在普通高校健美操課程中引入街舞內(nèi)容的實驗研究.pdf

1、現(xiàn)代教育發(fā)展要求高校體育教育牢固樹立健康第一、快樂體育的指導(dǎo)思想，使學(xué)生在充分鍛煉身體的同時能夠突出個性的發(fā)展，主動地掌握運動技能，培養(yǎng)良好的體育鍛煉習(xí)慣，形成終身體育意識。街舞作為高校學(xué)生喜愛的體育項目，具有健身健心雙重功能，越來越多的種類為終身體育意識的形成提供了有力的保障。本文采用了文獻法、問卷調(diào)查法、實驗法、和數(shù)理統(tǒng)計法，對街舞在普通高校健美操課程中的應(yīng)用及效果進行探討。對在健美操課程中引進街舞內(nèi)容能否提高健美操課程的教學(xué)效果進

2、行了研究，針對學(xué)生的興趣取向，增加街舞知識，能否提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，能否增強學(xué)生的自信與成就感等方面，希望為促進高校健美操教學(xué)改革提供理論依據(jù)。研究表明： 1、在健美操課程中引入街舞的教學(xué)內(nèi)容，學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的個人成就感與自信心前后出現(xiàn)顯著性差異，有利于學(xué)生學(xué)習(xí)健美操興趣的培養(yǎng)。 2、學(xué)生健美操技術(shù)技能、個人身體素質(zhì)的提高，因在教學(xué)中引入街舞而出現(xiàn)顯著性差異。 3、學(xué)生學(xué)習(xí)健美操的態(tài)度和從事體育鍛煉的習(xí)慣，因在