2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、自英國政府1998年正式提出“創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)”的概念以來,發(fā)達國家和地區(qū)紛紛提出了創(chuàng)意立國或以創(chuàng)意為基礎的經(jīng)濟發(fā)展模式,將其提升到了戰(zhàn)略發(fā)展層面。在深刻的社會變革大潮中,如何認清中國在世界創(chuàng)意經(jīng)濟中所處位置、與主要創(chuàng)意國家的優(yōu)勢和差距,并大力發(fā)展代表時代前進方向的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè),具有很強的必要性和緊迫性。
   本文擬結合產(chǎn)業(yè)價值鏈、產(chǎn)業(yè)組織理論、合同理論對創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的定義、本質、特點等作較為深入的研究界定,對其經(jīng)濟影響研究角度及研究方法進行

2、分析闡述,并采用美國喬治梅森大學(George Mason University)公關政策學院著名教授里查德.弗羅里達(Richard E.Florida)提出的全球創(chuàng)意指數(shù)GCI(GlobalCreativity Index)3T原則,利用科技、人才及寬容度三方面全方位衡量指標對美、中、印三國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)發(fā)展狀況進行橫向比較分析,最終得出結論。并從中清楚地認識中國創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)優(yōu)劣勢,為中國經(jīng)濟最終實現(xiàn)由世界制造業(yè)大國從向創(chuàng)意大國的轉變提供政策

3、諫言。
   全文共分三章進行闡述:
   第一章系統(tǒng)介紹了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)的由來及發(fā)展過程、從定性和定量兩種方法對其概念進行了詮釋,并從產(chǎn)業(yè)組織理論、合同理論等角度對其特點進行了深入分析,最后介紹了創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟影響的性質分類、研究角度、研究方法以及GCI全球創(chuàng)意指數(shù)。
   第二章根據(jù)GCI的3T原則將美、中、印三國創(chuàng)新能力從科技、人才和寬容度三個方面展開詳細的橫向對比,進而對其優(yōu)劣勢進行總結分析。
   第

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