小學綜合實踐活動課程常態(tài)化實施策略研究.pdf_第1頁
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1、華中師范大學碩士學位論文小學綜合實踐活動課程常態(tài)化實施策略研究姓名：沈旎申請學位級別：碩士專業(yè)：教育管理指導教師：郭元祥20071101Abstract”ComprehensivePracticecourseisacompulsorycourseinthecompulsoryeducationstage39gradeandordinaryseniorhighschool，stipulatedby‘ProgramfortheReformo

2、fBasicEducationCurriculum(Trial)’ComprehensivePracticecourse器a”brightspots‘a(chǎn)ndthe”difficulf’reflectsthebasicconceptsandcorevaluestopursueOnthenewcurriculumUnliketraditionaldisciplinesasacomprehensivecour船form，notonlyputn

3、ewdemandstoteachersofthecurriculumconcept，teachingconcept，studentsconceptbutalsochallengestheabilityoftheimplementationoftheschoolcurriculumandthemanagementcapacityofadministrativedepartmentscurriculumNormalandeffectivei

4、mplementationtheCOUrSeneedsthesupportofscientificresearchWuchangDistrictofWuhanCityinHubeiProvinceiSthena60nalcurriculumreformexperimentalzoneIn2001，weselectedadozenschools，startingtheimplementationofcomprehensivepractic

5、alactivitiesofthepilotstudyCOUrSeSExperimentshavemadevaluablepracticalexperience，layingafoundationforcomprehensiveopenedIn2004，WuchangDistrictconductedadiagnosticinvestigationagainstinitialimplementationofComprehensivePr

6、acticecourseSurveyresultsshowedthattheimplementationofthenormalCOlllseafterenteringthecaseOntheonehand，thevalueofComprehensivePracticecoursehasbeenwidelyrecognizedOntheotherhandstillexistinthelargergapbetweentheideaandpr

7、acticeTherearedifficultiesandproblemsinclude：notenoughteachers；Teachingresearchandteacher打ainingusingoldways；EducationaladministrativedepartmentsFollowTraditionalmanagementmethodsofDisciplineandTraditionalmethodofevaluat

8、ionofteachers；ComprehensivePracticecourseslackthesupportofcorrespondingpoliciesandsystemsFromthepointofviewofschoolsrThereis00experienceinguidingteachingmethodsAllteachersparticipate，inautonomouscurriculumdevelopmentinop

9、enclassroomenvironmentmanagementinflexibleteachingschedule；Howselfdevelopmentanddesigncourses，Howtocooperatewithotherteachersteaching，Howtoeffectivelyguidethestudentstoactivities，etetheyaretheproblemsencounteredbyteacher

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