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1、教學(xué)質(zhì)量是保證中等職業(yè)教育生存和發(fā)展的生命線。職業(yè)教育的發(fā)展離不開(kāi)教師的發(fā)展,職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的提高離不開(kāi)教師專業(yè)水平的提升。教師評(píng)價(jià)在職業(yè)學(xué)校教師發(fā)展和專業(yè)水平提升中起著導(dǎo)向和推動(dòng)作用。做好中等職業(yè)學(xué)校教師評(píng)價(jià)工作,不僅有利于中等職業(yè)學(xué)校管理的科學(xué)化,有利于促進(jìn)教師的全面發(fā)展,更有利于實(shí)現(xiàn)中等職業(yè)學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)。本文運(yùn)用調(diào)查、文獻(xiàn)研究等方法,分析了中等職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)評(píng)價(jià)現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題,根據(jù)中等職業(yè)學(xué)校教學(xué)工作的特殊性,確定了中等職
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