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1、特殊教育是基礎(chǔ)教育的重要組成部分,是一個國家或地區(qū)文明發(fā)展程度的重要標(biāo)志。怎樣快速提高特殊教育學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量,讓我國特殊教育的發(fā)展盡快趕上國際水平,是擺在廣大特殊教育工作者面前的重要課題。本文從尋找媒體技術(shù)與特殊教育的契合點出發(fā),從介紹特殊教育基礎(chǔ)理論入手,闡述了九類特殊兒童的認知特點,根據(jù)他們的特點對現(xiàn)代教學(xué)媒體的基礎(chǔ)知識進行了介紹,分析了現(xiàn)代教學(xué)媒體在特殊教育中的優(yōu)勢作用,提出了在特殊教育學(xué)校應(yīng)用現(xiàn)代教學(xué)媒體的原則與模式。結(jié)合大
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