思想與方法在初中數(shù)學(xué)教育中的滲透研究.pdf

1、數(shù)學(xué)是一門(mén)工具學(xué)科，也是一門(mén)具有方法性質(zhì)的科學(xué)，在數(shù)學(xué)知識(shí)的各個(gè)領(lǐng)域中，數(shù)學(xué)思想方法無(wú)處不在。我們傳授給學(xué)生的不僅是數(shù)學(xué)知識(shí)，更重要的是它的思想和方法。數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，不僅是知識(shí)的獲得和能力的培養(yǎng)，而且也是數(shù)學(xué)思想、觀念、方法的形成過(guò)程。數(shù)學(xué)思想方法不僅是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識(shí)的必需手段，而且這種思想方法也滲透到其他一切自然科學(xué)乃至社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域，甚至影響到一個(gè)人整個(gè)人生所籌劃的各種事業(yè)之中，影響其未來(lái)的發(fā)展。學(xué)生能否從書(shū)本中獲取最好的教益，顯然并不完全

2、取決于書(shū)本本身，而取決于如何利用書(shū)本。因此，作為數(shù)學(xué)教師，真正要做的，就是把教材之中的這種思想方法提煉出來(lái)，通過(guò)挖掘其深刻的內(nèi)涵以達(dá)到數(shù)學(xué)教學(xué)的真正目的。
　　 本文對(duì)思想與方法在初中數(shù)學(xué)教育中的滲透進(jìn)行了研究。文章分為四個(gè)部分：第一部分對(duì)研究的背景和意義進(jìn)行了分析，并對(duì)國(guó)內(nèi)外數(shù)學(xué)思想方法的研究現(xiàn)狀進(jìn)行了綜述，指出了本文的研究?jī)?nèi)容；第二部分研究了數(shù)學(xué)思想方法的理論；第三部分介紹了初中數(shù)學(xué)中常見(jiàn)的數(shù)學(xué)思想和方法；第四部分從理論上闡