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文檔簡介
1、隨著計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展和互聯(lián)網(wǎng)的普及,人們已經(jīng)進(jìn)入了E時代,也有人叫信息時代或者數(shù)字化時代。在數(shù)字化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,學(xué)生希望得到個性化的滿足,根據(jù)自己的情況進(jìn)行學(xué)習(xí)。老師希望有效改進(jìn)現(xiàn)有的教學(xué)模式,提高工作效率和學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。E-Learning系統(tǒng)正是為了迎合這一市場需求,以互聯(lián)網(wǎng)為基礎(chǔ),沖破傳統(tǒng)教育教學(xué)理念和教學(xué)方法的束縛而提出的新的學(xué)習(xí)系統(tǒng)。而現(xiàn)如今各種各樣的E-Learning系統(tǒng)充斥著市場,水平參差不齊,因此有一個好的設(shè)計理念
2、和過硬的技術(shù)支持是保持系統(tǒng)先進(jìn)性所不可缺少的。 本論文運用對象關(guān)系映射的總體解決方案。對象關(guān)系映射是面向?qū)ο笤O(shè)計中一項重要的技術(shù),而NHibernate是一個面向.NET平臺的對象關(guān)系映射的一個重要應(yīng)用。本論文封裝NHibernate為數(shù)據(jù)持久層并對其性能作了優(yōu)化,應(yīng)用NHibernate來管理。NET類到數(shù)據(jù)庫表的映射,也用它來實現(xiàn)操作數(shù)據(jù)的方法。 本論文首先介紹了與課題相關(guān)的技術(shù),然后闡述了O/R映射機(jī)制和基于.NE
3、T平臺的NHibernate技術(shù),分析和研究了如何利用該持久化技術(shù)開發(fā)系統(tǒng),設(shè)計并實現(xiàn)E-Learning系統(tǒng)。本系統(tǒng)不僅僅為學(xué)生提供更靈活的教學(xué),由于其資源更開放,設(shè)計和擴(kuò)展更靈活,所以可以廣泛地應(yīng)用于企業(yè)培訓(xùn),是一個電子商務(wù)性質(zhì)的E-Learning培訓(xùn)平臺。是一個可以支持多家企業(yè)或?qū)W校同時進(jìn)行培訓(xùn)的平臺。 本系統(tǒng)設(shè)計并實現(xiàn)了E-Learning系統(tǒng)。在客戶端,用戶可以在該系統(tǒng)中自助注冊,自助購買,自助學(xué)習(xí),自助測試,自助答
4、疑。資源呈現(xiàn)多媒體化、非線性、立體化等特點,形成一個高度集成的資源庫,這些資源對所有人都是開放的,用戶在這里的學(xué)習(xí)是一站式全自助的。在管理端,管理員可以搭建符合自身需求的在線培訓(xùn)平臺,可以對培訓(xùn)工作進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一制定策略、統(tǒng)一考核標(biāo)準(zhǔn),并能夠迅速的了解到每個部門、每個用戶具體的學(xué)習(xí)情況。同時,管理員可以個性化的管理課程,分布式的管理課件,靈活的設(shè)置考試規(guī)則,系統(tǒng)也提供高效靈活的優(yōu)惠策略,學(xué)習(xí)進(jìn)程跟蹤與報告,培訓(xùn)效果評估,教
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