初中思想品德課參與式學(xué)習(xí)的觀察研究.pdf_第1頁
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文檔簡介

1、初中思想品德課參與式學(xué)習(xí)的觀察研究ObservationalResearchOilTheParticipatoryLearningofIdeologicalandEthicalEducationinMiddleSchool作者：吳燕Author：WUYan學(xué)科專業(yè)：教育管理Major：EducationManagement級別：2010級Grade：2010學(xué)位類別：教育碩士DegreeType：MasterofEducation學(xué)位授

2、予單位：浙江師范大學(xué)DegreeAwardUnit：ZhejiangNormalUniversity指導(dǎo)教師：吳民祥Supervis(WUMinxiangervlsor：WUMlnxlang論文提交時間：2013年5月TimeofSubmittingthePaper：May，2013ABSTRACTIdeologicalandethicaleducationisthechiefcarrierofnormaleducationinmidd

3、lesch001AlthoughputtingintopracticeforDewcurriculumreformmakeseveralproductions，itisstillhardlychangethefactthatstudentsareparticipatoryandpassiveHowtostimulatestudents’subjectivity，whichistheproblemthispaperexploredThep

4、aperadopteducationnarrationresearchmethodsandobserveonateachers’participatoryclassThepaperanalyzedthreebehaviorsincludingthestudents’learningbehavior，theteacher’Steachingbehaviorsandinteractionbetweenteachersandstudentsf

5、romtheanglestudents’participatorydegreeHowtodealwithpresuppositionandgenerationofparticipatorylearningbytheteacher。Besidesthepaperresearchedtheteachers’role，languageandpostureinparticipatorylearningandsummarizedseveralty

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