人教版高中地理教材“問(wèn)題研究”設(shè)計(jì)與實(shí)施有效性的研究.pdf

1、東北師范大學(xué)碩士學(xué)位論文人教版高中地理教材“問(wèn)題研究”設(shè)計(jì)與實(shí)施有效性的研究姓名：魏巍申請(qǐng)學(xué)位級(jí)別：碩士專(zhuān)業(yè)：課程與教學(xué)論·地理指導(dǎo)教師：袁孝亭20090501A b s t r a c t”R e s e a r c h ”i s an e wt e a c h i n gs e c t i o ni nP E P , ’’S e n i o r H i g hS c h o o lN e wC u r r i c u l

2、u mE x p e r i m e n t a lG e o g r a p h y T e x t b o o k s ”，t h e r ea r e 16r e s e a r c h e si nt h r e eb o o k s ．I ti S a tt h ee n do fe a c hc h a p t e r , a f t e ri n s t r u c t i n gt h e c o r eb a s i

3、ck n o w l e d g e ，s h o ws o m em a t t e ri nt h ef o r mo fp r a c t i c a lp r o b l e m s t o s t u d e n t s ．1 1 1 es t u d e n t sw i l ll e a r nt h em a t e r i a l ，t a k et h ei s s u ea sc a r r i e r , r e

4、 s e a r c h - o r i e n t e d ，i nt h ef o r mo f c o l l a b o r a t e ，d o i n gc r e a t i v el e a r n i n ga c t i v i t i e s ，u n d e r t h eg u i d a n c e o ft e a c h e r s ．T h es t u d e n t s w i l lc o n s

5、 o l i d a t ek n o w l e d g e ，d e v e l o p c a p a c i t y a n d e s t a b l i s h t h ec o r r e c tv a l u e s w h i l e r e s e a r c h i n g p r o b l e m s ．I nr e c e n ty e a r s ，w i t ht h ed e v e l o p i n

6、 g o f n e w g e o g r a p h y c u r r i c u l u mr e f o r m ，t h e r e a r em a n y a r t i c l e so nt h en e w g e o g r a p h yc u r r i c u l u m ，b u tf e w r e l a t e t ot h es e c t i o n ”R e s e a r c h¨

7、，a n dt h ea r t i c l e so n l ys t a yi nt h ep r e s e n t a t i o na n d e x a m p l e ss t r a t e g i co f ”R e s e a r c h ”．R e s e a r c ho nt h e e f f e c t i v e n e s s o fd e s i g n a n di m p l e m e n t

8、a t i o n o f ”R e s e a r c h ”i s r a r e ．¨R e s e a r c h ”i sa b r i g h t s p o t i nn e w t e x t b o o k ，b u ti ti se f f e c t i v e n e s s i nu s e i sc o n c e m e db yb o o k w r i t e r a n d f i r s

9、t - l i n et e a c h e r s ．T h e r e f o r e ，t h ea n a l y s i s o n t h ee f f e c t i v e n e s so f d e s i g na n d i m p l e m e n t a t i o n o f ”R e s e a r c h ”，h a v et h e o r e t i c a la n d p r a c t i

10、c a l s i g n i f i c a n c e ．T 1 1 i s a r t i c l e m a k e st h e s c i e n t i f i c p r o c e s s a n dm e t h o da s as t a r t i n gp o i n to fi t se f f e c t i v e n e s s r e s e a r c h ，t o a n a l y z e t

11、h e d e s i g n a n di m p l e m e n t a t i o n o f ”R e s e a r c h ”．T h r o u g hi n t e r v i e w s ，q u e s t i o n n a i r e s ，l i s t t o t h e E x p e r i m e n t a lH i g h S c h o o l o f J ．i l i nP r o v i

12、n c ea n d N o r t h e a s tN o r m a l U n i v e r s i t y E x p e r i m e n t a lS c h 0 0 1 ．T h e r e s u l to f s u r v e yi sm a t ：”R e s e a r c h ”i nt e a c h e r si S i na1 0 w u t i l i z a t i o nr a t e s ；

13、T h em a s t e ro fs t u d e n t st o“R e s e a r c h ”i sn o tg o o d ，b u ta f t e r s t u d y , s t u d e n t s ’a b i l i t yt o r e s e a r c h ，t h ei n t e r e s t i nl e a r n i n gi s g r e a t l y e n h a n c e

14、 d ．A n a l y z et h e d e s i g n a n di m p l e m e n t a t i o n s t r a t e g i e s o f”R e s e a r c h ”o nt h e b a s i so f i n v e s t i g a t i o n ．T h a t ”R e s e a r c h ”s h o u l db ed e s i g n e dc l o s

15、 e rt ol i f e ，t h ee m b o d i m e n to f t h ep r o c e s so f s c i e n t i f i cr e s e a r c ht h ee x t e n ty e tt ob ei m p r o v e d ．I nt e a c h i n g ．t e a c h e r sa t t a c hi m p o r t a n c et o ”R e s

16、e a r c h ”s t u d y , a c l e a r ’’R e s e a r c h ”p u r p o s eo f u s e ，t h ee s t a b l i s h m e n t o f e f f e c t i v ee v a l u a t i o nm e c h a n i s m s ，a n d s c h o o l —b a s e dp r a c t i c ea n d S

17、 Oo n ．I ns o m eb a s i s ，t h i sp a p e r , m a k es o m et e a c h i n gs t r a t e g i e sb a s e do ne n h a n c es c i e n t i f i cr e s e a r c h a b i l i t yo f s t u d e n t sa n d i nv a r i o u s a s p e c

18、t so f s c i e n t i f i cr e s e a r c h ．Ib e l i e v ei nt h er e s e a r c h f m d i n g sb a s e do ni n v e s t i g a t i o n ，h a v ea s t r o n g e rt e a c h i n gg u i d e f o rac o r r e c tu n d e r s t a n d

19、 i n go ft h eg e o g r a p h i c a l P E P ¨R e s e a r c h ”a n dh o w t om a k e m o r e e 伍c i e n t u s e o f ”R e s e a r c h ”．K e y w o r d s ：g e o g r a p h y t e x t b o o k s ；”R e s e a r c h ”；s c i e