因主要是教育結(jié)構(gòu)層次、專業(yè)設(shè)置、課程內(nèi)容及培養(yǎng)模式不能滿足社會(huì)和人才的發(fā)展；大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的建設(shè)和運(yùn)行機(jī)制不完善也是阻礙大學(xué)生就業(yè)的重要因素；最后是現(xiàn)行的一些就業(yè)政策、經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡影響大學(xué)生就業(yè)的合理流動(dòng)和選擇。 第三部分主要對(duì)一些國(guó)家如美國(guó)、日本、德國(guó)等國(guó)家的一些就業(yè)模式、制度和方法等做