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1、山東師范大學(xué)碩士學(xué)位論文在化學(xué)教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生精加工策略的研究姓名:于匯榮申請學(xué)位級別:碩士專業(yè):學(xué)科教學(xué)化學(xué)指導(dǎo)教師:蔡寶樹20041018AbstractInthemodeminformationage,oduc斌ionl腳becomcwhole1ifestudyRecentstudieshaverevealedthatmoststudentsinChinahavenotgottheabilit/tostudyactivelyespe
2、ciallytheaspectofsmdyingstrategyknowledgeInotherwords,learninghowtolearnButinChinaatthemomentthereislittleresearchtoad(kssthisproblem,sothereisapressingnexessityforinvestigationintowagesofprovidingaworkablesystemforlearn
3、inginthisnewsagestaniFlgformawholeFlewbaseTheelaborationstrategybeingtrailedintheChemistryDepartmentoftheseniorHigllmiddleschoolisbasedontheknowledgeandpracticethatwehavegot,eginfationgatheringusingthecompeermodellingres
4、earchmethod,togiveaconclusionoftheusualmethodsofelaborationstrategiesAfterayearofsystematicanddetailedresearchofelabartionstrategyorknowledgebuildingmethodsofseniorlatthisschoolincludingcomparativeresultsanalysis,extrapo
5、lationquestionaires,tetherinterviewsandresearchingtheresultsoftheseinvestigationsaconclusionisreachedThesetearchingmetho凼notonlyhelpthesmdentsmastersomeknowledgeofelaborationstrategiesbutalsostimulatestheirinterestinstud
6、yimprovestheirstudylevel,createsgoodstudyhabitsandimprov髂studyabilityAlsosomewhatimpmvedaretheteacherslevelsofstudyingelaborationstrategyknowledgeandteachingBecausethetimeislimitedthere啪someshortfallsstillexistinginthisp
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