湖南省高校高水平運(yùn)動員學(xué)生文化學(xué)習(xí)研究——以參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會的學(xué)生為例.pdf

1、分類號 G 6 4學(xué)校代碼 1 0 5 4 2密級 公開學(xué)號 2 0 0 9 2 0 9 1 10 3 5湖南省高校高水平運(yùn)動員學(xué)生文化學(xué)習(xí)研究一以參加湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會的學(xué)生為例T h es t a t u q u or e s e a rc ho nu n i v e r s i t yh i g hI e v e I a t h I e t e s ’g e n e ra I k n o w I e d g ec o u r

2、s eI ’ ‘Io ■ _ ．I Is t u d y o t H u n a n P r o v I n C e u n I V e rs i t I e s——AC a s e S t u d yo fH u n a nP r o v i n c e 。t h e N i n t hU n i v e r i t yG a m e s rs U n I I指導(dǎo)教師姓名、職稱 直瞳渲 數(shù)援湖南師范大學(xué)學(xué)位評定委員會辦公室二零一二年三

3、月中文摘要近年來，我國高校高水平運(yùn)動員的規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大，其文化素質(zhì)和知識水平不僅直接關(guān)系到整個高校運(yùn)動隊的建設(shè)，而且也會影響我國競技體育的可持續(xù)發(fā)展。但長期以來，受我國舉國體制、傳統(tǒng)競技體育思想等因素的影響，高校高水平運(yùn)動員的文化學(xué)習(xí)一直存在著諸多問題，加之就業(yè)難、后備人才萎縮等問題頻頻出現(xiàn)，嚴(yán)重制約著高校高水平運(yùn)動員群體的全面發(fā)展，如何把握該群體的文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀并提出相應(yīng)措施，是當(dāng)前須著力解決的一個重要問題。為了解湖南省高水平運(yùn)動員的文

4、化學(xué)習(xí)情況，本文以湖南省第九屆大學(xué)生運(yùn)動會的部分高校高水平運(yùn)動員為調(diào)研對象，采用文獻(xiàn)研究、問卷調(diào)查、專家訪談等方法，主要從高校高水平運(yùn)動員的文化學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、文化學(xué)習(xí)態(tài)度及習(xí)慣、文化學(xué)習(xí)環(huán)境三個方面對其文化學(xué)習(xí)現(xiàn)狀進(jìn)行了分析，并提出一些相應(yīng)建議。研究結(jié)果表明，湖南省高校高水平運(yùn)動員在文化基礎(chǔ)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)環(huán)境方面都存在著一些明顯的問題，針對這種情況，本文提出四條建設(shè)性意見：一是進(jìn)一步提升高校高水平運(yùn)動員的自主學(xué)習(xí)能力；二是高校要