初中英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀與對策研究——以浙江省甌海區(qū)南白象中學(xué)為例.pdf

1、當(dāng)今社會生活和經(jīng)濟(jì)活動的日益全球化使英語成為我國與國際交流的重要橋梁，英語作為義務(wù)教育階段規(guī)定的必修課之一，越來越受到家長和師生的重視。然而，在英語學(xué)習(xí)過程中，英語寫作與聽、說、讀比較起來是一項(xiàng)較復(fù)雜的、循環(huán)的創(chuàng)造過程。課題以新課程改革為背景，對溫州市甌海區(qū)南白象中學(xué)英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題進(jìn)行研究，提出相應(yīng)的對策，旨在改進(jìn)并提升初中英語寫作教學(xué)水平，促進(jìn)初中學(xué)生英語寫作能力。
　　課題首先闡述了當(dāng)前中學(xué)英語課程改革對于寫作教

2、學(xué)的要求，寫作教學(xué)作為英語教學(xué)的薄弱環(huán)節(jié)，目前成效不盡人意，從而提出了初中寫作教學(xué)的研究意義和目的。在此基礎(chǔ)上，理清了本課題的研究思路方法和內(nèi)容。然后，課題對相關(guān)文獻(xiàn)進(jìn)行綜述，介紹了相關(guān)方面的研究的現(xiàn)狀和趨勢，界定了相關(guān)概念，并對相關(guān)主題的論文進(jìn)行分析，得出了現(xiàn)有研究的不足之處。
　　通過自編“初中英語寫作教學(xué)現(xiàn)狀調(diào)查問卷”，進(jìn)行了問卷調(diào)查，以了解初中英語寫作教學(xué)的現(xiàn)狀，并在此基礎(chǔ)上，剖析了存在的主要問題和影響因素。然后從教師和學(xué)