回歸本原——論現(xiàn)代兒童美術教育.pdf

1、本文主要是針對孩子們全面發(fā)展，加強各學科全面教育為重點，提出對兒童美術教育要給予充分的重視為宗旨，從而讓我們每一位讀者去真正的了解兒童美術教育，因為它關系著每個孩子個性化的塑成。
　　 本文主要從理論和實踐兩個方面去展開具體的論述。論文的第一章主要就是對傳統(tǒng)美術教育的一個反思，它的那種理論、觀念對孩子們產(chǎn)生的影響，從而告訴我們必須要重視兒童美術教育，以及在兒童美術教育當中存在的問題要給予特別的關注。第二章主要是了解兒童真正的繪畫

2、世界和兒童真正的心理感受，主動地保護兒童的繪畫創(chuàng)作熱情，因為自發(fā)的繪畫創(chuàng)作活動是體現(xiàn)孩子們主動繪畫行為的一種行式，所以發(fā)揮孩子們的繪畫主動性也是至關重要的，同時，在美術教學中應該具有一定的文化性，比如是說民間文化等等。第三章主要從哲學、藝術人類學、美學、人文學來研究兒童美術教育，以實例去證明兒童美術教育必須要回歸到藝術的“本原”。第四章主要是談兒童美術教育教學方面的具體實施方式，特別是在教學活動中，應該怎樣通過繪畫去提高孩子們的審美創(chuàng)新