高校思想政治教育中的人文關(guān)懷研究.pdf_第1頁(yè)
已閱讀1頁(yè),還剩35頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、思想政治教育的本質(zhì)是一種培養(yǎng)人、塑造人、轉(zhuǎn)化人、發(fā)展人、完善人的社會(huì)性實(shí)踐教育活動(dòng),具有廣泛而深厚的人文關(guān)懷底蘊(yùn),其根本目的是使人們具有高水平的思想素質(zhì)和高尚的為人品格。然而長(zhǎng)期以來(lái),由于多方面原因,人們往往忽視人文關(guān)懷在高校思想政治教育中的重要作用,不能理解人文關(guān)懷對(duì)塑造人、培養(yǎng)人、完善人的重要作用。本文力求在對(duì)高校思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵作分析的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合當(dāng)前高校思想政治教育中人文關(guān)懷的現(xiàn)狀,著重關(guān)注其出現(xiàn)的問(wèn)題并詳細(xì)分析原

2、因,有針對(duì)性地提出一些對(duì)策,以期提高高校思想政治教育的實(shí)效性。通過(guò)對(duì)人文關(guān)懷與高校思想政治教育的并列探討與融合研究,必將激發(fā)兩者的協(xié)調(diào)進(jìn)步與共同發(fā)展,也更能將新時(shí)代的高校思想政治教育工作推進(jìn)到一個(gè)新的發(fā)展空間。全文共分四部分。
   第一部分:高校思想政治教育人文關(guān)懷的內(nèi)涵及理論依據(jù)。主要闡釋人文關(guān)懷、思想政治教育人文關(guān)懷和高校思想政治教育人文關(guān)懷的科學(xué)內(nèi)涵以及提倡人文關(guān)懷的理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。
   第二部分:高校思想政治

3、教育人文關(guān)懷的現(xiàn)狀。首先充分肯定近年來(lái)大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷取得的顯著成績(jī),然后具體指出當(dāng)前大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷的缺失及其主要原因。
   第三部分:增強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育人文關(guān)懷的有效途徑。從更新高校思想政治教育理念方面,教師隊(duì)伍培養(yǎng)和教學(xué)內(nèi)容方面,教育環(huán)境方面入手,指明了高校思想政治教育過(guò)程中加強(qiáng)人文關(guān)懷的具體措施。通過(guò)以上研究,對(duì)于高校思想政治教育工作者更好地將思想政治教育與人文關(guān)懷相互滲透,改進(jìn)思想政治教育方法

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 眾賞文庫(kù)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論