E-learning教學平臺的設計與實現(xiàn).pdf

1、近年來,各高校相繼建成了自己的校園網(wǎng),并充分利用網(wǎng)絡提供的新環(huán)境、新手段為學校的教學、科研和教務管理服務。隨著學校的招生規(guī)模不斷擴大,在校學生人數(shù)明顯增多。加之學生分校區(qū)管理,給原本繁雜的教學管理又增加了額外的工作量。網(wǎng)上教學平臺的推出,使得課程的設置維護、學生選退課、學生作業(yè)提交及成績查詢、任課教師的學生名單打印及成績錄入、統(tǒng)計等工作均能在網(wǎng)上完成,簡化了人工操作。
　　 本文以本校教學平臺系統(tǒng)為項目背景,首先介紹E-lear

2、ning以及網(wǎng)絡教務管理的研究背景及意義,并綜述了當前在E-leaming和網(wǎng)絡教務管理中常用的開發(fā)技術。在此基礎上,論文結合我校的實際情況分析了教學平臺的總體業(yè)務需求,并對其中的功能需求、性能需求等進行了具體分析。在此基礎上,論文給出了我校教學平臺的總體功能規(guī)劃,然后為其設計分層體系結構,具體分為;數(shù)據(jù)訪問層、Web服務層、Web服務代理層、界面層。最后,系統(tǒng)采用B/S開發(fā)模式,采用PHP+mySQL+apache作為工具實現(xiàn)了整個教