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文檔簡介
1、改革開放以來,我國民辦基礎教育獲得蓬勃發(fā)展,現在已經成為我國基礎教育的重要組成部分。民辦基礎教育的發(fā)展有其特定的歷史原因和現實原因,當前鼓勵發(fā)展民辦基礎教育已經成為全世界教育的共同發(fā)展趨勢。相比之下,我國的民辦基礎教育還處在一個初步發(fā)展階段,在理論和實踐上還需要進一步的研究和探討,政策環(huán)境也需要進一步加強。當前我們的主要任務是在學習國外民辦基礎教育寶貴經驗的基礎上建設一個符合我國國情的民辦中小學教育發(fā)展機制。
本文運用文獻法、
2、比較法、個案研究法等研究方法,分三個部分對我國民辦基礎教育的發(fā)展進行論述:
第一部分主要探討基礎教育階段國內外民辦教育的發(fā)展狀況。首先,本文探討了基礎教育階段國外和國內民辦教育的發(fā)展現狀;其次,筆者結合自己實際的工作經驗詳細地介紹了基礎教育階段長春市民辦教育的發(fā)展現狀;最后,筆者對國內外基礎教育階段民辦教育發(fā)展的狀況進行了初步的對比與分析。
第二部分主要探討我國基礎教育階段民辦教育普遍存在的問題,并嘗試分析其成因。首
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