小學(xué)體育教學(xué)中安全教育現(xiàn)狀調(diào)查分析與對(duì)策研究——以浙江省寧波市為例.pdf

1、安全教育作為學(xué)校教學(xué)中亟待解決的問(wèn)題,眾多科研工作者和教育者對(duì)其進(jìn)行了研究,并取得了一定的成果,然而綜觀國(guó)內(nèi)外對(duì)安全教育的研究發(fā)現(xiàn),研究以理論研究為主,實(shí)證研究較少;以中學(xué)和大學(xué)研究為主,小學(xué)研究較少;論證簡(jiǎn)單,內(nèi)容單調(diào)。目前安全教育的研究現(xiàn)狀遠(yuǎn)不能夠?yàn)樾W(xué)體育教學(xué)中安全教育的開(kāi)展提供足夠的參考。研究運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、問(wèn)卷調(diào)查法、數(shù)理統(tǒng)計(jì)法和邏輯法對(duì)寧波市小學(xué)體育教學(xué)中安全教育進(jìn)行研究,初步得出以下結(jié)論:
　　 (1)

2、寧波市小學(xué)生對(duì)體育教學(xué)中安全教育的認(rèn)識(shí)較為客觀,但他們對(duì)安全教育的態(tài)度、安全知識(shí)掌握和安全技能掌握三個(gè)方面還存在不足之處;男女生在安全認(rèn)識(shí)和知識(shí)掌握上存在顯著性差異;經(jīng)濟(jì)條件好和城鎮(zhèn)區(qū)域的小學(xué)生對(duì)安全認(rèn)識(shí)、安全態(tài)度、知識(shí)和技能掌握狀況比經(jīng)濟(jì)條件差和農(nóng)村區(qū)域的小學(xué)生好。
　　 (2)體育教師對(duì)安全教育的認(rèn)識(shí)較好,態(tài)度也比較積極,掌握的知識(shí)和教學(xué)水平也能夠達(dá)到安全教育的需求,但是教師參加培訓(xùn)次數(shù)較少,師資比較缺乏。男女教師的安全認(rèn)識(shí)

3、、安全態(tài)度、知識(shí)掌握、培訓(xùn)狀況、教學(xué)水平、師資狀況不存在顯著性差異,而經(jīng)濟(jì)條件好和城鎮(zhèn)區(qū)域的教師比經(jīng)濟(jì)條件差和農(nóng)村區(qū)域的教師得分要高、好。
　　 (3)67.3％的寧波市小學(xué)體育教師在體育教學(xué)中具有安全教育的內(nèi)容,但是只有23.1％的體育教師在體育教學(xué)中專門設(shè)置了安全教育課程,寧波市小學(xué)體育教學(xué)中安全教育的內(nèi)容主要是交通安全知識(shí)、消防安全知識(shí)、防盜安全知識(shí)、飲食安全知識(shí)、家用電器安全知識(shí)、防騙安全知識(shí)、遠(yuǎn)離毒品、被人搶劫、敲詐和

4、勒索時(shí)如何自救、獨(dú)自在家的安全防御知識(shí)等。
　　 (4)寧波市小學(xué)體育教學(xué)中安全教育課時(shí)太少,上課時(shí)間段主要集中在上午的第4節(jié)課和下午的第三節(jié)課,37.14％的小學(xué)體育教師在體育教學(xué)中有安全教育有考核,但是絕大多數(shù)考核不標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視程度不夠,場(chǎng)地器材狀況不理想,政策法規(guī)不健全,教育經(jīng)費(fèi)缺乏,班級(jí)人數(shù)太多,安全書籍缺乏,教學(xué)干擾嚴(yán)重是寧波市小學(xué)體育教學(xué)中安全教育的難題。
　　 (5)影響寧波市小學(xué)體育教學(xué)中安全教育開(kāi)