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1、高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估對(duì)于促進(jìn)高校教學(xué)工作健康發(fā)展、提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平具有十分重要的意義，但如何來保障高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估的質(zhì)量，則需要通過元評(píng)估這一有效途徑來予以實(shí)現(xiàn)。元評(píng)估是一種后設(shè)評(píng)估，是對(duì)原評(píng)估科學(xué)性的評(píng)估，對(duì)原評(píng)估具有調(diào)整和修正的功能。在高校內(nèi)部教學(xué)評(píng)估中必須加強(qiáng)對(duì)內(nèi)部教學(xué)評(píng)估的元評(píng)估的研究與實(shí)踐，確保教學(xué)評(píng)估功能的正常、完全發(fā)揮。 本文通過闡述選題背景、研究目的和意義。在分析國(guó)內(nèi)外教育界對(duì)元評(píng)估概念的不同解讀的基礎(chǔ)上，對(duì)與
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