高中信息技術(shù)課上實(shí)施“開(kāi)放式、研究性”教學(xué)的行動(dòng)研究.pdf

1、首都師范大學(xué)碩士學(xué)位論文高中信息技術(shù)課上實(shí)施“開(kāi)放式、研究性”教學(xué)的行動(dòng)研究姓名：顧英申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：現(xiàn)代教育技術(shù)指導(dǎo)教師：艾倫;徐力20050501碩上學(xué)位論文 高中信息技術(shù)課上實(shí)施“開(kāi)放式、研究性”教學(xué)的行動(dòng)研究A b s t r a c tT h ei n f o r m a t i o n i z a t i o ni s am a i nn ℃I l do ft h ec u r r e n ts o c i a l

2、d e v e l o p m e n t ．t h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yt a k i n gn e t w o r k t e c h n o l o g ya n dm u l t i m e d i a t e c h n o l o g ya st h ec o r eh a sa l r e a d yb e c o m et h e c r e a t i v

3、et o o l w h i c hh a se x p a n d e dh u m a na b i l i t y ．I no r d e rt o a d a p t t o t h i s d e v e l o p m e n tt r e n d ，g i v e f u l l p l a y t o t h ea d v a n t a g eo ft h ei n f o r m a t i o nt e c h n

4、 o l o g y , o f f e r t h er i c ha n dc o l o r f u le d u c a t i o ne n v i r o n m e n ta n d s t r o n gl e a r n i n g t o o l f o r s t u d e n t s ’s t u d y a n dd e v e l o p m e n t ，i m p r o v i n g s t u d

5、 e n t s ’c o g n i t i v em e t h o d ，i m p r o v el e a r n i n ge f f i c i e n c y , 1a n li n t h i si n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yl e s s o no fS e n i o rO n e ’sg r a d eo f s c h o o l ，g oo n ”O(jiān) p e

6、n n i n g ，R e s e a r c h o r i e n t e dl e a r n i n g ”a c t i o nr e s e a r c h o f t e a c h i n g ．T h i sr e s e a r c hh o p e s t os o l v ee x i s t i n gw h i l et e a c h i n gi nt h ep a s t ：S t u d e n t

7、 sc a n ’tk e e pt h ei n t e r e s tf o ra l o n gt i m et ot h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g yl e s s o n ；S t u d e n t sh a v ei n s u f f i c i e n tu n d e r s t a n d i n go f i n t b r m a t i o nt e c

8、h n o l o g y t o o l ，c a n ’ta p p l yt h ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o g y t ot h e q u e s t i o ni nt h e r e a ls t u d y a n d l i f ev o l u n t a r i l y ．W h i l es t u d y i n g ，t h et e a c h e rf o

9、u n d st h eo p e ns t u d ye n v i r o r t m e n tf o r s t u d e n t s ，i n s t r u c ts t u d e n t sh o w t oa d o p t t h es t u d y i n gs t u d ym e t h o d ，m a s t e rm o r ei n f o r m a t i o nt e c h n o l o

10、g i e sk n o w l e d g e d u r i n gt h ep r o c e s so f p r o b i n gi n t o ，a n ds e r v ef o rs t u d y ．T h i sr e s e a r c h ，a c c o r d i n gt ot h es t e po f t a k i n ga c t i o na n ds t u d y i n g ，d i v

11、i d ei n t op r e p a r a t o r ys t a g e ，t e a c h i n gd e s i g na n da d j u s t ，i m p l e m e n tt e a c h i n g ，c o l l e c tm a t e r i a l s ，a n a l y s i sa n d s u m m a r i z es t a g e g o o n r e s e a

12、r c h 6 s t a g e s ．S t u d i e sh a v es h o w n ：A m o n g t e a c h i n go f t h ep r e s e n ts t a g es u c h a sl e s s o ns u c h a si n f o r m a t i o nt e c h n o l o g ys u c ha sh i g hs c h o o l ，a d o p t

13、 ”o p e n n i n g ，R e s e a r c h o r i e n t e dl e a r n i n g ”c o n t r i b u t e d t o s o l v i n g a b o v e —m e n t i o n e d t w o p r o b l e m s e x i s t i n g w h i l et e a c h i n g i n t h e p a s t ，c

14、o u l d p r o m o t e s t u d e n t s t o o b t a i n k n o w l e d g ev o l u n t a r i l y ,c o n t r i b u t e t o i m p r o v i n g t h e s m o o t h a b i l i t y t o e x p r e s s o f s t u d e n t l s i n f o r m

15、a t i o nw o r k i n ga b i l i t ya n d t h i n k i n g ，c o n t r i b u t et oi m p r o v i n gp r o b i n g i n t ot h e c o n s c i o u s n e s sa n d s p i r i to f c o o p e r a t i o n o f s t u d e n t s ，w i l l

16、b r i n gv e r y g r e a tb e n e f i tt os t u d e n t ’ss t u d yi nt h ef u t u r e ．F o r t oo p e ni nt h ef u t u r e ，r e s e a r c h f i a ' t h e ri n v e s t i g a t i o n ，t e a c h i n go f m o d e p l a

17、yc e r t a i ng u i d a n c ea n d r e f e r e n c ef u n c t i o n t h ea b o v e —m e n t i o n e dc o n c l u s i o n ，i na d d i t i o n ，a l o to f p r o b l e m s r e m a i n t os t u d y f u r t h e r ．K e y w o r