2023年全國碩士研究生考試考研英語一試題真題(含答案詳解+作文范文)_第1頁
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文檔簡介

1、優(yōu)秀運動員文化教育是我國競技體育人才培養(yǎng)過程中備受政府和社會關(guān)注的問題,這不僅關(guān)系到我國“奧運爭光”戰(zhàn)略的順利實施和競技體育的持續(xù)發(fā)展,也關(guān)系到優(yōu)秀運動員自身的全面發(fā)展和他們退役后對社會的融入及就業(yè)。做好運動員的文化教育工作既是運動員全面發(fā)展的需要,也是減少運動員的文化教育缺失所造成的負(fù)面效應(yīng),構(gòu)建和諧社會的客觀要求。
  運動員文化教育缺失問題已具有典型的普遍性、歷史性、現(xiàn)實性,本研究對遼寧省在訓(xùn)運動員文化教育的特殊性和影響因素

2、作了認(rèn)真地分析,通過對工作中存在的突出問題的理性認(rèn)識,提出符合運動員教育特點的文化教育體系,以期為相關(guān)職能部門提供參考。
  本研究主要采用了文獻分析法、問卷調(diào)查法和專家訪談法的研究方法,對運動員文化教育體制發(fā)展歷程及遼寧省優(yōu)秀運動員文化教育現(xiàn)狀進行實證分析。
  主要研究結(jié)果表明:運動員文化教育理念與教育本質(zhì)相背離,優(yōu)秀運動隊文化教育監(jiān)督激勵機制尚未建立,運動員文化教育基礎(chǔ)差,繼續(xù)教育難以實施,時間分配不合理,“學(xué)訓(xùn)矛盾”

3、仍是焦點問題,運動員缺乏主動學(xué)習(xí)意識,學(xué)習(xí)氛圍差,課程設(shè)置與需求脫節(jié),職業(yè)教育和就業(yè)指導(dǎo)嚴(yán)重不足。
  本研究根據(jù)優(yōu)秀運動員專業(yè)技術(shù)水平提高、內(nèi)在素質(zhì)教育、職業(yè)技能教育發(fā)展的目標(biāo)要求,在深入研究基礎(chǔ)上,分別從宏觀、中觀、微觀三個方面提出完善遼寧省優(yōu)秀運動員文化教育工作的措施建議:①加強法規(guī)建設(shè),維護運動員受教育權(quán)利;②拓寬分流渠道,職業(yè)教育與專業(yè)教育并舉;③發(fā)揮高等體育院校作用,拓寬學(xué)歷教育選擇渠道;④重塑教育觀念,開展國學(xué)教育,

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